เพื่อลดช่องว่างด้านคุณภาพ การศึกษา ในเขตเมืองและเขตชานเมือง กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอยจึงมีโครงการที่เรียกร้องให้โรงเรียนและครูแบ่งปันความรับผิดชอบ มีการนำครูที่ดีและวิธีการสอนที่ดีมาสนับสนุนโรงเรียนในเขตชานเมืองในรูปแบบต่างๆ มากมาย
การปิดช่องว่างด้านคุณภาพ
วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติเป็นวิชาใหม่ที่เพิ่มเข้ามาในหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปี 2561 และยังถือเป็นวิชาที่สอนยากที่สุดอีกด้วย สำหรับครูในเขตบาวีซึ่งเป็นสถานที่ที่ยากที่สุดในฮานอย นี่ก็ยิ่งยากกว่าไปอีก
อย่างไรก็ตาม แทนที่จะนั่งบ่นถึงความยากลำบาก โรงเรียนหลายแห่งใน ฮานอย ก็พยายามหาวิธีทำมัน ตัวอย่างเช่น ครูที่ดีที่สุดของแผนกวิทยาศาสตร์ธรรมชาติที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Hoang Hoa Tham (เขต Ba Dinh) ได้รับมอบหมายให้สอนวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ โดยมีครูหลายคนที่สอนวิชานี้ในเขต Ba Vi เข้าร่วมด้วย หลังจากบทเรียนแล้ว ครูของทั้งสองหน่วยได้หารือและแบ่งปันแนวทางเพื่อปรับปรุงคุณภาพบทเรียน
ครูในเขตบาดิ่ญมาสอนตัวอย่างให้กับโรงเรียนในเขตบาวี
ภาพ : จัดทำโดยโรงเรียน
การสังเกตชั้นเรียนและการแลกเปลี่ยนทางวิชาชีพ ถือเป็นหนทางหนึ่งในการแก้ไขปัญหาของครูในการสอน โดยเฉพาะวิชาใหม่ๆ และยังเป็นแนวทางในการปรับปรุงคุณภาพทางวิชาชีพของคณาจารย์ ตลอดจนยกระดับคุณภาพการศึกษาในโรงเรียนอีกด้วย
นางสาวเหงียน เหงียนเยต งา ครูสอนวรรณคดีที่โรงเรียนมัธยมเวียดดึ๊ก (ฮานอย) ซึ่งเป็นหนึ่งในครูหลักของกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอย ถูกส่งไปสอนที่โรงเรียนมัธยมตูลัป (เขตเมลินห์) และโรงเรียนมัธยมจุงเกีย (เขตซ็อกเซิน) หลายครั้ง เพื่อเป็นช่องทางในการปลูกฝังทักษะทางวิชาชีพให้กับเพื่อนร่วมงานที่โรงเรียนอื่นๆ นางสาวงา เล่าว่า การสอนที่โรงเรียน Viet Duc High School ซึ่งเป็นหนึ่งในโรงเรียนที่มีคะแนนสอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 สูงสุดในฮานอย มีความแตกต่างจากนักเรียนในโรงเรียนชานเมือง ตรงที่มีคะแนนสอบเข้าแตกต่างกันค่อนข้างมาก จึงไม่อาจนำวิธีการเดิมมาประยุกต์ใช้ได้แต่ต้องมีความยืดหยุ่นและปรับเปลี่ยนให้เหมาะสมกับสภาพผู้เรียนและอุปกรณ์การสอน...
