Die Schülerinnen und Schüler der Bui Thi Xuan High School (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt) waren glücklich, nachdem sie die Prüfung in Sozialwissenschaften bestanden hatten.
Die Prüfung in Geschichte erfordert von den Kandidaten analytische Fähigkeiten.
Lehrerin Do Thi Hang, Leiterin der Geschichtsgruppe an der Long Truong High School (Stadt Thu Duc), kommentierte, dass die Abiturprüfung 2024 einfach, im Rahmen der Fähigkeiten der Schüler und geeignet für das letzte Jahr des allgemeinen Bildungsprogramms 2006 sei.
Bei diesem Schwierigkeitsgrad müssen die Kandidaten die Fragen lediglich sorgfältig lesen und analysieren. Gute Kandidaten können 8, 9 oder sogar 10 Punkte erreichen. Der Durchschnitt liegt bei etwa 6 bis 6,5 Punkten.
Lehrerin Do Thi Hang fügte hinzu, dass die Geschichtsprüfung nach wie vor differenzierte Fragen enthalte, die von den Schülern nicht nur solides Wissen, sondern auch analytisches Denkvermögen und die Fähigkeit zum Ausschluss von Lösungsansätzen erforderten. Diese Frage sei für gute Schüler nicht schwierig und könne 9 oder 10 Punkte einbringen.
Der Geographietest ist nicht schwierig, aber es ist schwierig, die volle Punktzahl zu erreichen.
Zum Thema Geographie merkte Lehrerin Phan Thi Xuyen, Leiterin der Geographiegruppe an der Bui Thi Xuan High School (Bezirk 1), an, dass die Geographieprüfung mit 40 Multiple-Choice-Fragen einen theoretischen Inhalt habe, der vollständig dem Geographieprogramm der 12. Klasse entspreche, während 2 Fragen zu Datentabellen und Diagrammen Daten aus dem Programm der 11. Klasse verwendeten.
Kandidaten der Highschool-Abschlussprüfung 2024: „Ihr habt das sehr schnell gemacht und seid dann eingeschlafen!“
Der Theorieteil umfasst 21 Fragen, der fachspezifische Kompetenzteil 19 Fragen. Die Fragen sind nach Schwierigkeitsgrad – von Erkennen und Verstehen bis hin zu Anwenden und fortgeschrittener Anwendung – geordnet, um den Kandidaten Orientierung und Konzentration während der Prüfung zu erleichtern. Gleichzeitig gewährleisten Inhalt und Anforderungen der Prüfung zwei Niveaustufen, die den Zielen des Schulabschlusses und der Hochschulzugangsprüfung gerecht werden.
Der Test ist differenziert. Schüler, die in Geographiekenntnissen und grundlegendem theoretischem Wissen gut abschneiden, können 7 bis 7,5 Punkte erreichen.
Im Allgemeinen ist der diesjährige Test nicht allzu schwierig, aber eine perfekte Punktzahl zu erreichen ist nicht einfach.
Kandidaten, die eine höhere Punktzahl erreichen möchten, müssen in den letzten zehn Fragen des Anwendungs- und fortgeschrittenen Anwendungsteils (Frage 71 bis 80) gut abschneiden. Diese Fragen erfordern von den Kandidaten nicht nur ein solides theoretisches Verständnis des Unterrichtsstoffs, sondern auch logisches Denkvermögen, umfassende soziale Kompetenz und Problemlösungsfähigkeiten.
Lehrerin Phan Thi Xuyen merkte an, dass die Fragen zum Vietnam-Geografieatlas in diesem Jahr denen des Vorjahres ähneln. Es wird nicht die Seitenzahl, sondern der Name der zu verwendenden Atlasseite angegeben. Um die richtige Antwort schnell zu finden, müssen die Kandidaten daher den Inhalt der Atlasseiten erfassen oder das Inhaltsverzeichnis zügig überfliegen. Dieser Teil hatte im letzten Jahr für Verwirrung gesorgt, doch in den diesjährigen Fragen ist er klar dargestellt, sodass die Schüler voraussichtlich gute Ergebnisse erzielen werden.
Im Abschnitt „Diagramme und Datentabellen“ müssen die Kandidaten die Formel zur Berechnung der natürlichen Bevölkerungswachstumsrate kennen und diese anwenden können, um korrekte Schlussfolgerungen zu ziehen. Außerdem müssen sie die charakteristischen Merkmale der verschiedenen Diagrammtypen beherrschen, um das richtige Diagramm auszuwählen.
Kandidaten, die die Abiturprüfung am Prüfungsort der Phu Nhuan High School (Ho-Chi-Minh-Stadt) ablegen
Die Abschlussprüfung im Fach Staatsbürgerkunde enthält einen Richtig-Falsch-Teil.
Bezüglich der Staatsbürgerkundeprüfung erklärte Frau Pham Thi Luyen, Fachgruppenleiterin an der Bui Thi Xuan High School (Bezirk 1), dass die Struktur der Musterprüfung korrekt sei. 90 % des Wissens deckten den Lehrplan der 12. Klasse ab, 10 % den der 11. Klasse. Wenn die Schüler den Stoff gelernt hätten, würden sie mindestens 8 Punkte erreichen.
Die Prüfung enthält einige Fragen zu rechtlichen Sachverhalten, die ein sorgfältiges Lesen des Prüfungstextes und die Identifizierung der korrekten Anforderungen erfordern, um Fehler zu vermeiden. Schwierige Fragen beziehen sich häufig auf die Lektionen 2, 4, 6 und 7 des Lehrplans der 12. Klasse. Das Wissen der 11. Klasse beschränkt sich hauptsächlich auf Erkennen und Verstehen.
Frau Luyen sagte außerdem, dass die diesjährige Staatsbürgerkundeprüfung im Vergleich zum letzten Jahr einige Fragen enthält, die eine Beurteilung mit „wahr“ oder „falsch“ erfordern.
Quelle: https://thanhnien.vn/de-thi-tot-nghiep-thpt-2024-mon-lich-su-dia-ly-gdcd-co-diem-gi-moi-185240628144939434.htm










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