Цивилизованное поведение в школе: Необходимо сочувствие

В инциденте в Туенкуанге, где учительницу заперли в двери, а ученики бросали ей в лицо тапочки, пока она не потеряла сознание, по-видимому, не хватает важного элемента — голоса учеников, признания (а не отчета или критики) их незрелых душ.

Без умения слушать и сочувствовать учителя и ученики оказываются втянутыми в «опасную войну», разрушающую цивилизованную среду в школах. Обвинения, упреки, возмездие и наказание станут порочным кругом, загрязняющим образовательную среду.

Укрощение дикой души

В двух известных произведениях «Приключения Тома Сойера» и «Приключения Гека Финна» писатель Марк Твен описывает двух мальчиков, Тома и Гека, со всевозможными озорными и разрушительными выходками, которые вызвали бы у любого педагога головную боль и заставили бы его сдаться. Если бы этих двух мальчиков нужно было классифицировать по поведению, то им бы пришлось отдать предпочтение как самому слабому, и не более того.

Однако под этой мятежной оболочкой скрываются чувствительные души, полные любви и доброты. Человеком, который это понял, была тетя Тома Полли. Проявляя невероятное терпение, терпимость и прощение, тетя Полли усмирила буйный нрав двух мальчиков.

Учителям и ученикам необходимо проявлять эмпатию в школьной среде.

ИЛЛЮСТРАЦИЯ: ДАО НГОК ТХАЧ

Если бы я мог вернуться в прошлое, я бы послушал своих учеников.

За многие годы преподавания мне пришлось столкнуться со многими недисциплинированными, даже грубыми учениками (по моей собственной оценке на тот момент). Я также применил все меры наказания, дисциплинарного взыскания и понижения в должности в соответствии с положениями.

Однако сейчас, оглядываясь назад, я всегда сожалею о тех решениях, думая о том, с чем придется столкнуться детям после того, как их накажут. Если бы мне пришлось все это пережить снова, я бы определенно выслушал и простил этих молодых людей.

Подобные ситуации требуют уважения и сотрудничества со стороны всех сторон. Родители и учителя должны умело проявлять терпимость и великодушие, активно выходить из конфликтов и поощрять активное сотрудничество со стороны учащихся.

Дайте детям возможность высказаться, осознать свои ошибки и ответственность, а затем педагоги исправят и скорректируют их.

Учителя должны создавать условия, позволяющие ученикам выражать себя, осознавать свои ошибки и брать на себя ответственность.

ИЛЛЮСТРАЦИЯ: ДАО НГОК ТХАЧ

Таким образом, не возникнет борьбы за власть, и класс не превратится в поле битвы, где отношения между учителем и учеником будут разрушены, а души всех сторон будут разрушены.

Пусть любовь залечит эти раны и создаст цивилизованную среду в школах.

Потому что, как однажды сказала покойный президент Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций г-жа Виджая Лакшми Пандит (1900-1990): «Цель образования не в том, чтобы научить, как зарабатывать на жизнь, или предоставить инструменты для достижения богатства, но оно должно быть путем, ведущим человеческую душу к достижению Истины и практике Добра».

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/ung-xu-van-minh-hoc-duong-can-su-thau-cam-185231215090540208.htm