Сектор образования в срочном порядке организует и стабилизирует команду руководителей и преподавателей, чтобы быть готовыми войти в новый учебный год активно и бесперебойно.
Вливайтесь в ритм событий
После осуществления слияния (провинции Шокчанг , Хаужанг и город Кантхо) численность сотрудников, направленных в сектор образования и обучения города Кантхо, составляет 42 076 человек; из которых 41 388 официально трудоустроены, а 688 ожидают приема на работу.
Г-н Нгуен Фук Танг, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Кантхо , отметил: «После 1 июля основное внимание уделяется реструктуризации организации и аппарата. Департамент образования и профессиональной подготовки оперативно организует стабильные рабочие места, активно расставляет персонал, организует и распределяет задачи, в частности, обеспечивая бесперебойность, эффективность и бесперебойность административных процедур при формировании административных подразделений и внедрении двухуровневой модели местного самоуправления».
В то же время вести хорошую идеологическую работу, направлять и всесторонне обучать всех государственных служащих строго соблюдать трудовой распорядок, развивать личную ответственность за порученные задачи, повышать эффективность и результативность деятельности, ставить общие интересы отрасли на первое место.
Руководство Департамента образования и профессиональной подготовки города Кантхо провело совещание, согласовало распределение обязанностей по направлениям деятельности; разработало план распределения и распределения должностей государственных служащих и работников при внедрении организационной структуры. Продолжилось обеспечение соблюдения политики в отношении государственных служащих и работников при внедрении оптимизации организационной структуры и сокращении штата.
Г-н Нгуен Фук Тан добавил, что для того, чтобы помочь госслужащим и государственным служащим департаментов и филиалов работать со спокойной душой, Департамент образования и профессиональной подготовки руководил и поддерживал перевод школ и зачисление почти 600 дошкольников и студентов всех уровней в удобные, соответствующие правилам и подходящие для каждого типа школы помещения.
Для удовлетворения потребностей в размещении государственных служащих департамента после слияния Департамент образования и профессиональной подготовки в координации с соответствующими учреждениями занимался планированием и проведением обследования общежития средней школы имени Тран Дай Нгиа (32 комнаты), осуществлял процедуры по запросу политики и финансирования для реконструкции и ремонта с целью временного размещения государственных служащих департамента.
Г-жа Ле Тхи Бич Туан, директор Департамента образования и профессиональной подготовки Дананга, заявила, что руководство департамента стремится оказать максимальную поддержку кадровым сотрудникам и государственным служащим из Куангнама для скорейшей интеграции в новую среду. Поэтому каждый сотрудник будет закреплен за определенными подразделениями в каждом подразделении, а не будет отвечать за них. В настоящее время общежитие средней школы для одаренных детей имени Ле Куи Дона ремонтируется, поэтому некоторые сотрудники Департамента образования и профессиональной подготовки Дананга, переведенные из Куангнама, продолжают ходить туда и обратно в течение дня.
До 1 июля провинция Кханьхоа (старая) активно планировала организовать административный аппарат на низовом уровне, включая 426 школ всех уровней и 12 530 человек педагогического состава в районах, поселках и городах.
Соответственно, 4 средние школы-интерната для этнических меньшинств, находящиеся в ведении Народного комитета городов Камрань, Ниньхоа, Кханьшон и Кханьвинь, вместе с 91 сотрудником этих школ, будут переданы в ведение Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Кханьхоа. Остальные 422 детских сада, начальных и средних школ, а также 12 440 сотрудников этих школ будут закреплены за новыми коммунами и округами в районе расположения этих школ.
После объединения департаментов образования и профессиональной подготовки провинций Тьензянг и Донгтхап, в провинции Донгтхап была сформирована крупномасштабная система образования, насчитывающая в общей сложности 1068 государственных образовательных учреждений от дошкольного до непрерывного и профессионального образования.
Г-н Ле Куанг Три, директор Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Донгтхап, отметил: «После объединения сектор образования провинции Донгтхап вступил в новый этап трансформации. Масштабы организации расширились, а кадровый потенциал, материально-техническая база и система административного управления претерпели значительные изменения».
Столкнувшись с новыми требованиями, вся отрасль определила необходимость более комплексного и гибкого подхода к управлению и реализации задач. Шаг за шагом мы определим соответствующие операционные направления, стабилизируем организационную структуру, обеспечим качество обучения и одновременно создадим основу для позитивных и устойчивых изменений во всей системе.
