"Halk Eğitimi" hareketinden "Dijital Halk Eğitimi"ne
Ülke henüz bağımsızlığını kazandığında, 80 yıl önce nüfusun %95'inden fazlası okuma yazma bilmiyordu ve "cehalet" (kıtlık ve yabancı işgalcilerle birlikte) üç tehlikeli düşmandan biri haline gelmişti. Bu nedenle, okuma yazma bilmemeyi ortadan kaldırmak ve halkın kültür seviyesini yükseltmek gibi acil bir hedefle "Halk Eğitimi" hareketi doğdu.
Başbakan Pham Minh Chinh şöyle dedi: Cumhurbaşkanı Ho Chi Minh bir keresinde "Cahil bir millet zayıf bir millettir" demişti. Dolayısıyla, insanların bilgisini geliştirmek, bağımsız ve güçlü bir millet inşa etmek için sağlam bir temeldir. Sonuç olarak, kısa sürede milyonlarca Vietnamlı okuma yazma öğrenerek Anavatan'ın inşası ve savunulması davasına önemli bir katkı sağladı.
Teknolojiye hakim olmak, uygar bir dijital toplum inşa etmeye katkıda bulunmak için "dijital okuryazarlık"
Devlet Başkanı Ho Chi Minh tarafından başlatılan "Halk Eğitimi" hareketinin, insanların cehaletin karanlığından kurtulup bilgiye ulaşmalarına yardımcı olmak için gösterilen kararlılığın, iradenin ve dayanışmanın bir sembolü olduğu söylenebilir.
Ülkemiz, bilim, teknoloji, inovasyon ve dijital dönüşümden gelen temel itici güçle güçlü bir şekilde gelişerek yeni bir döneme girmek için tarihi bir fırsatla karşı karşıyayken, özellikle önemli ve acil bir görev üstlenmeliyiz: dijital dönüşüm konusunda bilgi ve teknolojiyi, tüm insanlar için dijital becerileri yaygınlaştırmak, böylece her Vietnamlının dijital hizmetlere ve platformlara erişip etkili bir şekilde kullanabilmesini ve dijital vatandaş olabilmesini sağlamak. Bu hareket, "Herkes İçin Dijital Okuryazarlık" adıyla yeni bir boyuta taşındığında da değerini koruyacaktır. Bu hareket, ülkenin kalkınması için son derece büyük öneme ve derin insanlığa sahip olup, Parti ve Devlet'in dijital hükümet, dijital ekonomi , dijital toplum, akıllı, medeni ve insancıl dijital vatandaşlar geliştirme konusundaki kararlılığını ortaya koymaktadır. Vietnam halkının çalışkanlık geleneğini, öğrenme sevgisini ve yaşam boyu öğrenme ruhunu desteklemektedir.
"Bu sadece bir eğitim girişimi değil, aynı zamanda "Herkes İçin Dijital Okuryazarlık" hareketi geçmiş ile gelecek arasında bir köprüdür. Tarihsel dersleri teşvik ederek, yalnızca bilgi açısından değil, aynı zamanda teknolojik güç açısından da zengin, entegre olmaya ve gelişmeye hazır bir toplum inşa etmeyi amaçlıyoruz. Çünkü, "bilgi anahtardır, teknoloji ise daha parlak bir geleceğin kapısıdır" diye vurguladı Başbakan.
Hareketi ülke çapında yaygın ve etkili bir şekilde konuşlandırın
Kamu Güvenliği Bakan Yardımcısı, Korgeneral Nguyen Van Long, 06 No'lu Projenin Daimi Ajansı olarak Kamu Güvenliği Bakanlığı'nın, Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi, bakanlıklar, şubeler ve yerel yönetimlerle birlikte "Dijital Popüler Eğitim"in inşasını, tamamlanmasını ve işletimini organize etmek için başkanlık ettiğini ve yakın koordinasyon içinde çalıştığını söyledi. Bu, Kamu Güvenliği Bakanlığı ve Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi tarafından yönetilen ve işletilen ulusal bir eğitim platformudur.
Parti ve Devlet liderleri, "Herkes İçin Dijital Eğitim" hareketinin başlatılması münasebetiyle Bilim ve Teknoloji Üniversitesi öğretmenleri ve öğrencileriyle hatıra fotoğrafı çektirdi.
