Lehrer aus Hanoi absolvieren einen Kurs zur künstlichen Intelligenz

Am 8. August organisierte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi in Zusammenarbeit mit der Binh Minh Technology Joint Stock Company die Abschlusszeremonie des KI-Schulungskurses für Lehrer von Hochschulen und weiterführenden Schulen in der Stadt.

Der Lehrgang fand vom 19. Juni bis 10. Juli 2025 statt und umfasste 89 Teilnehmer, die als Lehrer an 6 Schulen tätig sind: Hanoi College of Economics - Engineering and Technology; Hanoi College of Information Technology; Hanoi College of Mechanical Engineering 1; Hanoi College of Transport and Public Works; Hanoi College of Electronics and Refrigeration; Hanoi College of Industry.

Der Lehrgang war in zwei Gruppen unterteilt. Im Anschluss an den Kurs präsentierte jede Gruppe ihr erstes Produkt: ein Modell zur Erkennung von Accessoires wie Masken, Brillen und Hüten für die Sicherheitsüberwachung im öffentlichen Raum sowie ein Modell zur Erkennung und Klassifizierung gefährlicher Waffen wie Schusswaffen, Messer und Stöcke, um frühzeitig Sicherheitsbedrohungen in sensiblen Bereichen wie Flughäfen, Schulen und Einkaufszentren zu erkennen. Das Modell zur Accessoire-Erkennung wurde als beispielhaftes Projekt ausgewählt und bei der Abschlussveranstaltung gewürdigt.

Der Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Hanoi, Tran The Cuong, hielt die Abschlusszeremonie.

Die Auszubildenden haben den Ausbildungskurs abgeschlossen.

Der Kurs wurde erfolgreich organisiert und gründlich evaluiert. 56 Studierende wurden mit „gut“, „gut“ oder „sehr gut“ bewertet (darunter 3 Studierende mit der Bestnote „sehr gut“), 32 Studierende haben bestanden und 1 Studierender hat den Kurs nicht abgeschlossen. Bemerkenswert ist, dass 70 % der Studierenden praktische Erfahrungen gesammelt haben und diese im Unterricht anwenden möchten.

Als Vertreter der Studierenden sprach Student Nguyen Van An, stellvertretender Leiter der Abteilung für Elektrizität - Elektronik - Informationstechnologie am Berufskolleg für Transport und öffentliche Arbeiten in Hanoi, bei der Abschlusszeremonie: „Der Fortbildungskurs für Lehrer im Bereich der künstlichen Intelligenz hat dem Lehrpersonal der städtischen Hochschulen und Mittelschulen viele neue Kenntnisse, praktische Fähigkeiten und moderne Perspektiven auf KI-Anwendungen in Lehre und Management vermittelt.“

Anfangs waren sie noch verunsichert und besorgt, doch mit jedem Lernmodul, das Theorie und Praxis verband, erkannten die Schüler zunehmend die Bedeutung und die vielfältigen Anwendungsmöglichkeiten von KI in der Schule. Die Abschlussfeier markierte nicht das Ende des Lernprozesses, sondern den Beginn einer neuen Verantwortung: KI im Ausbildungsprogramm anzuwenden, zu verbreiten und zu integrieren.

Der Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Hanoi, Tran The Cuong, überreichte den Schülern Blumen, um ihnen zu gratulieren.

Die Verantwortlichen des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Hanoi und der Binh Minh Technology Joint Stock Company überreichten den Schülern Blumen, um ihnen zu gratulieren.

Das Organisationskomitee ehrte die herausragende Projektgruppe.

Tran The Cuong, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Hanoi, lobte die Bemühungen der Auszubildenden und betonte, dass diese, um die Effektivität des Ausbildungskurses weiter zu steigern und den Einsatz von KI in der Berufsbildung zu fördern, ihre Rolle als „Technologieführer“ stärken, das erworbene Wissen und die Fähigkeiten aktiv im Unterricht anwenden, Vorlesungen gestalten und KI-Module in das Ausbildungsprogramm integrieren, die erlernten Inhalte aktiv mit Kollegen teilen und weitergeben sowie den Innovationsgeist und die Kreativität in den Schulen verbreiten müssen.

Schulen müssen proaktiv konkrete Pläne entwickeln, um KI in Lehre und Management anzuwenden, der Integration von KI-Modulen in das Hauptausbildungsprogramm Priorität einräumen; KI-Studiengänge und -Berufe auf Sekundar- und Hochschulniveau aufbauen und sich für berufliche Bildungsaktivitäten anmelden, um die Einschreibung und Ausbildung ab dem Schuljahr 2025-2026 zu organisieren.

Die Schulen müssen auch weiterhin die Voraussetzungen dafür schaffen, dass die Lehrkräfte ihre technologischen Fähigkeiten weiterbilden und verbessern können, um in der jeweiligen Einheit die Rolle von Vorreitern in der Bewegung „Das ganze Land konkurriert um Innovation und digitale Transformation“ zu übernehmen.

Der Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Hanoi, Tran The Cuong, äußerte zudem seine Hoffnung, dass die Binh Minh Technology Joint Stock Company das Amt weiterhin beim Aufbau und der Entwicklung von KI-Ausbildungs- und Förderprogrammen begleiten und Schulen bei der Umsetzung von KI-Anwendungsprojekten unterstützen werde...

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/giao-vien-ha-noi-hoan-thanh-khoa-tap-huan-tri-tue-nhan-tao-post743313.html