Вимоги до володіння іноземною мовою для вихователів дошкільних закладів та початкових класів

Я вчитель англійської мови. Розглядаючи питання про підвищення вчителя, моя школа вимагає від вчителів володіння другою іноземною мовою. Чи ця вимога правильна? (xuanlan***@gmail.com)

* Відповідь:

Вимоги щодо володіння іноземними мовами для вчителів дошкільних закладів та початкової школи визначені в циркулярах № 01, 02, 03, 04/2021/TT-BGDDT та змінені та доповнені в циркулярі № 08/2023/TT-BGDDT наступним чином: «... мати здатність користуватися іноземними мовами або мовами етнічних меншин відповідно до вимог посади».

Таким чином, Міністерство освіти та навчання не вимагає від вчителів наявності сертифіката з іноземної мови. Однак, якщо місцева влада визначить, що ваша посада вимагає володіння другою іноземною мовою, ви повинні дотримуватися вимог цієї посади.

Крім того, вам потрібно звернути увагу на пункт 3 статті 14 Циркуляра № 13/2024/TT-BGDDT, який передбачає: «Для стандартів, що не мають підтвердження, таких як дипломи, сертифікати, атестати, рішення, грамоти, похвальні грамоти, теми, проекти чи продукти, що застосовуються в освіті , навчанні студентів та пов’язані з ними документи, підтвердженням є звіт про оцінювання, коментарі щодо здатності відповідати цим стандартам професійної групи, предметної групи або еквіваленту, підтверджені керівником навчального закладу, який безпосередньо керує та використовує вчителя».

Таким чином, керівник навчального закладу підтверджує це у звіті про оцінювання, коментуючи здатність відповідати стандартам для вчителів, включаючи стандарти, пов'язані зі здатністю використовувати іноземні мови відповідно до вимог посади.

Крім того, пункт 1 статті 14 Циркуляра № 13/2024/TT-BGDDT передбачає: «Якщо вчитель має один із дипломів та сертифікатів, зазначених у пункті 3 статті 9 Декрету № 115/2020/ND-CP, який був змінений та доповнений пунктом 4 статті 1 Декрету № 85/2023/ND-CP, він/вона має відповідати стандартам щодо здатності використовувати іноземні мови або мови етнічних меншин категорії професійних звань, зареєстрованих для розгляду щодо підвищення».

У таких випадках бувають випадки, коли професійний диплом з встановленим рівнем володіння іноземними мовами має таку ж цінність або вищу, ніж рівень володіння іноземною мовою, що вимагається для посади. Таким чином, місцева влада може визначати рівень володіння іноземними мовами на основі рівня володіння іноземними мовами навчального закладу, який видає диплом викладачеві, або узгоджувати це з навчальним закладом.

Якщо у вас є запитання чи занепокоєння щодо політики для вчителів, надсилайте їх до розділу: Поштова скринька читачів - газета Education & Times: 15, Хай Ба Чунг (Хоан Кієм, Ханой ).

Електронна пошта: bandocgdtd@gmail.com

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/yeu-cau-ve-nang-luc-su-dung-ngoai-ngu-doi-voi-giao-vien-mam-non-pho-thong-post746938.html