Zahlreiche Schulleiter von Gymnasien in Ho-Chi-Minh-Stadt wurden für ihre Verantwortung bei der Beschaffung von Schulanlagen zur Rechenschaft gezogen.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt setzt einen Plan zur Überprüfung der Leistung von Schulleitern um.

Dementsprechend fordert das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt Folgendes:

• Der Schulleiter der Gia Dinh High School legte einen Bericht vor, in dem er die Situation erläuterte und eine Liste der beteiligten Personen zusammenstellte, die verpflichtet wurden, Selbstkritikberichte über die mangelhafte Aufbewahrung von Buchhaltungsunterlagen und -aufzeichnungen zu verfassen, was zu deren Verlust oder Verlegung führte.
• Der Schulleiter der Le Hong Phong Specialized High School legte einen Bericht vor, in dem er die Situation erläuterte und eine Liste der beteiligten Personen zusammenstellte, die verpflichtet wurden, Selbstkritikberichte über ihr Versäumnis, die Richtlinien für Beschaffung und Ausschreibung einzuhalten, zu verfassen, was zu einem Missbrauch von Geldern gemäß den Vorschriften führte.
• Die Leiterin des Berufsbildungs- und Technikerausbildungszentrums , Le Thi Hong Gam, legte einen Bericht vor, in dem sie erläuterte und eine Liste der beteiligten Personen zusammenstellte, die Selbstkritikberichte über ihr Versäumnis, die Richtlinien für Beschaffung und Ausschreibung einzuhalten, verfassen sollten, was dazu führte, dass die Beschaffung nicht wie vorgeschrieben durchgeführt werden konnte.
• 66 Einheiten, die es versäumt haben, die erforderlichen Unterlagen für die Erstellung von Sozialfinanzierungsplänen bereitzustellen, welche die Grundlage für die Generierung von 50 % der Mittel für den Kauf interaktiver Whiteboards gemäß der Richtlinie des Stadtvolkskomitees zum Zeitpunkt der Projektdurchführung bildeten, sind verpflichtet, schriftliche Berichte und Erläuterungen zu den betreffenden Sachverhalten einzureichen und eine Liste der an dem Zeitraum, in dem die Verstöße auftraten, beteiligten Personen zusammenzustellen.
• 23 Einrichtungen haben ihre Ausrüstung nicht ordnungsgemäß gewartet und benutzt, was zu Schäden, Verschleiß und ineffizienter Nutzung vieler Geräte geführt hat. Die Leiter dieser Einrichtungen werden gebeten, erläuternde Berichte und Lösungsvorschläge einzureichen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird nach Eingang der Berichte schriftliche Verwarnungen und Hinweise an die betreffenden Einrichtungen und Einzelpersonen aussprechen.

Die Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung betonten, dass die Einheiten für die Einreichung erläuternder Berichte (gegebenenfalls mit Belegen) verantwortlich sind und dass die beteiligten Personen dafür verantwortlich sind, ehrlich Selbstkritikberichte zu verfassen, freiwillig Mängel einzugestehen, sich der Verantwortung nicht zu entziehen, gegebenenfalls Disziplinarmaßnahmen zu akzeptieren, Lösungen und Korrekturmaßnahmen für Mängel und Einschränkungen vorzuschlagen und an der vorgeschriebenen Überprüfungssitzung teilzunehmen.

Im Januar wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine Überprüfung und Kritik der beteiligten Kollektive und Einzelpersonen während des Inspektionszeitraums hinsichtlich ihrer Einhaltung der Vorschriften bei der Organisation und Durchführung des Ausschreibungspakets vornehmen.

• Überprüfung der individuellen Verantwortlichkeiten (Schulleiter, Buchhalter) hinsichtlich der unzureichenden Aufbewahrung von Buchhaltungsunterlagen und Aufzeichnungen nachgeordneter Einheiten, die zum Verlust oder zur Verlegung von Dokumenten führten: Gia Dinh High School.
• Überprüfung der individuellen Verantwortlichkeiten für die Nichteinhaltung von Richtlinien bezüglich Beschaffungs- und Vergabeverfahren, die falsche Bezugsquellen einbezogen und die Beschaffung nicht vorschriftsgemäß organisierten: Le Hong Phong Specialized High School, Le Thi Hong Gam Vocational Training and Technical Education Center.
• Überprüfung der individuellen Verantwortung für die Nichteinhaltung der Vorschriften hinsichtlich der Dokumentation für die Entwicklung sozialisierter Finanzierungspläne, die als Grundlage für die Generierung von 50 % der Mittel für den Kauf interaktiver Whiteboards gemäß der Politik des Stadtvolkskomitees zum Zeitpunkt der Projektdurchführung dienten: 66 Einheiten.
• Kollektive und individuelle Kritik an der mangelhaften Wartung und Nutzung der Ausrüstung in einigen Einheiten hat zu Schäden, Verschleiß und ineffizienter Nutzung der Ausrüstung in 23 Einheiten geführt.

Quelle: https://thanhnien.vn/nhieu-hieu-truong-truong-thpt-tai-tphcm-phai-kiem-diem-trach-nhiem-mua-sam-tai-san-185250110103554119.htm