Выпускной экзамен в средней школе 2025: 4 момента, на которые следует обратить внимание при сдаче теста по литературе

Осталось всего 2 дня до официальной сдачи выпускного экзамена для выпускников средней школы 2025 года. Этот экзамен претерпел множество изменений в соответствии с общеобразовательной программой 2018 года. В частности, особый интерес представляет литература, поскольку впервые вопросы выпускного экзамена представлены в письменной форме вне программы и учебников.

Учитывая ограничения, с которыми сталкиваются учащиеся при изучении новой учебной программы, и ошибки, допущенные на пробных выпускных экзаменах в средней школе, организованных школами Хошимина в мае прошлого года, учителя советуют учащимся обратить внимание на следующие моменты при сдаче экзамена по литературе.

1. Внимательно прочтите экзаменационные вопросы и проанализируйте их перед тем, как отвечать. Обратите внимание на порядок сложности вопросов, от самых простых до самых сложных, и на взаимосвязь между ними. Учтите взаимосвязь между разделом понимания прочитанного и разделом написания эссе. Это преимущество для кандидатов, поскольку понимание текста и грамотные ответы на вопросы по пониманию прочитанного помогут им написать эссе, которое будет логичным и целенаправленным. И наоборот, плохое понимание прочитанного может привести к неправильной интерпретации текста, из-за чего эссе отклонится от темы.

Через два дня учащиеся 12-го класса официально сдадут экзамен по литературе для получения аттестата об окончании средней школы в 2025 году.

Фото: Дао Нгок Тхач

2. Выработайте привычку читать тексты, подчеркивая/выделяя слова, изображения, стихи/строфы и т. д. ручкой, чтобы создать визуальный эффект при чтении вопросов. В вопросах на понимание прочитанного подчеркивайте основные ключевые слова, необходимые для правильного ответа.

Эти ключевые слова обычно связаны с требованиями от низкого до высокого уровня, такими как «указать», «идентифицировать» (уровень распознавания), «эффективно представить» (уровень понимания), «выразить мысли» (уровень применения)... Обращайте внимание на такие слова, как «те», «тот» и т. д. Поэтому избегайте пространных или длинных ответов; вместо этого отвечайте четко и в соответствии с ключевыми словами на вопросы, связанные с распознаванием (вопросы 1 и 2). На вопросы, связанные с пониманием (вопросы 3 и 4), сосредоточьтесь на тексте и отвечайте по нескольким пунктам. На вопрос, связанный с применением (вопрос 5), текст обычно просит вас соотнести его с собой. Чтобы получить полный балл за этот вопрос, вам нужно написать абзац (5-7 строк, а не просто маркированный список). Выражайте свои мысли искренне, глубоко и уместно в соответствии с предложенным текстом; в противном случае вы отклонитесь от темы. Избегайте анализа текста для уточнения требований.

3. В письменной части (6 баллов) распространенная ошибка студентов — несоблюдение требуемой длины (примерно 200 слов для абзаца и 600 слов для эссе). Многие кандидаты пишут слишком длинные абзацы, тратя время впустую и не оставляя достаточно времени для следующего вопроса. И наоборот, некоторые студенты пишут слишком поверхностно, не уделяя достаточно внимания деталям, что затрудняет получение хорошего балла. Поэтому необходимо практиковаться в написании абзацев. Структура абзаца должна быть общей (введение, прямое изложение) — конкретной (обсуждение, анализ...) — заключением (общая оценка, мысли/извлеченные уроки...). Обратите внимание на тесную связь между аргументационными приемами, рассуждениями и доказательствами (взятыми из текста и реальной жизни). Самое главное — правильно определить аргументативную проблему и избегать отклонений от темы.

В задании на написание эссе на социальную тематику (вопрос 2, 4 балла) обратите внимание, что оно состоит из двух частей: введения и задания для написания (как в примере). Если кандидаты не будут строго придерживаться введения, они легко могут отклониться от темы.

4. Неэффективное управление временем во время экзамена также является распространенной ошибкой. Увлечение написанием ответов и оставление многих вопросов без ответа — это очень печально. На сложные вопросы следует отвечать позже, чтобы сэкономить время. Важно разумно распределять время между разделами и уделять время проверке и повторению своих ответов.

Кроме того, учащимся будет сложно получить высокие оценки по литературе на выпускном экзамене в средней школе, если они будут допускать ошибки в изложении и выражении мыслей. Поэтому следует уделять внимание почерку, орфографии, выбору слов, структуре предложений и избегать исправлений.

Источник: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-4-chu-y-khi-lam-bai-mon-van-18525062410373625.htm