พบว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีการบริหารจัดการที่หละหลวม ปล่อยให้มีการละเมิดการจัดสอบวัดระดับภาษาต่างประเทศ
สำนักงานตรวจการแผ่นดิน เพิ่งออกผลการตรวจสอบที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติตามความรับผิดชอบของบริการสาธารณะในการจัดการขั้นตอนการบริหาร (AP) และการให้บริการสาธารณะ
นอกจากผลลัพธ์ที่ได้ จากการตรวจสอบขั้นตอนการบริหาร 10 รายการ และบันทึกการชำระขั้นตอนการบริหาร 18 รายการที่กรมการจัดองค์กรและบุคลากร กรมการจัดการคุณภาพ และกรมความร่วมมือระหว่างประเทศ หน่วยงานตรวจสอบยังค้นพบข้อบกพร่องและการละเมิดต่างๆ มากมาย
รองผู้ตรวจ การแผ่นดิน เหงียน วัน เกวงเรียกร้องให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและหน่วยงานอื่น ๆ ดำเนินการตามข้อสรุปการตรวจสอบอย่างจริงจัง
ละเมิดมานานแต่แก้ไขช้า
หนึ่งในข้อบกพร่องที่สำนักงานตรวจสอบของรัฐชี้ให้เห็นคือการจัดการและกำหนดขั้นตอนทางปกครอง "การอนุมัติการจัดสอบวัดระดับภาษาต่างประเทศร่วมกัน" ก่อนที่หนังสือเวียนที่ 11/2022 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะมีผลบังคับใช้ (ตั้งแต่เดือนสิงหาคม 2028 ถึงเดือนกันยายน 2022)
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมพบว่ามีการบริหารจัดการที่หละหลวม ทำให้เกิดการละเมิดการจัดสอบวัดระดับความสามารถภาษาต่างประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง หน่วยงานหลายแห่งจัดสอบวัดระดับความสามารถโดยไม่ได้รับอนุญาตจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมตามที่กำหนดไว้ในพระราชกฤษฎีกา 86/2018
การละเมิดดังกล่าวข้างต้นเกิดขึ้นมาเป็นเวลานานแล้ว แต่ยังไม่มีมาตรการที่ทันท่วงทีในการป้องกัน แก้ไข และจัดการ ซึ่งก่อให้เกิดความโกรธแค้นในประชาชน
สำนักงานตรวจการแผ่นดินขอแนะนำให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจัดให้มีการตรวจสอบ ดำเนินการตามอำนาจหน้าที่หรือแนะนำมาตรการต่อหน่วยงานที่มีอำนาจหน้าที่ในการแก้ไข จัดการการฝ่าฝืน และเยียวยาผลที่ตามมา (ถ้ามี) แก่องค์กร หน่วยงาน และบุคคลที่เกี่ยวข้องในสาขาการจัดสอบใบรับรองความสามารถภาษาต่างประเทศร่วมกันเพื่อให้เป็นไปตามกฎหมายและระเบียบที่เกี่ยวข้อง
ฝ่ายดำเนินการต้องคำนึงถึงสิทธิและผลประโยชน์ที่ถูกต้องตามกฎหมายของผู้เข้าสอบรับใบรับรอง พร้อมกันนั้นต้องแก้ไขการอนุมัติกิจกรรมร่วมกันในการจัดการสอบรับใบรับรอง ให้เป็นไปตามกฎหมายที่เกี่ยวข้องอย่างเคร่งครัด เป็นสาธารณะและโปร่งใส และไม่ปล่อยให้ความคิดเชิงลบและความหงุดหงิดเกิดขึ้นในสังคม
รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ฮวง มินห์ ซอน ยอมรับผลการตรวจสอบ
เอกสารค้างชำระแต่ไม่มีคำขอโทษที่จริงจัง
ตามผลการตรวจสอบ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมรายงานว่าผลลัพธ์ของการจัดการบันทึกขั้นตอนทางการบริหารไม่สะท้อนสถานการณ์ที่แท้จริงและไม่ถูกต้อง
หน่วยงานนี้รายงานต่อรัฐบาลว่าผลลัพธ์ของการชำระเงินทันเวลาในปี 2021 - 2022 อยู่ที่ 100% อย่างไรก็ตาม เนื่องจากมีขั้นตอนทางการบริหารเพียง 10 ขั้นตอนที่ต้องตรวจสอบ สำนักงานตรวจสอบของรัฐบาลจึงพบว่ามีเอกสาร 419 ฉบับที่ค้างชำระ คิดเป็น 2.27% ของเอกสารที่ได้รับการแก้ไข โดยขั้นตอนทางการบริหาร 3 ขั้นตอนมีอัตราการชำระเงินล่าช้าเกิน 50%
แม้ว่าจะมีขั้นตอนต่างๆ มากมายที่ค้างชำระ แต่หน่วยงานที่จัดการขั้นตอนทางการบริหารกลับไม่ขอโทษประชาชนและธุรกิจอย่างจริงจัง
นอกจากนี้ ยังพบว่าหน่วยงานบางแห่งของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ขอให้บุคคลและธุรกิจเสริมหรือกรอกเอกสารนอกเหนือจากรายการเอกสารที่กำหนด ทำให้เกิดความหงุดหงิด ไม่สะดวก และอาจทำให้เกิดการล่วงละเมิดได้
ที่น่าสังเกตคือ ผลการตรวจสอบพบว่า กรมความร่วมมือระหว่างประเทศ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ออกหนังสือรับรองการสำเร็จการศึกษาสำหรับเอกสารกระบวนการทางปกครอง 3 ฉบับ "รับนักศึกษาทุนงบประมาณแผ่นดินที่สำเร็จการศึกษาแล้วเดินทางกลับประเทศ" โดยไม่ได้รับอนุญาต ส่วนการประเมินเอกสารกระบวนการทางปกครอง 3 ฉบับ "แก้ไขคำสั่ง เปลี่ยนแปลงสถานที่ตั้งสำนักงานตัวแทน" ไม่ได้ปฏิบัติตามขั้นตอนที่ถูกต้อง
กรมควบคุมคุณภาพยังได้ออกหนังสือรับรองการรับรองวุฒิบัตรไม่เป็นไปตามขั้นตอนที่กำหนดสำหรับบันทึกการดำเนินการทางปกครอง "การรับรองวุฒิบัตร..." จำนวน 2 รายการ
ทบทวนความรับผิดชอบของผู้นำกระทรวงศึกษาธิการและ ฝึกอบรม
อาศัยผลการตรวจสอบและคำสั่งของ นายกรัฐมนตรี กองตรวจการแผ่นดินจึงขอให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมทบทวนความรับผิดชอบของหัวหน้าและผู้นำกระทรวงที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับข้อบกพร่อง ข้อบกพร่อง และการฝ่าฝืนที่กล่าวไว้ข้างต้น
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีอำนาจหน้าที่สั่งการและตรวจสอบหัวหน้ากรม กอง หน่วยงาน กลุ่ม และบุคคลในสังกัดกระทรวงเกี่ยวกับจุดบกพร่อง ข้อบกพร่อง และการฝ่าฝืนที่ระบุไว้ในผลการตรวจสอบ
ที่มา: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-buong-long-quan-ly-thi-cap-chung-chi-nang-luc-ngoai-ngu-185241207102457223.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)