ระหว่างปี 2015 ถึง 2024 จะมีบัณฑิต กว่า 20,000 คน ได้รับการจ้างงาน
ด้วยจุดแข็งและทรัพยากรภายในที่มีอยู่ ผนวกกับการเอาใจใส่ คำแนะนำ และการสนับสนุนจาก กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และหน่วยงานท้องถิ่น มหาวิทยาลัยครุศาสตร์ฮานอย 2 จึงมุ่งมั่นที่จะพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ส่งผลให้มหาวิทยาลัยประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่นในการฝึกอบรมบุคลากรคุณภาพสูง ตอบสนองความต้องการของการปฏิรูปการศึกษาขั้นพื้นฐานและครอบคลุม ตลอดจนการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมทั่วประเทศ
ช่วงปี 2015 ถึง 2024 ถือเป็นช่วงเวลาแห่งการพัฒนาอย่างแข็งแกร่งและผลลัพธ์ที่โดดเด่นในการฝึกอบรมระดับปริญญาตรีของมหาวิทยาลัยครุศาสตร์ฮานอย 2 โดยมีบัณฑิตกว่า 20,000 คน มหาวิทยาลัยไม่เพียงแต่บรรลุภารกิจ ทางการเมือง อย่างประสบความสำเร็จเท่านั้น แต่ยังยืนยันตำแหน่งของตนในฐานะศูนย์กลางการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูง ซึ่งมีส่วนสำคัญต่อการพัฒนาด้านการศึกษาและเศรษฐกิจสังคมของภาคเหนือโดยเฉพาะ และประเทศโดยรวม
ความพยายามอย่างแข็งขันของโรงเรียนในการดำเนินการตามมติที่ 29-NQ/TW ว่าด้วยการปฏิรูป การศึกษา และการฝึกอบรมอย่างเป็นพื้นฐานและครอบคลุมนั้น ปรากฏให้เห็นอย่างชัดเจนผ่านการดำเนินการเชิงกลยุทธ์และผลลัพธ์ที่เป็นรูปธรรมในการฝึกอบรมและพัฒนาครู

สิ่งสำคัญอันดับแรก โรงเรียนได้ปรับปรุงหลักสูตรอย่างต่อเนื่อง โดยมีการทบทวน ปรับปรุง และพัฒนาหลักสูตรการฝึกอบรมใหม่ๆ ถึงห้าครั้ง เพื่อให้หลักสูตรมีความทันสมัยและสอดคล้องกับกรอบคุณวุฒิแห่งชาติและแนวโน้มการศึกษาในระดับโลก
ในขณะเดียวกัน โรงเรียนได้ดำเนินการเชิงรุกเพื่อตอบสนองความต้องการของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 โดยการเปิดหลักสูตรฝึกอบรมใหม่ๆ อย่างรวดเร็ว เช่น การศึกษาประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ การศึกษาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ซึ่งเป็นแหล่งผลิตครูที่มีคุณภาพสำหรับวิชาบูรณาการ
โรงเรียนมุ่งเน้นการส่งเสริมการบูรณาการ โดยได้ลงนามในข้อตกลงความร่วมมือเชิงกลยุทธ์กับระบบการศึกษานานาชาติที่มีชื่อเสียง เช่น Vinschool และ FPT School เพื่อปรับหลักสูตรและฝึกอบรมครูที่มีความสามารถในการสอนวิชาเฉพาะทางเป็นภาษาอังกฤษ ตอบสนองความต้องการด้านทรัพยากรบุคคลของโรงเรียนนานาชาติ
ความมุ่งมั่นในการมีส่วนร่วมกับท้องถิ่นแสดงให้เห็นได้จากการประสานงานอย่างใกล้ชิดกับจังหวัดและเมืองต่างๆ ทั่วประเทศ เพื่อดำเนินการฝึกอบรมและพัฒนาวิชาชีพเพื่อยกระดับคุณสมบัติของครูและผู้บริหารการศึกษา

