سيتم توحيد مجموعة واحدة من الكتب المدرسية على مستوى البلاد ابتداءً من العام الدراسي 2026-2027، وسيتم إلغاء إصدار شهادات التخرج من المرحلة الإعدادية.

في صباح يوم 10 ديسمبر، أقرت الجمعية الوطنية القانون المعدل بشأن التعليم، والذي يسري مفعوله اعتباراً من 1 يناير 2026.

وبحسب القانون الجديد، يشمل نظام شهادات التعليم الوطني شهادات الثانوية العامة، وشهادات الثانوية المهنية، وشهادات التعليم المتوسط، وشهادات الكليات، ودرجات البكالوريوس، ودرجات الماجستير، ودرجات الدكتوراه، وشهادات من برامج التدريب المتخصصة في مجالات وتخصصات محددة.

بالمقارنة مع اللوائح الحالية، ألغى القانون إصدار شهادات إتمام المرحلة الإعدادية. وبدلاً من ذلك، سيتم تأكيد إتمام الطلاب الذين أكملوا برامج التعليم الابتدائي والإعدادي واستوفوا الشروط التي حددها وزير التربية والتعليم، من قبل مدير المدرسة في سجلهم الأكاديمي.

شهادات إتمام المرحلة الإعدادية الصادرة قبل سريان القانون لا تزال سارية المفعول قانونياً.

سيحصل الطلاب الذين يُكملون برنامج المرحلة الثانوية، ويستوفون شروط الأهلية، ويجتازون الامتحان، على شهادة إتمام المرحلة الثانوية. أما إذا لم يتقدموا للامتحان أو رسبوا فيه، فسيتم إصدار شهادة إتمام برنامج التعليم العام لهم، والتي يمكن استخدامها للتسجيل في امتحان شهادة إتمام المرحلة الثانوية لاحقًا أو لمتابعة التعليم المهني.

وينص القانون الذي تم إقراره حديثاً أيضاً على عدة نقاط جديدة مهمة: سيتم إعفاء جميع طلاب التعليم العام في المؤسسات التعليمية العامة على مستوى البلاد من الرسوم الدراسية؛ وستكون الكتب المدرسية مجانية للطلاب؛ وسيتم استخدام مجموعة واحدة من كتب التعليم العام بشكل موحد على مستوى البلاد؛ وسيتم إنشاء مجلس وطني لتقييم الكتب المدرسية لكل مادة ونشاط تعليمي.

قدم وزير التعليم والتدريب نغوين كيم سون التقرير المتعلق بالتعليقات والتوضيحات قبل أن يقر المجلس الوطني القانون صباح يوم 10 ديسمبر.

ستتوفر مجموعة مجانية من الكتب الدراسية المشتركة، على أن تكتمل بحلول عام 2030.

كما ورد ذكر محتوى الكتب المدرسية في قرار الجمعية الوطنية بشأن عدد من الآليات والسياسات المحددة والمتميزة لتحقيق اختراقات في تطوير التعليم والتدريب، والذي تم إقراره في صباح ذلك اليوم نفسه.

قال الوزير نغوين كيم سون، أثناء تقديمه للتقرير المتعلق بقبول هذا المحتوى وشرحه، إن العديد من المندوبين وافقوا على اللائحة التي تنص على أن تقرر وزارة التعليم والتدريب مجموعة واحدة من الكتب المدرسية للاستخدام الموحد على مستوى البلاد، على أن يتم تطبيقها ابتداءً من العام الدراسي 2026-2027، مع قيام الدولة بتوفير الكتب المدرسية المشتركة مجاناً، على أن يتم الانتهاء من ذلك بحلول عام 2030.

ووفقاً للوزير، فقد حدد القرار بشكل أكثر تحديداً الإطار الزمني لتنفيذ مجموعة موحدة من الكتب المدرسية للاستخدام على الصعيد الوطني بدءاً من العام الدراسي 2026-2027، وستوفر الدولة الكتب المدرسية المشتركة مجاناً، على أن يتم الانتهاء منها بحلول عام 2030، لضمان الوضوح والشفافية وفقاً للتوجيهات الواردة في القرار رقم 71.

وقد أخذت الحكومة علماً بآراء نواب مجلس الأمة، وستدرسها لتحديد اللوائح والمبادئ التوجيهية للقوانين والقرارات والوثائق الأخرى التي تقع ضمن صلاحياتها لتوضيح معايير اختيار الكتب المدرسية، وتحديد نطاق الكتب المدرسية المجانية، وإدارة الكتب المصاحبة لضمان الاستخدام الفعال للميزانية.

