Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Resolution nr 71-NQ/TW ställer upp banbrytande förväntningar från lärarkåren

GD&TĐ - Tillsammans med lärarlagen har politbyråns resolution nr 71-NQ/TW väckt intresse och skapat ett genombrott i utvecklingen av utbildning.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại29/08/2025

Skapar genombrott inom utbildnings- och fortbildningsutveckling

Generalsekreterare To Lam undertecknade och utfärdade resolution nr 71-NQ/TW om genombrott inom utbildningsutveckling (resolution 71). Det första intrycket av Mr. Ho Tuan Anh - rektor för Quynh Phuong Secondary School ( Nghe An ) är att resolutionen har ärvt kärnan i tidigare resolutioner, samtidigt som den påpekar långvariga brister såsom: begränsningar i lärarpersonal, resurser, programinnehåll eller formalism i utbildningen.

Ur en utbildningschefs perspektiv insåg Ho Tuan Anh att resolution 71 täcker alla mål och lösningar för att skapa ett genombrott inom utbildningsutveckling.

Han är särskilt entusiastisk över målet att universalisera utbildning på gymnasienivå, eftersom det enligt honom är ett viktigt steg framåt, mycket genomförbart, och han hoppas att detta mål kommer att uppnås före utsatt tid.

Rektorn för Quynh Phuong Secondary School sa att resolution 71 utfärdades vid rätt tidpunkt då landet genomgick en stark omvandling med en tvådelad lokal styrningsmodell. Detta var också den period då utbildningsväsendet behövde nya steg för att hålla jämna steg med utvecklingen.

nghiquyet71.jpg
Mr. Ho Tuan Anh – rektor för Quynh Phuong Secondary School (Nghe An). Foto: NVCC.

Förväntningar på lärarkårens uppdrag

Herr Ho Tuan Anh betonade: "För att resolutionen snabbt ska kunna förverkligas krävs ett genombrott direkt från ledningens inställning". Faktum är att många vägledande synpunkter i resolution 71 har förekommit i ett antal tidigare dokument från partiet, men när de implementeras i praktiken finns det fortfarande många svårigheter. En av anledningarna är att allmänna utbildningsinstitutioner har för lite auktoritet, vilket leder till passivitet och väntan.

Därför anser rektorn för Quynh Phuong Secondary School att ökat självstyre och eget ansvar för utbildningsinstitutioner är en nyckelfaktor för att skolor proaktivt ska kunna implementera den innovationsanda som anges i resolutionen, i ett lokalt styre med två nivåer.

Enligt Ho Tuan Anh är en annan anmärkningsvärd punkt att förmånerna, systemen och preferenspolicyerna för lärare och skolpersonal tydligt anges i resolution 71. Det visar partiets och statens särskilda uppmärksamhet, och ställer samtidigt stora förväntningar på lärarkåren – de som direkt "implementerar" resolutionen.

”Lärare och chefer måste vara medvetna om sina ansvarsområden och uppdrag för att vara värdiga de förväntningar som samhället ställer på dem”, sade Ho Tuan Anh.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-so-71-nqtw-dat-ky-vong-dot-pha-tu-doi-ngu-nha-giao-post746377.html


Kommentar (0)

No data
No data

I samma ämne

I samma kategori

Hur modern är ubåten Kilo 636?
PANORAMA: Parad, A80-marsch från speciella livevinklar på morgonen den 2 september
Hanoi lyser upp med fyrverkerier för att fira nationaldagen den 2 september
Hur modern är Ka-28 antiubåtshelikoptern som deltar i sjöparaden?

Av samma författare

Arv

Figur

Företag

No videos available

Nyheter

Politiskt system

Lokal

Produkt