นอกจากหลักสูตรฝึกอบรมครูแล้ว มหาวิทยาลัยยังได้พัฒนาหลักสูตรปริญญาตรีอื่นๆ นอกเหนือจากหลักสูตรฝึกอบรมครู ซึ่งเป็นประโยชน์โดยตรงต่อการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของภาคเหนือและประเทศโดยรวม
ด้วยเหตุนี้ แผนดังกล่าวจึงมุ่งเน้นการพัฒนาอุตสาหกรรมที่มีความต้องการบุคลากรสูง โดยเน้นที่ภาคส่วนสำคัญ เช่น เทคโนโลยีสารสนเทศ ภาษาอังกฤษ ภาษาจีน และภาษาเวียดนาม นอกจากนี้ยังเปิดสาขาวิชาใหม่ ๆ ที่มีประโยชน์ใช้สอยสูง เช่น เทคโนโลยีชีวภาพ วิศวกรรมเคมี วิทยาศาสตร์วัสดุ จิตวิทยา และการจัดการกีฬา เพื่อจัดหาแรงงานคุณภาพสูงให้กับวิสาหกิจต่างชาติที่เข้ามาลงทุนในจังหวัดสำคัญ ๆ ยิ่งไปกว่านั้น ยังสร้างความสัมพันธ์ความร่วมมือกับวิสาหกิจขนาดใหญ่กว่า 50 แห่ง เพื่อสร้างระบบนิเวศที่แข็งแกร่งซึ่งเชื่อมโยงการฝึกอบรมเชิงทฤษฎีกับความต้องการในทางปฏิบัติของนายจ้างอย่างใกล้ชิด
อัตราการจ้างงานบัณฑิตที่สูงเป็นหลักฐานที่ชัดเจนถึงคุณภาพและชื่อเสียงของสถาบันการศึกษาแห่งนี้

ขยายขอบเขตและปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมระดับบัณฑิตศึกษา
การฝึกอบรมระดับบัณฑิตศึกษาถือเป็นภารกิจสำคัญของมหาวิทยาลัยครุศาสตร์ฮานอย 2 มาโดยตลอด ซึ่งเชื่อมโยงกับเป้าหมายในการพัฒนาคุณภาพทรัพยากรมนุษย์และตอบสนองความต้องการของการปฏิรูปการศึกษา
ในระดับปริญญาโท มหาวิทยาลัยมุ่งเน้นสองปัจจัยพร้อมกัน คือ การขยายขอบเขตและการพัฒนาคุณภาพ ปัจจุบัน มหาวิทยาลัยเปิดสอนหลักสูตรปริญญาโท 17 หลักสูตร รวมถึงหลักสูตรในกลุ่มวิทยาศาสตร์การศึกษา การฝึกอบรมครู และหลักสูตรปริญญาโทในสาขาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน
เพื่อปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมและเชื่อมโยงการฝึกอบรมกับความต้องการในทางปฏิบัติ โรงเรียนจึงปรับปรุงหลักสูตรการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง ในขณะเดียวกันก็พัฒนาหลักสูตรการฝึกอบรมเชิงประยุกต์จำนวนมากเพื่อตอบสนองความต้องการในทางปฏิบัติ ตั้งแต่ปี 2015 จนถึงปัจจุบัน โรงเรียนได้มอบปริญญาโทแก่ผู้สำเร็จการศึกษาจำนวน 3,072 คน

ในส่วนของการฝึกอบรมระดับปริญญาเอก มหาวิทยาลัยครุศาสตร์ฮานอย 2 กำลังขยายขอบเขตและปรับปรุงคุณภาพของหลักสูตรการบริหารการศึกษาอย่างต่อเนื่อง พร้อมทั้งยังคงให้ความสำคัญกับสาขาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ปัจจุบัน มหาวิทยาลัยเปิดสอนหลักสูตรปริญญาเอกใน 6 สาขา ตั้งแต่ปี 2557 จนถึงปัจจุบัน มีผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกแล้ว 50 คน
ผลลัพธ์เหล่านี้ยืนยันถึงความก้าวหน้าอย่างต่อเนื่องของมหาวิทยาลัยครุศาสตร์ฮานอย 2 ในการพัฒนาการฝึกอบรมระดับบัณฑิตศึกษา ปรับปรุงคุณภาพบัณฑิตระดับปริญญาโทและปริญญาเอก และมีส่วนช่วยในการผลิตบุคลากรที่มีคุณภาพสูงให้แก่ประเทศ
มหาวิทยาลัยครุศาสตร์ฮานอย 2 เป็นหนึ่งใน 14 มหาวิทยาลัยฝึกอบรมครูที่สำคัญของประเทศ มีบทบาทสำคัญในระบบการศึกษาระดับสูงของเวียดนามเหนือ ด้วยพันธกิจในการฝึกอบรมบุคลากรทางการศึกษาที่มีคุณภาพสูง มหาวิทยาลัยไม่เพียงแต่ผลิตครูผู้สอนทั่วไปเท่านั้น แต่ยังมีส่วนสำคัญต่อการพัฒนาการศึกษาแบบองค์รวมของภูมิภาคอีกด้วย กิจกรรมของมหาวิทยาลัยมักดำเนินไปตามปรัชญาการศึกษา "มนุษยนิยม - การตรัสรู้ - การบูรณาการ" และค่านิยมหลัก "เกียรตินิยม - สติปัญญา - ความทุ่มเท"
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/truong-dh-su-pham-ha-noi-2-khang-dinh-hieu-qua-vuot-troi-trong-dao-tao-post760152.html






การแสดงความคิดเห็น (0)