หลังจากแต่ละชั่วโมงการสอน ครูจากทั้งสองโรงเรียนจะมานั่งหารือและแบ่งปันวิธีการและวัสดุการสอน โครงการสนับสนุนนี้เป็นโครงการระยะยาว ดังนั้น ทันทีที่มีการจัดเตรียมการต่างๆ ครูจากโรงเรียนในเขตชานเมืองจะเดินทางไปยังโรงเรียนชั้นนำเพื่อสังเกตการณ์ชั้นเรียนและเข้าร่วมสัมมนาต่อไป
นางสาวเหงียน บุ่ย กวี๋ญ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเวียดดึ๊ก กล่าวว่า หลังจากที่กรมศึกษาธิการและฝึกอบรมฮานอยเปิดตัวแคมเปญร่วมมือกันเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา ทางโรงเรียนได้ส่งครูจำนวน 32 คน ไปยังโรงเรียน 2 แห่ง เพื่อแลกเปลี่ยนวิธีการและประสบการณ์ นี่เป็นโครงการที่ดีและมีมนุษยธรรมที่ต้องการให้ครูพยายามอย่างหนัก และยังเป็นโอกาสที่พวกเขาจะแสดงออกถึงตัวเองต่อนักเรียนประเภทต่างๆ อีกด้วย เมื่อส่งทรัพยากรบุคคลไปโรงเรียน ครูก็จำเป็นต้องออกแบบบทเรียนใหม่ให้เหมาะกับนักเรียน ตั้งแต่ความเร็วในการสอนไปจนถึงวิธีการสื่อสาร ประการแรกและสำคัญที่สุดครูในโรงเรียนสามารถสนับสนุนซึ่งกันและกันในระยะยาวเพื่อส่งเสริมคุณภาพร่วมกัน
แบบอย่างการสอนของครูประจำอำเภอบาดิ่ญในโรงเรียนอำเภอบาวี
ภาพ : จัดทำโดยโรงเรียน
โรงเรียนมัธยม Chu Van An ไม่เพียงแต่จัดการเรียนรู้แบบอย่างและเชิญครูจากโรงเรียนอื่นมาเรียนเท่านั้น แต่ยังส่งครูที่ยอดเยี่ยมมาที่โรงเรียนมัธยม Dan Phuong (เขต Dan Phuong) อีกด้วย บทเรียนได้รับการเตรียมการอย่างรอบคอบโดยครูและเชื่อมโยงออนไลน์กับสะพานโรงเรียนมากกว่า 200 แห่งในฮานอยเพื่อการเรียนรู้ร่วมกัน
หุ้นมากมายนอกโพเดียม
นายฟุ่งหง็อกอวาน หัวหน้าแผนกการศึกษาและฝึกอบรม อำเภอบาวี กล่าวว่า จนถึงปัจจุบัน โรงเรียนอนุบาล โรงเรียนประถมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษา 45 แห่งในอำเภอบาดิ่ญ ได้ดำเนินกิจกรรมโรงเรียนเพื่อร่วมมือกันพัฒนาโรงเรียน 45 แห่งในอำเภอบาวีแล้ว ส่งผลให้ผลการประเมินประจำภาคและผลการสอบที่สำคัญดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด โรงเรียนบาดิ่ญเป็นหนึ่งในหน่วยงานชั้นนำด้านคุณภาพการศึกษาในฮานอย ดังนั้นครูและนักเรียนในเขตบาวีจึงได้รับการสนับสนุนจากครูที่ดีที่สุดในฮานอย ครูในโรงเรียนของคุณมีความทุ่มเทและมีความรับผิดชอบราวกับว่าพวกเขากำลังสอนที่โรงเรียนของตนเอง และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ในระหว่างกระบวนการสอนที่โรงเรียนอื่นๆ เป็นประจำ
นายโออันห์ กล่าวว่า นอกเหนือจากการสนับสนุนจากผู้เชี่ยวชาญแล้ว โรงเรียนในเขตบาวียังได้รับอุปกรณ์การสอน เช่น คอมพิวเตอร์ โปรเจ็กเตอร์ โทรทัศน์ และหนังสือ มากมายจากโรงเรียนในเขตบาดิ่ญอีกด้วย ตัวอย่างเช่น ในปี 2023 โรงเรียน Ba Vi มีนักเรียน 1,347 คนที่ได้รับการสนับสนุนการเรียนจากครู ครูมักจะสอนฟรี นักเรียน 239 คนได้รับความช่วยเหลือจากครูในโรงเรียน เป็นเงินกว่า 73 ล้านดอง
ครูในเขตบาดิ่ญสอนบทเรียนตัวอย่างให้กับโรงเรียนในเขตบาวี
ภาพ : จัดทำโดยโรงเรียน
ในทำนองเดียวกัน กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของอำเภอฮว่างใหม่ ยังได้ลงนามบันทึกข้อตกลงกับกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของอำเภออึ้งฮว่า เพื่อประสานงานการดำเนินการตามโครงการ "โรงเรียนร่วมมือกันพัฒนา ครูแบ่งปันความรับผิดชอบ" ในช่วงปี 2566 - 2568 ซึ่งโรงเรียนประถมศึกษาวินห์หุ่ง (อำเภอฮว่างใหม่) ได้รับการสนับสนุนจากโรงเรียนประถมศึกษาฮว่าลัม (อำเภออึ้งฮว่า) นักเรียนส่วนใหญ่ที่โรงเรียนประถมศึกษา Hoa Lam มาจากครอบครัวชาวนา หรือที่ดีกว่านั้นคือมีพ่อแม่เป็นคนงาน ดังนั้น การเอาใจใส่ การอำนวยความสะดวก และการลงทุนในการเรียนรู้ของเด็กจึงมีจำกัดและได้รับผลกระทบมากหรือน้อย