Program, bugüne kadar dijital bilginin yaygınlaştırılması ve öğrencilerin tüm nüfusa yaygın bir internet platformunda çevrimiçi eğitim almaları için önemli sonuçlar elde etti. Özellikle: 50 bölgede 200.000'den fazla öğrenciye (memurlar, kamu çalışanları, işçiler, silahlı kuvvetler...) Dijital Dönüşüm ve Dijital Mekân Güvenliği konularında 2 başlık altında eğitim verildi. İçişleri Bakanlığı ile koordineli olarak ülke genelindeki tüm il ve ilçelerde yaklaşık 20.000 öğrenciye yönelik kadrolar, memurlar ve kamu çalışanları için eğitimler düzenlendi.
"Halk İçin Dijital Eğitim" platformu hakkında özellikle bilgi veren Korgeneral Nguyen Van Long, şunları söyledi: Platform, çevrimiçi eğitim alanında en gelişmiş teknoloji standartlarını uygulayarak, esnek bir genişleme ve öğrencilere hizmet etmek için geniş çaplı bir yanıt sağlama temelinde tasarlanmıştır. Öğrenciler, internet bağlantısı olan herhangi bir yerden, popüler cihazlardan hızlı ve kolay bir şekilde erişebilir ve öğretmenler ve öğrenciler arasında birçok şekilde etkileşim kurma, video derslere göre kendi kendine çalışma, hem doğrudan insanlar tarafından hem de yapay zeka (YZ) aracılığıyla gözetim altında öğrenme olanağı sağlar.
Sistem, Kamu Güvenliği Bakanlığı'nın elektronik kimlik ve kimlik doğrulama platformuyla bağlantı kurarak, öğrencileri VNeID hesapları üzerinden tespit edebiliyor, böylece her öğrencinin öğrenme sürecini detaylı bir şekilde takip edebiliyor, yapay zeka yüz tanıma teknolojisini kullanarak öğrencinin öğrenme gelişimini değerlendirip, izleyebiliyor ve raporlayabiliyor, öğrenmede ve sınavlarda ciddiyetin sağlanmasını güvence altına alabiliyor.
Gençlik, "Dijital Popüler Eğitim" hareketinin öncü gücüdür
Gençliğin inisiyatifi ve yaratıcılığı ruhuyla, "Herkes İçin Dijital Eğitim" hareketi önümüzdeki dönemde Birlik genelinde yaygın ve güçlü bir şekilde konuşlandırılacak ve propaganda, farkındalık yaratma, düşünceyi yenileme, eğitimi güçlendirme ve gençler ve çocuklar arasında bilim ve teknoloji geliştirme, inovasyon ve ulusal dijital dönüşüm hakkında yeni bir atmosfer yaratmaya odaklanacaktır.
Ho Chi Minh Komünist Gençlik Birliği Merkez Komitesi Birinci Sekreteri Bui Quang Huy
Yukarıda belirtilen üstün özellikleriyle "Dijital Popüler Eğitim" platformu, 1 Nisan 2025 tarihinden itibaren ülke genelinde kullanıma hazır hale getiriliyor. Uygulamanın ilk yılında, geleneksel yöntemlere kıyasla eğitim ve koçluk maliyetlerinin %80'e kadar azaltılmasına yardımcı olması, devlet yönetiminin etkinliğinin artırılmasına, toplumsal kaynakların korunmasına ve dijital bilginin tüm insanlara yayılmasının teşvik edilmesine katkı sağlaması bekleniyor.
Ancak, "Herkes İçin Dijital Eğitim" platformunun ülke çapında başarılı bir şekilde uygulanmasını sağlamak için, Merkezi Propaganda ve Eğitim Komisyonu'nun "Herkes İçin Dijital Eğitim" hareketini başlatması, siyasi sistemde ve tüm toplumda kapsamlı iletişim ve propaganda faaliyetlerini koordine edip organize etmesi, insanları dijital öğrenmenin önemi ve pratik faydaları konusunda bilinçlendirmesi gerekmektedir. Böylece, öğrenen bir toplum ve dijital vatandaşlar oluşturmayı hedefleyen yaygın ve gönüllü bir öğrenme hareketi kademeli olarak oluşturulmalıdır.
Kaynak: https://daibieunhandan.vn/san-sang-van-hanh-nen-tang-binh-dan-hoc-vu-so-post410067.html
Yorum (0)