Eltern von Schülern der Chi Linh Primary School (Bezirk Phu Nhuan, Ho-Chi-Minh-Stadt) äußern ihre Meinung zu den Einrichtungen.
Zum ersten Mal organisierte das Ministerium für Bildung und Ausbildung des Distrikts Phu Nhuan (HCMC) am 14. Oktober eine Konferenz, um die Eltern von Schülern des Schuljahres 2023–2024 zu treffen und mit ihnen in Dialog zu treten.
Konzentrieren Sie sich auf Vorschläge zur Verbesserung der Infrastruktur
Während des Dialogs äußerten viele Eltern von Vorschul-, Grundschul- und Sekundarschülern ihre Meinung zur Schul- und Klassenausstattung und ihre Wünsche hinsichtlich der Renovierung, Modernisierung und Reparatur von Schulen und Klassenräumen sowie der Ausstattung, um das Lernen ihrer Kinder in der Schule besser zu unterstützen.
Frau Nguyen Thi Huong, Vertreterin der Eltern des Son Ca 3 Kindergartens, teilte mit, dass die Einrichtungen der Schule derzeit in einem heruntergekommenen Zustand seien und dass die Elternvertreter der Schule die Schule unbedingt dabei unterstützen möchten, Einrichtungen und Ausstattung zu renovieren und die Qualität der Ausbildung sowie die Förderung und Betreuung der Kinder zu verbessern. Als der Elternbeirat dieses Problem mitteilte, teilte die Schule laut Aussage dieses Elternteils jedoch mit, dass sie in diesem Jahr aufgrund bestimmter Vorschriften keine Sponsorings für Schulrenovierungen und -neubauten mehr annehmen würde.
Ähnlich äußerte sich Frau Thai Thuy Anh, Mutter eines Schülers der 6./1. Klasse der Dao Duy Anh Secondary School: Die Eltern möchten die Klassenzimmer mit Fernsehern und Klimaanlagen ausstatten. Wir bitten das Ministerium für Bildung und Ausbildung, den Plan bald zu genehmigen, damit die Eltern die Ausstattung der Schüler umgehend finanzieren können.
Ein Elternteil, der die Chi Linh-Grundschule vertritt, wies darauf hin, dass sich die Toiletten der Schule in einem ernsthaften Zustand befinden.
Dialog zwischen dem Bildungs- und Ausbildungsministerium des Bezirks Phu Nhuan und den Eltern der Schüler
In diesem Dialog zählte das Ministerium für Bildung und Ausbildung des Distrikts Phu Nhuan insgesamt 11 Meinungen, die sich hauptsächlich auf Inhalte wie Vorschläge zur Renovierung von Einrichtungen, Aktivitäten des Eltern-Lehrer-Vertreters und die Vergütung von Lehrern bezogen …
Für Schulen ist eine elterliche Aufsicht erforderlich.
Während des Dialogs schlug Frau Le Thi Binh, Leiterin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung des Bezirks Phu Nhuan in Ho-Chi-Minh-Stadt, vor, dass Eltern den Lehrern offen mitteilen sollten, welche Schwierigkeiten ihre Kinder haben, sich auf Bildungsmaßnahmen zu einigen. Gleichzeitig muss die Schule bei Meinungen zu pädagogischen Aktivitäten umgehend mit dem Klassenlehrer und dem Vorstand Rücksprache halten und das Problem gemeinsam lösen, da die elterliche Aufsicht über die pädagogischen Aktivitäten der Schule äußerst notwendig und wichtig ist.
Hindernisse, die den Bau neuer Schulen verhindern
Nach Kommentaren von Eltern sagte Herr Nguyen Le Minh, Leiter der Finanzplanungsabteilung des Bezirks Phu Nhuan, dass Investitionen in die Modernisierung der Schuleinrichtungen das Hauptanliegen des Bezirks seien. Die Sorgen der Eltern hinsichtlich der Schulausstattung sind berechtigt. Dies ist auch die unmittelbare Priorität der Bezirksleiter.
Herr Minh betonte, dass der Bezirk im mittelfristigen öffentlichen Investitionsplan für den Zeitraum 2021–2025 vorgeschlagen habe, das gesamte Kapital aus dem Stadthaushalt zu verwenden, um kleinere Reparaturen sicherzustellen. Für den Bezirk wurden 34 Projekte vorgeschlagen, die vom Volksrat von Ho-Chi-Minh-Stadt genehmigt wurden. Davon handelt es sich bei 10 Projekten um den Bau, die Modernisierung und die Renovierung von Schulen (6 Neubauprojekte, 4 Reparatur- und Modernisierungsprojekte) mit einem Kapital von etwa 1.000 Milliarden VND.
Konkret handelt es sich bei den 6 Neubauprojekten um: die Doc Lap-Grundschule, die Trung Nhat-Grundschule, die Le Dinh Chinh-Grundschule, den Son Ca 3-Kindergarten und 2 Einrichtungen des Son Ca 9-Kindergartens. Allerdings gibt es derzeit ein Problem, das den Bau neuer Schulen verhindert.
Der Leiter der Finanzplanungsabteilung des Distrikts Phu Nhuan sagte, dass die 1967 erbaute Doc Lap-Grundschule inzwischen verfallen sei. Der Bezirk plant den Wiederaufbau mit einer Gesamtinvestition von 114 Milliarden VND. Allerdings beträgt der Mindeststandard gemäß Rundschreiben 13 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung 8 m2 pro Schüler, und bei einer derzeitigen Schulfläche von 3.174 m2 entspricht dies nur 396 Schülern, obwohl an der Schule derzeit 1.200 Schüler studieren. Wohin werden also zwei Drittel der Schüler gehen, wenn die neue Schule gebaut ist? Dies ist die Schwierigkeit, auf die wir stoßen.
Aus diesem Grund, so Herr Minh, habe der Bezirk mit der Leitung des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt Gespräche geführt und sich grundsätzlich darauf geeinigt, das Projekt zum Bau einer neuen Doc Lap-Grundschule abzubrechen und auf Reparaturen umzusteigen. Ähnlich wie die Trung Nhat Primary School oder andere Neubauprojekte.
Die Elternpatenschaft muss gemäß den Vorschriften erfolgen.
Bezüglich der Vorschläge zur Finanzierung und Ausstattung von Schulen wies Frau Le Thi Binh, Leiterin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung des Bezirks Phu Nhuan, darauf hin, dass gemäß Artikel 11, Rundschreiben 16 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung bezüglich der Finanzierung von Bildungseinrichtungen das Ministerium für Bildung und Ausbildung für die Genehmigung von Finanzierungsplänen für Vorschulen, Grundschulen und weiterführende Schulen zuständig ist und die Durchführung des Schuljahres sicherstellt. Gemäß dieser Regelung erarbeitet eine Schule, wenn sie über einen Finanzierungsplan verfügt und diesen vorschriftsmäßig umsetzt, in Abstimmung mit dem Elternbeirat einen Plan und legt ihn dem Bildungsministerium zur Prüfung und Genehmigung vor.
Frau Binh betonte jedoch: „Eine geräumige und saubere Schule benötigt neben den staatlichen Mitteln sicherlich auch soziale Unterstützung. Daher ist die Zusammenarbeit und Unterstützung der Eltern äußerst wichtig. Sie helfen der Schule, mehr Aktivitäten und gute Einrichtungen zu organisieren. Wenn Eltern jedoch eine Patenschaft übernehmen, muss dies gemäß den Vorschriften geschehen.“
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