قد يتم تخفيض الدعم المالي المقدم لطلاب تدريب المعلمين ذوي الأداء الضعيف بمقدار 3.6 مليون دونغ فيتنامي.

اقترحت وزارة التعليم والتدريب عدم حصول طلاب تدريب المعلمين على بدل المعيشة الشهري البالغ 3.63 مليون دونغ فيتنامي إذا كان أداؤهم الأكاديمي ضعيفاً.

في منتصف شهر أغسطس، أعلنت وزارة التعليم والتدريب عن مشروع مرسوم يعدل ويكمل عدة مواد من المرسوم رقم 116 لعام 2020 بشأن السياسات الداعمة للرسوم الدراسية ونفقات المعيشة لطلاب تدريب المعلمين.

سيستمر طلاب برامج إعداد المعلمين في تلقي الدعم الحكومي لتغطية الرسوم الدراسية وبدل معيشة شهري قدره 3.63 مليون دونغ فيتنامي، لمدة لا تتجاوز عشرة أشهر في العام الدراسي الواحد. مع ذلك، ابتداءً من السنة الثانية، تقترح الوزارة عدم النظر في تقديم بدل معيشة للطلاب ذوي المعدل التراكمي المنخفض أو الذين تقل درجات سلوكهم عن 2/4.

في السابق، لم يتضمن المرسوم رقم 116 متطلبات تتعلق بالأداء الأكاديمي للطلاب أو درجات سلوكهم. وقد صرحت وزارة التربية والتعليم بأن هذا المقترح يهدف إلى تحفيز الطلاب على الدراسة، وبالتالي تحسين الجودة.

يخضع المرشحون لاختبار الكفاءة في جامعة هانوي التربوية صباح يوم 6 مايو. الصورة: دوونغ تام — يخضع المرشحون لاختبار الكفاءة في جامعة هانوي التربوية صباح يوم 6 مايو. الصورة: *دوونغ تام*

وفقًا للمرسوم رقم 116، فإن تمويل الرسوم الدراسية ونفقات المعيشة لطلاب تدريب المعلمين يأتي من الميزانية السنوية المخصصة للتعليم والتدريب من قبل المناطق والوزارات والقطاعات، وليس من الجامعات نفسها.

أقرّت وزارة التعليم والتدريب بأن المرسوم، الذي دخل حيز التنفيذ اعتبارًا من العام الدراسي 2021-2022، له أثر إيجابي في استقطاب الطلاب الموهوبين لبرامج تدريب المعلمين. مع ذلك، تشير آراء كثيرة إلى أن تقديم بدل معيشة شهري قدره 3.63 مليون دونغ فيتنامي للطلاب غير كافٍ، ولا يعالج سوى الأعراض، وليس السبب الجذري. بدلاً من ذلك، ينبغي على الوزارة تطبيق سياسات لزيادة رواتب المعلمين لجذب الكفاءات. تتراوح رواتب المعلمين حاليًا بين 3.8 و12.2 مليون دونغ فيتنامي، وذلك بحسب المستوى التعليمي والرتبة، دون احتساب البدلات.

يواجه توفير بدلات المعيشة لطلاب كليات التربية العديد من العقبات. ففي العام الماضي، لم يتلقَ آلاف الطلاب من جامعات مختلفة، مثل جامعة سايغون وجامعة هو تشي منه للتربية وجامعة هانوي، بدلات معيشتهم بسبب عدم صرف السلطات المحلية للأموال.

في غضون ذلك، هدفت سياسة التعليم المجاني، المطبقة منذ قانون التعليم لعام ١٩٩٨، إلى جذب الطلاب إلى برامج إعداد المعلمين. إلا أن العديد من الخريجين عاطلون عن العمل أو يعملون في مجالات لا صلة لها بالمهنة، مما يُهدر موارد كبيرة. يلتحق العديد من الطلاب ببرامج إعداد المعلمين لمجرد الإعفاء من الرسوم الدراسية، وليس لشغفهم بالمهنة. لذا، اقترح الخبراء منذ نهاية عام ٢٠١٧ إلغاء هذا النظام.

ينص قانون التعليم لعام 2019 والمرسوم 116 اللاحق على أن طلاب تدريب المعلمين يحق لهم الحصول على دعم الرسوم الدراسية ونفقات المعيشة، ولكن يجب عليهم سداد التكاليف إذا لم يعملوا في قطاع التعليم للفترة المطلوبة (6-8 سنوات)، أو انتقلوا إلى قطاع آخر، أو انسحبوا، أو فشلوا في إكمال البرنامج، أو تم طردهم.

أعلنت وزارة التربية والتعليم أنها ستجمع التعليقات على مسودة تعديل المرسوم رقم 116 حتى 14 أكتوبر.

دوونغ تام

رابط المصدر