Новые требования к юридическому образованию в цифровую эпоху.

(NLDO) - Качество юридического образования в университете не должно основываться исключительно на его названии, ключевыми моментами являются программа обучения и преподавательский состав.

10 декабря газета «Ho Chi Minh City Law Newspaper» организовала семинар на тему «Юридическое образование во Вьетнаме сегодня: вызовы и возможности».

В своей вступительной речи журналист Нгуен Дык Хиен, заместитель главного редактора газеты «Юридическая газета Хошимина», подчеркнул, что потребность в высококвалифицированных юристах становится все более актуальной в условиях бурного экономического развития, глубокой интеграции и быстрых изменений в глобальной правовой среде.

Журналист Нгуен Дык Хиен — заместитель главного редактора юридической газеты города Хошимин.

По его словам, возникает множество важных вопросов: соответствует ли программа обучения новым стандартам? Как можно согласовать академическую базу с практическими требованиями профессии, особенно в специализированной области права? И по мере расширения сети юридических учебных заведений и усиления конкуренции обеспечение качества и социальной ответственности становится крайне важным.

Доцент доктор Доан Дык Луонг, ректор юридического университета Хюэского университета, заявил, что во Вьетнаме в настоящее время существуют три модели юридического образования (специализированные юридические школы, юридические факультеты в рамках междисциплинарных университетов и юридические кафедры в рамках междисциплинарных университетов). Каждая модель имеет свои преимущества и недостатки, и ко всем необходимо подходить с упором на стандартизацию.

Он выделил четыре неотложных требования к современному юридическому образованию: содействие цифровой трансформации, применение ИИ и больших данных в законотворчестве и правоприменении; обеспечение цифровыми компетенциями: навыки в области информационных технологий, компьютерного права, кибербезопасности и анализа данных; углубление понимания международного права, трансграничного мышления и способности разрешать международные споры; и освоение правовой базы цифровой экономики, защиты персональных данных, электронной коммерции и ИИ.

Он также рекомендовал стандартизировать работу команды, содействовать международным исследованиям и публикациям, унифицировать программу подготовки юристов по всей стране, дополнить специализированные юридические материалы и укрепить связь между обучением и практикой.

С другой стороны, доцент д-р Буй Ань Тхуй, декан юридического факультета Университета Ван Ланга, отметила, что оценка качества юридического образования основывается не на названии или модели учебного заведения, а на программе обучения, преподавательском составе, практической среде, опыте и карьерных возможностях для студентов.

Доцент Буй Ань Тхуи поделилась этим на семинаре по юридическому образованию.

Он утверждал, что юридическое образование в междисциплинарных университетах предлагает значительные преимущества: междисциплинарный характер, широкие практические связи и расширенные карьерные возможности. Выпускники юридических факультетов междисциплинарных университетов работают не только в государственных учреждениях, но и легко интегрируются в частный бизнес, банки, больницы и т. д. Идея консолидации юридического образования в специализированных юридических школах неуместна в эпоху университетской автономии, междисциплинарного образования и непрерывного обучения.

Адвокат Ле Куанг И

Адвокат Ле Куанг И, глава Коллегии адвокатов провинции Донг Най, также заявил, что спрос на выпускников юридических факультетов очень высок. Если ограничиться лишь несколькими специализированными юридическими учебными заведениями, предложения будет недостаточно для удовлетворения потребностей рынка. «Юристы должны обладать дополнительными знаниями в другой области, прежде чем изучать право, чтобы лучше применять закон в реальных ситуациях», — подчеркнул г-н И.

Источник: https://nld.com.vn/yeu-cau-moi-cho-dao-tao-luat-trong-thoi-dai-so-196251210103939414.htm