Ny dynamik i vietnamesisk universitetsstyrning

Den 8 augusti anordnade Centrala propaganda- och massmobiliseringskommissionen, utbildningsministeriet, fakultets- och skolklubben - Institutet för informations- och kommunikationsteknik (FISU Vietnam) och CMC University gemensamt ett seminarium om universitetsstyrning under inverkan av digital teknik och artificiell intelligens.

Diskussion Organisationen syftar till att bedöma den nuvarande situationen, föreslå riktningar och banbrytande lösningar inom digital transformation, tillämpning av digital teknik och artificiell intelligens för att modernisera universitetsadministrationen i Vietnam. Detta är också ett forum för att knyta kontakter och dela kunskap mellan experter, chefer, forskare och företag för att främja samarbete inom utbildningsområdet .

I sitt öppningsanförande bekräftade Vu Thanh Mai, biträdande chef för den centrala kommissionen för propaganda och massmobilisering: Politbyråns resolution nr 57-NQ/TW daterad 22 december 2024 betonade att högre utbildning måste vara ett centrum för forskning och tekniktillämpning, och spela en ledande roll för innovation i det nationella systemet.

Herr Nguyen Trung Chinh, ordförande för CMC-gruppen och ordförande för CMC:s universitetsråd, talade.

Seminariet hoppas att ledande experter kommer att identifiera utmaningar, möjligheter, kärnfrågor och flaskhalsar i universitetsstyrning, samtidigt som de delar praktiska erfarenheter och föreslår effektiva modeller. Utifrån detta kommer policyer och lösningar att föreslås för att hjälpa vietnamesiska universitet att förbättra sin styrningskapacitet och närma sig internationella standarder i den digitala tidsåldern.

Herr Nguyen Trung Chinh, ordförande för CMC Corporation, ordförande för CMC University Council, sa: Den 11 september 2024 tillkännagav CMC Corporation AI-X, ett strategiskt initiativ för att skapa ett ekosystem för AI-applikationer inom bolaget, där utbildning spelar en viktig roll.

CMC University är den första platsen att praktiskt implementera AI-X i högre utbildningsmiljöer och blir en innovativ universitetsmodell som integrerar AI i all utbildning, forskning och administration, vilket visar den tydliga potentialen hos AI för att förbättra ledningseffektiviteten och utbildningskvaliteten.

Dr. Pham Do Nhat Tien talar vid seminariet.

Vid seminariet utbytte och delade talarna erfarenheter om artificiell intelligens roll och inverkan på universitetsstyrning, från policyperspektiv, praktiska implementeringsmodeller till internationella erfarenheter.

Enligt Dr. Pham Do Nhat Tien visar den traditionella universitetsstyrningsmodellen med sin hierarkiska struktur och stela processer tydliga begränsningar i samband med digital transformation och den snabba ökningen av artificiell intelligens. Istället föreslås agil styrning som en hållbar lösning för att anpassa sig till komplexiteten och de ständiga fluktuationerna i högre utbildningsmiljön.

AI, baserad på enorma datakällor, snabba bearbetningsmöjligheter och kontinuerligt lärande, är inte bara ett objekt som hanteras av agil ledning, utan också ett verktyg, till och med en drivkraft, för att hjälpa agil ledning att nå högre prestanda- och effektivitetsnivåer, särskilt i stora, komplexa organisationer och i mycket osäkra sammanhang.

Dr. Nguyen Son Hai, biträdande chef för avdelningen för vetenskap, teknologi och information, utbildningsministeriet, talade.

Dr. Nguyen Son Hai, biträdande chef för avdelningen för vetenskap, teknologi och information, utbildningsministeriet, betonade fem nyckelgrupper av uppgifter för att främja tillämpningen av artificiell intelligens inom högre utbildning. Dessa inkluderar att förbättra institutioner och policyer för AI-tillämpningar inom utbildning; utveckla digital kapacitet och AI-kapacitet för lärare och utbildningschefer; utveckla digital kapacitet och AI-kapacitet för elever; implementera AI-tillämpningsmodeller inom utbildning; utveckla öppna datasystem och AI-tillämpningsekosystem för vietnamesisk utbildning.

I samband med att Vietnam kraftfullt genomför den nationella strategin för forskning, utveckling och tillämpning av artificiell intelligens fram till 2030, är integrering av AI i högre utbildningsadministration inte längre en trend utan har blivit ett oundvikligt krav.

Ur ett policyperspektiv, implementeringspraxis och internationell erfarenhet bekräftade diskussionerna vid seminariet att integreringen av AI i universitetsutbildningens ekosystem kommer att skapa en stark drivkraft för att främja innovation, förbättra kvaliteten på utbildning och forskning samt stärka den globala integrationskapaciteten.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/dong-luc-moi-trong-quan-tri-dai-hoc-viet-nam-post743374.html