Plastikflaschen mit Erfrischungsgetränken, Mineralwasser, beschädigte Plastikwasserleitungen und kaputte Autoreifen, die auf der Straße herumliegen, werden von Lehrern der Schule verwendet, um den grünen Lebensstil im Schulumfeld zu "dekorieren".
In den Schulfluren hängen überall Topfpflanzen wie Efeututen.
Die Lehrer hatten die Idee, aus weggeworfenen Plastikflaschen Vasen und Blumentöpfe herzustellen, die in den Fluren der Klassenzimmer, Büros und im Schulgarten aufgehängt werden sollten.
Wenn Schüler zum Lernen in die Schule kommen oder Lehrer zum Unterricht kommen und die Reihen von Topf-Efeututen mit hängenden Blättern sehen, die Blumensträucher, die in Wasserrohren auf dem Schulhof grün wachsen... dann können sie die frische Atmosphäre hier spüren.
Die Schule konzentriert sich auf innovative Lehrmethoden und plant und entwirft Wege zur Gestaltung umweltfreundlicher Lehrmittel, wie zum Beispiel: die Verwendung großer Blätter zur Herstellung von Hüten und Kronen, Kokosnussblätter zur Herstellung von Heuschrecken, Armbanduhren und Windrädern, das Zuschneiden von Bambusstücken zur Herstellung von Perkussionsinstrumenten beim Singen üben für Kinder, das Zuschneiden von Pappe in Blumenform oder das Falten zu Mülleimern…, die sowohl wirtschaftlich als auch schülernah sind und den Richtlinien der Industrie entsprechen.
Im Unterricht beobachten die Schüler die visuellen Hilfsmittel mit großem Interesse, viele beantworten die Fragen des Lehrers selbstbewusst und souverän. Diese Lehrmittel sind leicht zu entzünden und umweltverträglich.
Blumen und Blätter sind vielfältig, sie wachsen grün in Vasen, Wasserleitungen...
Im Schulgarten blühen das ganze Jahr über unzählige wunderschöne Blumen. Lehrer nutzen den Garten oft für Aktivitäten im Freien. Die Schulleiterin wollte viele grüne Oasen auf dem Schulgelände schaffen und hatte daher die Idee, Vasen und Blumentöpfe aus Abfallmaterialien herzustellen. Sie besprach die Idee mit Lehrern und Eltern, und alle waren begeistert. So sammelten die Lehrer Plastikflaschen, andere besorgten Blumen- und Pflanzensamen, und der Wachmann schweißte Plastikrohre zusammen, um Erde und Dünger in die Vasen und Töpfe zu füllen.
Aus „Blumenbeeten“ aus beschädigten Autoreifen blühen Blumen.
Die Kinder waren sehr daran interessiert, die blühenden Bäume zu beobachten, viele von ihnen beantworteten die Fragen der Lehrerin selbstbewusst.
Seitdem hat sich der Kindergarten An Phu sehr verändert, am auffälligsten ist, dass das Schulgelände nun von vielen grünen Bäumen, bunten Blumen und den vier schönen Jahreszeiten geprägt ist...
Quelle: https://thanhnien.vn/dua-cay-xanh-hoa-co-vao-khong-gian-truong-hoc-185250708131228146.htm
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