Tausende von Lehrern lernen, wie sie Klassenzimmer in kreative Labore verwandeln können.

Rund 2.500 Lehrer und Bildungsmanager aus mehr als 1.200 Schulen in Da Nang nahmen an einer Schulung zu MINT-Bildungsprogrammen und der Anwendung künstlicher Intelligenz im Rahmen der digitalen Transformation teil.

Während zweier Tage (13.-14. August) organisierte das Bildungs- und Ausbildungsministerium der Stadt Da Nang einen Schulungskurs zum Thema STEM- Bildungsprogramm für Vorschul-, Grundschul- und Sekundarschullehrer sowie ein Programm zur Anwendung künstlicher Intelligenz (KI) im Rahmen der digitalen Transformation für Grundschul-, Sekundarschul- und Gymnasiallehrer.

Die Organisatoren gaben an, dass rund 2.500 Lehrer aller Stufen aus mehr als 1.200 Schulen in 93 Gemeinden und Stadtteilen von der Ebene bis zum Hochland der Stadt Da Nang an den Schulungen teilgenommen haben.

Herr Tran Nguyen Minh Thanh, stellvertretender Direktor der Abteilung für Bildung und Ausbildung der Stadt Da Nang, bewertete das Trainingsprogramm als wirklich nützlich für Lehrer im aktuellen Kontext und sagte, dass das Programm den Lehrern helfen werde, sich mit neuen Trends in der Unterrichtsorganisation und im Schulmanagement auseinanderzusetzen und sie gleichzeitig mit Wissen, Methoden und Fähigkeiten auszustatten , um STEM und KI in der Unterrichtspraxis anzuwenden.

An jeder Schule in Da Nang nehmen zwei Mitarbeiter und Lehrer an Fortbildungen in den Bereichen STEM und KI teil.

FOTO: HOANG SON

Laut Herrn Thanh waren in den ersten Jahren der STEM-Einführung (Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen, Mathematik) viele Schulen besorgt über die Kosten der Geräteanschaffung, doch diese Wahrnehmung hat sich inzwischen geändert. STEM umfasst nicht nur Ausrüstung, sondern auch eine Methode der Unterrichtsorganisation. Angesichts des zunehmenden Einsatzes von KI im Bildungsbereich ist die Bereitstellung geeigneter Einrichtungen notwendig, aber noch wichtiger ist die Frage, wie diese Technologie effektiv angewendet werden kann.

Der stellvertretende Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes der Stadt Da Nang hofft, dass es in der kommenden Zeit weiterhin mehr Koordinierungsprogramme geben wird, um die Schulen bei der Innovation von Lehrmethoden und der Verbesserung der Bildungsqualität zu unterstützen.

Herr Nguyen Ngoc Thang, Vorsitzender der Vinastem Education Investment Joint Stock Company, erklärte, dass sich die Welt unter dem Einfluss von Wissenschaft und Technologie rasant verändere. Konzepte wie KI, Data Science oder Robotertechnologie seien längst nichts Neues mehr. Insbesondere die im 21. Jahrhundert benötigten Kompetenzen beschränkten sich nicht mehr auf theoretisches Wissen, sondern umfassten auch kritisches Denken, Problemlösungskompetenz, Kreativität und Teamfähigkeit.

Herr Thang sagte: „Das heutige Trainingsprogramm in Da Nang ist nicht nur eine Veranstaltung, sondern auch der Beginn einer langen Reise – auf der jedes Klassenzimmer zu einem kreativen ‚Labor‘ für vietnamesische Kinder wird.“

Quelle: https://thanhnien.vn/hang-ngan-giao-vien-hoc-cach-bien-lop-hoc-thanh-phong-thi-nghiem-sang-tao-185250813103456173.htm