«В предстоящее время весь сектор надеется на внимание провинции и поддержку департаментов, отделений, организаций, консенсус и поддержку народа, особенно на солидарность и решимость всего коллектива кадров, преподавателей, сотрудников..., чтобы весь сектор мог эффективно выполнять задачи образования и обучения, создавая прочную основу для стабильного развития и качества образования провинции в новый период», - подчеркнул г-н Ле Куанг Чи.
Никаких перерывов, никаких помех
Г-жа Тран Тхи Тхань Ван, глава департамента культуры и общества округа Дьенбандонг (город Дананг), отметила: «После получения нового назначения округ оперативно провел проверку руководящего состава, учителей и сотрудников 17 государственных школ трёх уровней в этом районе. Кроме того, в округе есть 16 частных детских садов и 26 частных независимых классов».
Народный комитет округа принял соответствующие решения о процедурах создания школ, печатях, назначении руководящего состава... для содействия школам в наборе и подготовке к новому учебному году. Обобщив кадровые потребности школ района, Народный комитет округа Дьенбандонг в принципе согласился разрешить школам заключить контракты с 163 учителями в соответствии с Постановлением правительства 111/2022, чтобы обеспечить достаточное количество учителей для преподавания, пока отсутствуют инструкции по набору новых государственных служащих.
Что касается регулярных мероприятий по обучению учителей перед началом нового учебного года, г-жа Тран Тхи Тхань Ван заявила, что Народный комитет округа ждет плана или инструкций от Департамента образования и профессиональной подготовки.
«Летняя политическая подготовка обычно организуется Министерством образования и профессиональной подготовки в августе в соответствии с общим планом. В рамках Программы общего образования 2018 года педагогический состав прошел обучение по модулям Министерства образования и профессиональной подготовки. Таким образом, помимо общеобразовательных тем Министерства образования и профессиональной подготовки, школы будут активно обучать своих сотрудников в соответствии с реальными потребностями педагогического совета, учитывая условия обучения в школе», — проанализировала г-жа Ван.
Г-н Тонг Нгок Лам, эксперт Департамента культуры и общества округа Танан (Дак Лак), отметил, что Департамент образования и профессиональной подготовки должен в ближайшее время организовать тематическую конференцию для унификации методов координации. «Не только организационные изменения, но и вся система работы также будет адаптирована к реальности, требуя от исполнителей глубоких знаний, понимания правил и гибкого подхода», — проанализировал г-н Лам.
В округе Танан имеется 21 школа всех уровней, из которых 3 находятся под непосредственным управлением Департамента образования и профессиональной подготовки, а остальные 19 находятся в ведении Народного комитета округа. Количество школ невелико, но объём работы обширен, что требует тесной координации между уровнями для обеспечения эффективной работы.
По мнению г-на Ле Хыу Хунга, руководителя Департамента культуры и общества коммуны Дрейбханг провинции Даклак, в переходный период реорганизация должностных лиц системы образования на уровне коммуны/района требует разработки адаптивной дорожной карты. Не все сразу знакомы со специализированными знаниями. Поэтому на местах необходимо создать условия для того, чтобы новые должностные лица могли работать в этой сфере, ознакомиться с новыми правилами и пройти обучение для успешного выполнения поставленных задач.
Г-н Луу Тиен Куанг, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Даклак, сказал, что департамент вскоре выпустит руководящие принципы по координации управления школами между народными комитетами коммун/районов и департаментом; в то же время в июле этого года организует учебные курсы по повышению квалификации для местных должностных лиц системы образования.
Решение проблем педагогического коллектива
После объединения Департамент образования и профессиональной подготовки города Кантхо столкнулся с трудностями в работе с кадрами. Согласно квоте на учителей, в 2024-2025 учебном году дефицит учителей по сравнению с квотой составляет 2519 человек.
Г-н Нгуен Фук Танг, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Кантхо, сказал: «Чтобы обеспечить преподавательский состав на 2025-2026 учебный год, Департамент образования и профессиональной подготовки продолжает координировать свою деятельность с народными комитетами коммун/районов для осуществления процесса набора государственных служащих в соответствии с полномочиями и инструкциями».