ด้วยการเข้าใจสถานการณ์ดังกล่าว ครูแต่ละคนของโรงเรียนประถมศึกษาวินห์หุ่งจึงให้ความสำคัญและร่วมกันรับผิดชอบในการพัฒนาโรงเรียนทั้งสองแห่งร่วมกันเสมอ นักเรียนที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากของโรงเรียนประถมศึกษา Hoa Lam ได้รับทุนการศึกษาอันมีค่าจากครูและนักเรียนของโรงเรียนประถมศึกษา Vinh Hung
นางสาว Bui Thi Thanh Hang ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษา Vinh Hung เล่าถึงสถานการณ์ของเด็กๆ ที่โรงเรียนประถมศึกษา Hoa Lam โดยเด็กๆ บางคนเพิ่งสูญเสียพ่อไป และแม่ของพวกเขาก็เป็นโรคมะเร็ง เมื่อฉันยังเด็ก พ่อแม่ของฉันหย่าร้างกัน และฉันอาศัยอยู่กับปู่ย่าตายายซึ่งแก่แล้วและมีขาพิการ เมื่อฉันยังเด็ก แม่ของฉันก็จากไปทันทีหลังจากพ่อของฉันเสียชีวิต ฉันอาศัยอยู่กับปู่ย่าตายาย ปู่ของฉันเป็นโรคทางจิต มีเด็กที่มีภาวะต่อมใต้สมองทำงานน้อยแต่กำเนิดซึ่งครอบครัวมีลูกหลายคนและไม่สามารถจ่ายค่ารักษาได้... และยังมี "ใบไม้ที่ฉีกขาด" อีกมากมายที่ต้องได้รับการรักษา ต้องได้รับการปกป้องและการดูแล
“ด้วยความเข้าใจถึงสถานการณ์ของนักเรียน ครูของเรารู้สึกว่าพวกเขาจำเป็นต้องทำดีขึ้นเพื่อแบ่งปันและลดช่องว่างด้านคุณภาพการศึกษาของทั้งสองโรงเรียนลงทีละน้อย...” นางสาวฮังกล่าว
การจำลองแบบจำลองที่ดีและวิธีการสร้างสรรค์ในการทำสิ่งต่างๆ
นายทราน เดอะ เกวง ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมกรุงฮานอย กล่าวว่า ในสถานการณ์ปัจจุบันที่จำนวนครูไม่เพียงพอต่อความต้องการ กรมการศึกษาและฝึกอบรมกรุงฮานอยได้ริเริ่มนำรูปแบบที่ดีและวิธีการสร้างสรรค์มาใช้เพื่อพัฒนาคุณสมบัติของครู เช่น รูปแบบ “ธนาคารครู” หรือการเคลื่อนไหว “โรงเรียนร่วมมือกันพัฒนา ครูแบ่งปันความรับผิดชอบ”
กิจกรรมเหล่านี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อนำครูจากโรงเรียนดีๆ มาสู่โรงเรียนที่ไม่ค่อยดี ตั้งแต่ในตัวเมืองไปจนถึงชานเมือง เพื่อมาแบ่งปันและแลกเปลี่ยนประสบการณ์ โดยจะลดช่องว่างทางการศึกษาในแต่ละภูมิภาค
ตามที่นายเกืองกล่าว แม้ว่าจะเปิดตัวเมื่อเดือนธันวาคม 2022 เท่านั้น แต่ความหมายของการเคลื่อนไหวดังกล่าวได้แพร่กระจายออกไปอย่างรวดเร็ว โรงเรียนหลายแห่งในสถานที่ที่ดีได้เข้ามาเรียนในโรงเรียนในพื้นที่ที่ยากลำบากเพื่อจำลองบทเรียนที่ดีและวิธีการสอนที่มีประสิทธิผล... ครูบางคนส่งข้อความถึงผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและการฝึกอบรม เพราะนี่เป็นครั้งแรกที่พวกเขาได้สัมผัสประสบการณ์การสอนในสถานที่ที่มีสภาพที่ยากลำบาก ซึ่งช่วยให้ครูเข้าใจมากขึ้น แบ่งปันมากขึ้น ได้รับประสบการณ์มากขึ้น และมีความพยายามมากขึ้นในวิชาชีพของตน
"เราชื่นชมความกระตือรือร้น ความรู้สึกถึงความรับผิดชอบ และการแบ่งปันของโรงเรียนและครูเมื่อพวกเขาสมัครใจเข้าร่วมในแคมเปญนี้" นายเกืองกล่าว
ควบคู่ไปกับการเพิ่มการลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกและการปรับปรุงคุณภาพของครู ผู้อำนวยการ Tran The Cuong ยังยอมรับว่าการดำเนินการตามการเคลื่อนไหวนี้เป็นแนวทางแก้ปัญหาใหม่ของภาคการศึกษาของฮานอยในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาโดยรวม โดยลดช่องว่างด้านคุณภาพการศึกษาระหว่างหน่วยงานและโรงเรียนลงทีละน้อย กรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยจะจัดให้มีการวาดภาพบทเรียนและจำลองวิธีแก้ปัญหาที่มีประสิทธิผล
ที่มา: https://thanhnien.vn/dua-nha-giao-gioi-ve-voi-hoc-sinh-ngoai-thanh-185241114204136686.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)