Учні дошкільного закладу, що працює за передовою, міжнародно інтегрованою моделлю в Хошиміні - Фото: Тхао Туонг
Нещодавно Департамент освіти та навчання міста Хошимін опублікував план щодо впровадження англійської мови для дітей дошкільного віку відповідно до Циркуляра № 50, заснований на технологічному підході та інтеграції англійської мови в дошкільні установи міста Хошимін, на період 2025-2028 років.
Мета плану полягає в розробці програми ознайомлення з англійською мовою для дітей дошкільного віку; покращенні якості викладання та навчання, спрямованому на розвиток англійської мови у школах з достатніми ресурсами, шляхом переходу дітей від ознайомлення до здатності спілкуватися англійською мовою. Це є основою для міжнародної інтеграції, а також поступового перетворення англійської мови на другу мову в школах.
Для досягнення цієї мети кафедра запропонувала рішення, засновані на технологічному підході; матеріалах через заняття, що знайомлять дітей з математикою та навколишнім світом; інтегрованих навчальних матеріалах; та потребах батьків.
Відповідно, Департамент освіти та навчання міста Хошимін проведе пілотне тестування програми в дошкільних закладах, що відповідають національним стандартам, школах, що впроваджують високоякісний, передовий та регіонально й міжнародно інтегрований освітній контент; та школах, що прилягають до початкових шкіл, які наразі впроваджують інтегровані програми.
Дорожня карта впровадження, зокрема на 2025-2026 навчальний рік, передбачає відбір відповідних дошкільних закладів для пілотного впровадження програми. Пілотна модель буде розширена у 2026-2027 навчальному році.
10 грудня в інтерв'ю Tuoi Tre Online пані Луонг Тхі Хонг Діеп, керівник відділу дошкільної освіти Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, сказала, що діти вже давно знайомі з програмами ознайомлення з англійською мовою для дошкільнят, але цей план спрямований на розробку більш специфічної програми.
«Іншими словами, замість того, щоб діти вивчали англійську мову по понеділках і середах, ми тепер можемо використовувати технології, щоб включити англійську мову в їхній щоденний розпорядок, розширивши її використання також по вівторках, четвергах і п’ятницях».
«Використання технологій також є рішенням для розробки програм англійської мови в дошкільних закладах, віддалених від центру міста, куди іноземні вчителі не можуть приходити до школи; технології можна адаптувати та використовувати», – пояснила далі пані Діп.
Джерело: https://tuoitre.vn/tp-hcm-chon-truong-thi-diem-nang-cao-chuong-trinh-tieng-anh-cho-tre-mam-non-20251210161447067.htm
Коментар (0)