مكاتب وكراسي المدارس لم تعد مناسبة للحالة الجسدية للطلاب: في انتظار تعليمات جديدة

ج- على الانحناء، والآباء الشفقة!

مع بداية العام الدراسي الجديد ٢٠٢٣-٢٠٢٤، عبّر العديد من أولياء الأمور في مدينة دا نانغ مجددًا عن استيائهم من اضطرار أطفالهم للجلوس وظهورهم منحنية للكتابة، نظرًا لعدم ملاءمة حجم المكاتب والكراسي المدرسية لطول الطلاب. هذه ليست مشكلة جديدة، فقد أشار إليها أولياء الأمور لسنوات عديدة، ولكن لم تُحلّ بعد.

الحجم الحالي للمكاتب والكراسي "قديم" مقارنة بطول الطلاب.

وفي حديثها إلى مراسل صحيفة ثانه نين ، قالت السيدة NTTN (المقيمة في منطقة هاي تشاو، مدينة دا نانغ)، التي يدرس طفلها في الصف العاشر في مدرسة تران فو الثانوية (مدينة دا نانغ)، إن طفلها أخبر والديه أن المكاتب والكراسي في المدرسة منخفضة للغاية، مما يسبب آلامًا في الظهر والرقبة والكتف عند الاضطرار إلى الانحناء للكتابة.

ابني في الصف العاشر، وطوله ١.٧٥ مترًا، لكن المكاتب والكراسي منخفضة جدًا، مما يؤثر سلبًا على صحته. كما يضطر الطلاب في الصف إلى الانحناء لكتابة واجبات مماثلة. تلقينا العديد من الآراء حول عدم ملاءمة حجم المكاتب والكراسي في المدرسة لأطوال الطلاب، ولكن لم يتم حل هذه المشكلة، كما قالت السيدة ن.

قال السيد ن.ف.د (المقيم في مقاطعة هاي تشاو) إن ابنه يدرس في الصف الثاني عشر في مدرسة تران فو الثانوية. منذ الصف العاشر، أصبح طول ابنه 1.8 متر، لذا اضطر خلال السنوات الدراسية الثلاث الماضية إلى تحمل وضع... الانحناء للدراسة على مكتب وكرسي منخفضين جدًا.

تخرج الابن الأكبر للسيد د. من المدرسة الثانوية العام الماضي، وابنه الأصغر في الصف الثاني عشر بمدرسة تران فو الثانوية. على مر السنين، لاحظ السيد د. أن المدرسة لم تُغيّر حجم المكاتب والكراسي. ووفقًا للسيد د.، فإن الجيل القادم من الأطفال يحصلون الآن على تغذية كافية ويمارسون الرياضة بانتظام، لذا فهم أطول وأضخم بكثير من الأجيال السابقة. لذلك، تُعتبر أحجام المكاتب والكراسي "عتيقة" مقارنةً بطلاب المدارس الثانوية اليوم.

طولي ١.٧ متر. عندما أحضر اجتماعات أولياء الأمور، أشعر بالتعب بعد الجلوس لساعة واحدة فقط. كيف سيتحمل الأطفال الدراسة لثلاث سنوات؟ الانحناء للدراسة لفترات طويلة سيسبب لهم المرض. أريد فقط إبداء رأيي حتى تتمكن الجهات المعنية من إجراء مسح ميداني وتغيير حجم الطاولات والكراسي بسرعة لتناسب الأطفال مستقبلًا، كما يتمنى السيد د.

يشتكي أولياء الأمور من أن المكاتب والكراسي المدرسية منخفضة جدًا بالنسبة لطول الطلاب.

في اجتماع أولياء الأمور والمعلمين، كان لدينا رأي واضح للغاية، مما أثبت جدواه، وهو أن قصر قامة الوالدين عن أبنائهم وعدم قدرتهم على الجلوس، سيؤثر سلبًا على صحتهم. وقد قبل معلمو الفصل وقادة المدرسة هذا الرأي وسجلوه في محضر الاجتماع، ولكن على مدار السنوات القليلة الماضية، ظلت الأمور على حالها، كما قال السيد د.

تُصنع المكاتب والكراسي في المدارس وفقًا للأبعاد التي حددتها وزارة التربية والتعليم لجميع المحافظات والمدن. حتى الآن، لم يطرأ أي تغيير، لذا أرسلت وزارة التربية والتعليم رأيها إلى الوزارة، وهي بانتظار التعليمات.

ماي تان لينه، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في دا نانغ

"أعرب عن آرائه لوزارة التعليم والتدريب"

في 3 أكتوبر/تشرين الأول، أكدت السيدة هو ثي ثاو نجوين، نائبة مدير مدرسة تران فو الثانوية (مدينة دا نانغ)، في حديثها مع مراسل صحيفة ثانه نين، صحة المعلومات التي أوردها أولياء الأمور حول انخفاض ارتفاع الطاولات والكراسي مقارنةً بطول الطلاب. وقد أثار هذا الأمر العديد من الآراء في الاجتماعات. ومع ذلك، ونظرًا لطبيعة عمل المدرسة، فقد أرسلت وثيقةً إلى وزارة التعليم والتدريب عند تلقيها آراء أولياء الأمور حول المرافق.

