7 Eylül'de, Hung Yen Eğitim ve Öğretim Dairesi'ne bağlı 12 No'lu Ortaokul Kümesi, Vu Thu Komünü Eğitim Bloğu ile işbirliği yaparak eğitimde yapay zekânın uygulanmasına ilişkin bir eğitim konferansı düzenledi.
Bu, Politbüro'nun bilim, teknoloji geliştirme, inovasyon ve ulusal dijital dönüşüme yönelik yönelimler hakkındaki 22 Aralık 2024 tarihli 57-NQ/TW sayılı Kararını uygulamak için Hung Yen eğitim sektörünün temel faaliyetlerinden biridir.
Eğitim oturumuna , Hung Yen Eğitim ve Öğretim Departmanı, Ortaokul Mesleki Kümesi No. 12'deki 31 ilkokul, ortaokul ve lisede çalışan öğretmenlerden oluşan 500'den fazla kursiyer katıldı.

Eğitim oturumunda katılımcılara aşağıdaki konularda eğitim verildi ve incelendi: Giriş, yapay zekânın ilkeleri, doğası, etiği ve sorumluluğu hakkında temel bilgilerin verilmesi; yönetim, öğretim ve öğrenme süreçlerini etkili bir şekilde destekleyen bazı yapay zekâ araçları hakkında talimatlar; eğitim yönetimi, veri işleme ve planlamada yapay zekâ teknolojisini kullanma becerileri; ders tasarımı, slayt tasarımı, testler, sınıf yönetimi, danışmanlık ve kariyer rehberliğinde yapay zekâ teknolojisini kullanma becerileri; yapay zekâ araçlarını pratikte kullanma becerilerini uygulama pratiği...
Vu Thu Ortaokulu (Vu Thu komünü, Hung Yen) Müdürü Doan Thi Thu Ha, Education and Times Gazetesi'ne yaptığı açıklamada, yapay zekanın eğitimin birçok alanında; öğretim etkinliklerinin tasarımı, organizasyonu, test ve değerlendirmeden, idari işlerin azaltılmasına, öğretmenlerin öğrencilere daha fazla odaklanmaları için koşullar yaratılmasına kadar önemli bir rol oynadığını söyledi.
Öğretimde yapay zekâ, öğrencilerin öğrenme verilerini analiz ederek uygun içerik, yöntem ve materyalleri önerebilir ve kişiselleştirilmiş öğrenmeye katkıda bulunabilir. Yapay zekâ ayrıca öğretmenlere multimedya dersleri oluşturma, ilgi çekici etkileşimli etkinlikler tasarlama ve öğrencilerin ilgisini ve yaratıcılığını teşvik etme konusunda destek sağlar.

Yapay zekâ, özellikle test ve değerlendirmede otomatik puanlama, sonuçların analizi ve ayrıntılı ve nesnel geri bildirim sağlar. Bu, öğretmenlerin öğrencilerin yetenekleri hakkında daha kapsamlı bir görüşe sahip olmalarına, öğretim yöntemlerini hızla ayarlamalarına ve değerlendirmede adaleti artırmalarına yardımcı olur.
Vu Thu Ortaokulu Müdürü, “Eğitim oturumu, yönetici ve öğretmen ekibine, yönetim, öğretim, test ve değerlendirmede yapay zekayı etkili bir şekilde uygulamak için temel bilgi ve beceriler kazandırmaya, mesleki kapasitenin iyileştirilmesine katkıda bulunmaya ve dijital dönüşüm bağlamında eğitimsel inovasyonun gereksinimlerini karşılamaya yardımcı oluyor” değerlendirmesinde bulundu.
Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/giup-can-bo-giao-vien-ung-dung-hieu-qua-ai-vao-giang-day-post747453.html










Yorum (0)