ร่างกฎหมายการศึกษาระดับอุดมศึกษา (แก้ไข) ขจัดอุปสรรค

GD&TĐ - ร่างกฎหมายการอุดมศึกษา (แก้ไข) จะนำเสนอที่ประชุมสมัยที่ 10 เพื่อพิจารณาและให้ความเห็นเพื่อแก้ไขอุปสรรคที่มีมายาวนาน

ในการประชุมสมัยที่ 10 สภานิติบัญญัติแห่งชาติชุดที่ 15 จะพิจารณาและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับร่างกฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา (ฉบับแก้ไข) ตามแผนงาน ในเช้าวันที่ 22 ตุลาคม รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ซึ่งได้รับมอบหมายจากนายกรัฐมนตรี จะนำเสนอรายงานเกี่ยวกับร่างกฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา (ฉบับแก้ไข) หลังจากนั้น ประธานคณะกรรมาธิการวัฒนธรรมและสังคมของสภานิติบัญญัติแห่งชาติ จะนำเสนอรายงานการตรวจสอบร่างกฎหมายฉบับนี้ ในช่วงบ่ายของวันเดียวกัน สภานิติบัญญัติแห่งชาติจะอภิปรายร่างกฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา (ฉบับแก้ไข) เป็นกลุ่ม

การแก้ไขกฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษาเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อสร้างสถาบันนโยบายและแนวปฏิบัติของพรรคและรัฐเกี่ยวกับความก้าวหน้าและการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมโดยเร็ว ปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงเพื่อตอบสนองความต้องการของการพัฒนา เศรษฐกิจ และสังคมของประเทศในช่วงเวลาของนวัตกรรม การเติบโต และการบูรณาการระหว่างประเทศ

ร่างกฎหมายฉบับนี้แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นของรัฐบาลในการสร้างสรรค์นวัตกรรมและพัฒนาคุณภาพ การศึกษา ระดับอุดมศึกษา ด้วยนโยบายที่ก้าวล้ำมากมาย ซึ่งช่วยขจัดอุปสรรคที่สะสมมานานหลายปี เนื้อหาหลักที่ปรับปรุงใหม่ประกอบด้วย:

ประการแรก ขยายขอบข่ายและหัวข้อการบังคับใช้ให้ครอบคลุมและควบคุมหัวข้อที่เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาระดับอุดมศึกษาให้ทั่วถึงและสม่ำเสมอ ส่งผลให้การบริหารจัดการภาครัฐในสาขาต่างๆ มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลมากขึ้น

ประการที่สอง สร้างสรรค์นวัตกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยในทิศทางของการปรับปรุงเครื่องมือ ลดขั้นตอนและพิธีการทางการบริหาร เปลี่ยนวิธีคิดจากการควบคุมอินพุตไปสู่การจัดการมาตรฐานและการติดตามกระบวนการ เพิ่มความเป็นอิสระและความยืดหยุ่นให้กับสถาบันอุดมศึกษาในการดำเนินงานด้านการฝึกอบรมและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ เพื่อตอบสนองความต้องการของตลาดแรงงาน

ประการที่สาม เร่งสร้างสถาบันจิตวิญญาณแห่งมติของพรรคเกี่ยวกับการพัฒนาและนวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีโดยเพิ่มบทบาทของสถาบันอุดมศึกษาในการจัดหาและพัฒนาทรัพยากรบุคคลด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สร้างฐานทางกฎหมายเพื่อส่งเสริมการนำผลการวิจัยและนวัตกรรมไปใช้ในเชิงพาณิชย์

ประการที่สี่ สร้างสรรค์กลไกการเงินเพื่อการอุดมศึกษา กำหนดบทบาทผู้นำงบประมาณแผ่นดิน และบทบาทและความรับผิดชอบของรัฐในการลงทุนด้านการอุดมศึกษา

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/du-an-luat-giao-duc-dai-hoc-sua-doi-thao-go-nhung-diem-nghen-post753271.html