سيحصل المعلمون على زيادة لا تقل عن 70% في البدلات.

وفي اليوم نفسه، أقرّ المجلس الوطني قراراً بشأن عدد من الآليات والسياسات المتميزة والفعّالة لتحقيق نقلة نوعية في تطوير التعليم والتدريب. ويسري مفعول هذا القرار اعتباراً من 1 يناير 2026.

ينص القرار، بسياساته الفريدة والمتفوقة فيما يتعلق بمزايا الموارد البشرية في قطاع التعليم، على أنه سيتم تطبيق البدلات المهنية التفضيلية وفقًا لخارطة طريق تحددها الحكومة لمؤسسات التعليم العام ورياض الأطفال العامة، بحد أدنى 70% للمعلمين، وحد أدنى 30% للموظفين، و100% للمعلمين العاملين في المناطق ذات الظروف الاجتماعية والاقتصادية الصعبة بشكل خاص، ومناطق الأقليات العرقية، والمناطق الحدودية، والجزر.

يتولى مدير إدارة التعليم والتدريب مسؤولية توظيف وتعيين وإدارة المعلمين والإداريين والموظفين في رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والثانوية الحكومية، ومراكز التعليم المستمر، والمدارس الخاصة، والمدارس الثانوية المهنية في المحافظة. ويتولى رئيس المجلس المحلي/الحي مسؤولية تعيين ونقل وإعارة وفصل وتغيير المناصب الوظيفية للمعلمين والإداريين والموظفين في المدارس الحكومية الخاضعة لإدارته.

ومن الجدير بالذكر أن الطلاب يحصلون على قروض تفضيلية من بنك السياسات الاجتماعية لتغطية نفقات دراستهم ومعيشتهم. كما يحصل طلاب الدراسات العليا المشاركون في برامج تدريبية رئيسية بتكليف من الدولة ومرتبطة بمهام العلوم والتكنولوجيا ذات الأولوية الوطنية على منح دراسية ونفقات معيشية.

بالإضافة إلى ذلك، أقرت الجمعية الوطنية قراراً بالموافقة على خطة الاستثمار للبرنامج الوطني المستهدف لتحديث وتحسين جودة التعليم والتدريب للفترة 2026-2035. وتبلغ الميزانية التقديرية للبرنامج خلال الفترة 2026-2030 مبلغ 174.6 مليار دونغ فيتنامي، تشمل 100 مليار دونغ من الميزانية المركزية، و45.1 مليار دونغ من التمويل المحلي، و20.4 مليار دونغ من الجامعات والكليات، و9.1 مليار دونغ من مصادر تمويل أخرى.

وبناءً على ذلك، بحلول عام 2030، ستُكمل الدولة بأكملها التعليم الإلزامي حتى نهاية المرحلة الإعدادية، وسيتم تجهيز جميع الفصول الدراسية؛ وستحتوي 30% من رياض الأطفال والمدارس العامة على معدات لتدريس وتعلم بعض المواد باللغة الإنجليزية، مما يجعل اللغة الإنجليزية تدريجياً اللغة الثانية.

تستثمر 18 كلية رئيسية في تدريب كوادر بشرية عالية الكفاءة في المجالات التقنية والتكنولوجية لخدمة البرامج والمشاريع الوطنية الهامة. وتستوفي نصف الجامعات المعايير المطلوبة، منها 30 جامعة على الأقل تستثمر في مرافق حديثة تضاهي تلك الموجودة في الدول الآسيوية المتقدمة؛ وتُصنف 8 مدارس ضمن أفضل 200 مدرسة في آسيا؛ بينما تُصنف مدرسة واحدة ضمن أفضل 100 مدرسة في العالم في عدد من المجالات والصناعات.

بحلول عام 2035، تسعى فيتنام إلى امتلاك 60 كلية تضاهي مستوى دول رابطة أمم جنوب شرق آسيا الأربع (آسيان-4)، و6 مدارس تضاهي مستوى الدول المتقدمة في مجموعة العشرين. كما تسعى إلى أن تضم 12 جامعة على الأقل ضمن أفضل الجامعات في آسيا، وجامعتين ضمن أفضل 100 جامعة في العالم.

المصدر: https://phunuvietnam.vn/thong-nhat-mot-bo-sach-giao-khoa-toan-quoc-tu-nam-hoc-2026-2027-bo-cap-bang-tot-nghiep-thcs-238251210135825473.htm