В то же время необходимо качественно провести работу по пересмотру и реорганизации подразделений государственных услуг, связанную с реструктуризацией коллектива, например, перевести учителей из мест с избытком в места с нехваткой для решения ситуации с местным избытком и нехваткой кадров, а также принять государственных служащих из провинций и городов, желающих работать в городских образовательных учреждениях.
Кроме того, для преодоления нехватки учителей и оперативного решения проблем школ Департамент образования и профессиональной подготовки координирует работу с народными комитетами коммун/районов с целью руководства и руководства подразделениями по выполнению контрактов с учителями в период набора кадров в соответствии с положениями Постановления правительства № 111/2022.
В северо-западных высокогорных провинциях экономические, социальные и транспортные условия по-прежнему остаются сложными, что является одной из причин, по которой регион не может привлечь учителей из других регионов. Существует нехватка местных учителей, особенно по интегрированным предметам и специализированным предметам для реализации общеобразовательной программы 2018 года, таким как английский язык, информационные технологии, музыка, изобразительное искусство и т. д.
По данным Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Дьенбьен, в 2024-2025 учебном году в регионе будет не хватать более 2000 учителей всех уровней. Чтобы преодолеть нехватку учителей и обеспечить условия для коллектива, особенно учителей профильных предметов, для реализации Программы общего образования 2018 года, сектор образования и профессиональной подготовки реализует комплексные решения. В частности, активно проводится набор и отбор студентов из числа этнических меньшинств для обучения по педагогическим специальностям, особенно по тем предметам, по которым отсутствуют источники набора.
В период с 2021 по 2024 год в провинции Дьенбьен было набрано 152 студента для обучения по педагогическим специальностям (английский язык – 90 класс; информационные технологии – 21 класс; музыка – 24 класс; изобразительное искусство – 12 класс; начальная школа – 5 класс). Только в 2024 году по всей провинции по системе набора обучалось 87 студентов. «После завершения обучения команда по набору станет источником кадров для решения проблемы нехватки учителей в регионе», – заявила г-жа Хоанг Тует Бан, директор Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Дьенбьен.
По словам г-жи Пан, только в системе среднего образования в настоящее время не хватает более 230 учителей. 8 июля Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Дьенбьен опубликовал Уведомление № 1955 о наборе государственных служащих в государственные учреждения, находящиеся в ведении Департамента, на 2025-2026 учебный год. В рамках этого набора будет принято 70 учителей.
В средней школе для этнических меньшинств Нам Ханг в коммуне Нам Ханг (Лай Чау) по-прежнему не хватает девяти учителей. Директор школы, г-н Нгуен Ван Зунг, сообщил: «До сих пор школе не были назначены учителя по недостающим предметам. Мы надеемся, что учителя будут назначены в начале следующего учебного года, чтобы мы могли начать преподавание с энтузиазмом и быть готовыми успешно выполнить задачи учебного года».
После слияния в коммуне Нам Ханг осталось 9 школ. По словам г-на Куача Тат Хыонга, председателя Народного комитета коммуны Нам Ханг: «В настоящее время в коммуне не хватает 40 учителей на всех уровнях, от дошкольного до среднего. Мы продолжим анализировать ситуацию и обратимся в Департамент образования и профессиональной подготовки с просьбой набрать и распределить учителей по школам до начала нового учебного года. Если к сентябрю учителей не хватит, коммуна рассмотрит возможность заключения с учителями трудовых договоров для удовлетворения потребностей в педагогических кадрах».
Г-жа Хоанг Тует Бан, директор Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Дьенбьен: «Что касается учителей от детского сада до средней школы, то, согласно распоряжению Народного комитета провинции, Департамент образования и профессиональной подготовки будет координировать свою деятельность с Департаментом внутренних дел и соответствующими подразделениями для проведения отбора и набора кадров. План набора будет разработан примерно в конце июля, а в августе или начале сентября набор будет организован с учетом спроса на учителей в новом учебном году».
Источник: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-34-tinh-thanh-sau-sap-nhap-tap-trung-on-dinh-doi-ngu-post740505.html
![[Фото] Председатель Национальной ассамблеи Тран Тхань Ман посещает вьетнамскую героическую мать Та Тхи Тран](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/20/765c0bd057dd44ad83ab89fe0255b783)
Комментарий (0)