وفقًا لمديرة مدرسة تران فو الثانوية، يجلس طلاب المدرسة على طاولات وكراسي منفصلة، ​​يبلغ ارتفاع الكراسي 41 سم، بينما يبلغ ارتفاع الطاولات الأخرى 69 سم. وأفادت السيدة نغوين: "معظم الطلاب اليوم طويلو القامة، لذا فإن انخفاض الطاولات والكراسي مقارنةً بالطلاب أمرٌ واضح للجميع. وعندما علّقت المدرسة على أن حجم الطاولات والكراسي منخفض جدًا مقارنةً بطول الطلاب، وجّه ممثل عن وزارة التعليم والتدريب المدرسةَ لإضافة أرجل طاولات وكراسي أعلى مؤقتًا ليتمكن الطلاب من الجلوس والدراسة. ومع ذلك، بعد فترة وجيزة، وبسبب مشاغبة الطلاب، سقطت هذه القواعد الخشبية الإضافية، مما زاد من صعوبة الأمر".

وفقًا لنائبة مدير مدرسة تران فو الثانوية، تُنسّق فرق الصحة والتعليم متعددة التخصصات على جميع المستويات سنويًا لإجراء فحوصات طبية في المدارس. وقالت السيدة نجوين: "قامت الفرق بمسح الطول والوزن الفعليين للطلاب لوضع معايير مناسبة لصحتهم، إلا أن حجم المكاتب والكراسي لم يتغير بعد".

في فترة ما بعد الظهر من يوم 3 أكتوبر، ردًا على ثانه نين ، قال السيد ماي تان لينه، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في دا نانغ، إنه منذ 5-7 سنوات، اشتكى الآباء من حجم المكاتب والكراسي وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب.

التعليم والتدريب غير مناسبين لطول الطلاب. مشكلة صعوبة جلوس الطلاب على الطاولات والكراسي المنخفضة مقارنةً بطولهم شائعة في معظم المدارس الثانوية بمدينة دا نانغ. وصرح نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في دا نانغ بأن الإدارات المعنية في إدارة التعليم والتدريب استمعت إلى آراء الطلاب على مر السنين، وجمعتها، وأرسلتها إلى الجهات المعنية، لكنها لا تزال تنتظر التوجيهات والتعديلات.

شكرًا للمحسن الذي تبرع وقام باستبدال الطاولات والكراسي بطريقة "متدحرجة"

قال السيد دينه توان آنه، رئيس إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة مينه هوا (كوانغ بينه)، إن المنطقة تضم حاليًا 48 مدرسة تضم ما يقرب من 16,000 طالب، ومعظمها يفي بمعايير المكاتب والكراسي التي وضعتها وزارة التعليم والتدريب. وأضاف: "نظرًا لطبيعة المنطقة الجبلية، فإننا نواجه صعوبات كثيرة، لا سيما خلال موسم الأمطار. ومع ذلك، نتلقى كل عام مساعدة من فاعلي الخير والجمعيات الخيرية، حيث يتبرعون بالعديد من المكاتب والكراسي واللوازم المدرسية، ومعظم هذه المكاتب والكراسي يفي بمعايير الوزارة".

في مقاطعة لي ثوي، تُلبي مدارس المركز معايير المكاتب والكراسي بنسبة 100%، إلا أن بعض المناطق في الضواحي والمناطق الجبلية والساحلية لا تزال تواجه صعوبة في توفيرها بسبب نقص التمويل. وتتلقى هذه المناطق حاليًا دعمًا تدريجيًا من إدارة التعليم والتدريب في المقاطعة، إلى جانب مساعدة المحسنين.

في غضون ذلك، في كوانغ تري، صرحت السيدة لي ثي هونغ، مديرة إدارة التعليم والتدريب، بأن الطاولات والكراسي في مدارس المقاطعة تلبي بشكل أساسي متطلبات وزارة التعليم والتدريب من حيث الحجم، إلا أن بعض الأماكن، بسبب الظروف الصعبة، لا تزال تستخدم طاولات وكراسي قديمة لا تفي بالمعايير. وأضافت: "نعمل حاليًا على حشد جميع الموارد لاستبدال الطاولات والكراسي تدريجيًا في الأماكن التي لم تصلح بعد. وسنقوم بذلك تدريجيًا وبشكل تدريجي، حيث نستبدل الطاولات والكراسي وفقًا لمعايير وزارة التعليم والتدريب".

Nguyen Phuc - Ba Cuong

حل الطاولة والكرسي الفردي

وفقاً للدكتور دو ثانه تاي، أخصائي إصابات العظام ورئيس نادي الكاراتيه بجامعة مدينة هو تشي منه للتعليم، فإن الحل الأمثل للمدارس هو تخصيص مكتب لكل طالب على حدة، بدلاً من جلوس طالبين أو ثلاثة على مكتب واحد. وفي الوقت نفسه، يُنصح باستخدام مكاتب قابلة للتعديل في ارتفاع الطاولة والكراسي لتناسب الحالة البدنية لكل طالب. هذه المكاتب، عند استثمارها، يمكن استخدامها لفترة طويلة، عشر سنوات، أو أكثر، وليس ليوم أو يومين فقط.

وفي الوقت نفسه، تحتاج الصحة المدرسية، وخاصة في المرحلتين الابتدائية والثانوية، إلى تعزيز دورها وإجراء فحوصات دورية ومراقبة تطور الطول والوزن لدى طلاب المدارس، وتقديم التوصيات على الفور لتغيير وتعديل المكاتب والكراسي لتناسب الحالة البدنية وارتفاع الطلاب في المدرسة.

ثوي هانج

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/ban-ghe-nha-truong-khong-con-phu-hop-voi-the-trang-hoc-sinh-cho-huong-dan-moi-185231004012153211.htm