Στις 9 Σεπτεμβρίου, το Περιφερειακό Κέντρο SEAMEO για τη Δια Βίου Μάθηση στο Βιετνάμ (SEAMEO CELLL), σε συνεργασία με το COGNOTIV Singapore, διοργάνωσε ένα διεθνές εργαστήριο με θέμα: «Ενίσχυση των Δυνατοτήτων Δια Βίου Εκπαίδευσης στην Ψηφιακή Εποχή: Μια Αναδρομή στο 2023–2024 και Στρατηγικές για την Ανάπτυξη Εφαρμογών Τεχνητής Νοημοσύνης από το 2025 και μετά».
Στην εναρκτήρια ομιλία του στο εργαστήριο, ο Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Nguyen Van Phuc δήλωσε ότι το Κέντρο SEAMEO CELLL ιδρύθηκε το 2012, έλαβε διεθνή αναγνώριση το 2013 και ξεκίνησε επίσημα τη λειτουργία του στα μέσα του 2014.
Έκτοτε, το SEAMEO CELLL διαδραματίζει σταθερά πρωτοποριακό ρόλο στην προώθηση της εκπαίδευσης και της δια βίου μάθησης, όχι μόνο στο Βιετνάμ αλλά και σε ολόκληρη τη Νοτιοανατολική Ασία.
Σύμφωνα με την Υφυπουργό Nguyen Van Phuc, η δια βίου μάθηση σήμερα δεν είναι πλέον ένα σύνθημα ή μια επίσημη δέσμευση σε διακηρύξεις, αλλά έχει γίνει καθημερινή πρακτική για εκατομμύρια ανθρώπους σε όλο τον κόσμο. Είναι μια συνεχής διαδικασία που στοχεύει στην αυτοεπιβεβαίωση, στην προσπάθεια να γίνουν πραγματικοί παγκόσμιοι πολίτες με μια κοσμοθεωρία που δίνει προτεραιότητα στην αρμονία, την ειρήνη και την κοινή ευημερία.
Η δια βίου μάθηση επιτυγχάνεται μέσω διαφόρων εργαλείων και μεθόδων, με κυριότερη την εφαρμογή της τεχνολογίας. Συγκεκριμένα, η εμφάνιση της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) έχει αναδειχθεί σε έναν βαθιά μετασχηματιστικό παράγοντα.
Αναγνωρίζοντας αυτό το δυναμικό, τα τελευταία δύο χρόνια, το Κέντρο SEAMEO CELLL έχει σχεδιάσει και εφαρμόσει πολυάριθμα προγράμματα για την ενίσχυση των δεξιοτήτων Πληροφορικής και Τεχνητής Νοημοσύνης των εκπαιδευτικών και των μαθητών. Αυτή θεωρείται η σωστή κατεύθυνση, σύμφωνα με το εθνικό όραμα για τον ψηφιακό μετασχηματισμό στην εκπαίδευση.
«Πιστεύουμε ότι υιοθετώντας την Τεχνητή Νοημοσύνη και τα ψηφιακά εργαλεία, το Βιετνάμ και η Νοτιοανατολική Ασία θα πλησιάσουν περισσότερο στον στόχο της οικοδόμησης μιας ολοκληρωμένης, δίκαιης και καινοτόμου κοινωνίας μάθησης. Συγκεκριμένα, είμαι πολύ χαρούμενος που μαθαίνω ότι το SEAMEO CELLL εφαρμόζει επί του παρόντος ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα-πλαίσιο με τρία στοιχεία για την προώθηση της εφαρμογής της Τεχνητής Νοημοσύνης στη διδασκαλία, τη μάθηση και την αξιολόγηση», τόνισε ο Υφυπουργός Nguyen Van Phuc.
Συνεπώς, το πρόγραμμα περιλαμβάνει: μια σειρά από μαθήματα κατάρτισης για την ανάπτυξη ικανοτήτων για εκπαιδευτικούς και διοικητικούς υπαλλήλους εκπαίδευσης· έναν ετήσιο διαγωνισμό για εκπαιδευτικούς που θα αναδείξουν τις γνώσεις και τις δεξιότητες που αποκτήθηκαν από τα μαθήματα κατάρτισης· και ένα πρόγραμμα αξιολόγησης και συμβουλευτικής σταδιοδρομίας για μαθητές λυκείου και φοιτητές επαγγελματικής εκπαίδευσης. Αυτή η ολοκληρωμένη πρωτοβουλία, που υλοποιείται με τον συντονισμό πολλών ενδιαφερόμενων μερών, αποτελεί σαφή απόδειξη της δύναμης της περιφερειακής και διεθνούς συνεργασίας στην προώθηση της εκπαιδευτικής καινοτομίας.
Στο εργαστήριο, ο Δρ. Le Thi My Ha, Διευθυντής του Κέντρου SEAMEO CELLL, δήλωσε ότι τα τελευταία χρόνια, η ενσωμάτωση των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) και της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) στη διαχείριση οργανισμών, ειδικά στον τομέα της εκπαίδευσης, έχει γίνει μια εξέχουσα τάση με τη δυνατότητα να αναδιαμορφώσει τον τρόπο με τον οποίο διοικούνται τα σχολεία και διεξάγονται οι μαθησιακές διαδικασίες.
Σύμφωνα με τον Δρ. Le Thi My Ha, οι ΤΠΕ και η Τεχνητή Νοημοσύνη ανοίγουν πρωτοφανείς ευκαιρίες για τη βελτίωση της επιχειρησιακής αποτελεσματικότητας, την ενίσχυση της ποιότητας της εκπαίδευσης και την επέκταση του πεδίου της μάθησης πέρα από το παραδοσιακό περιβάλλον της τάξης.
Επικαλούμενη την UNESCO, τόνισε ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη έχει τη δυνατότητα να αντιμετωπίσει μερικές από τις μεγαλύτερες προκλήσεις στην εκπαίδευση σήμερα, ενώ παράλληλα καινοτομεί μεθόδους διδασκαλίας και μάθησης. Η Τεχνητή Νοημοσύνη και οι ΤΠΕ δεν αποτελούν μόνο υποστηρικτικά εργαλεία, αλλά και σημαντικούς παράγοντες για την αναδιαμόρφωση των ρόλων των διοικητικών στελεχών, των εκπαιδευτικών και των μαθητών στο σύγχρονο εκπαιδευτικό περιβάλλον.
«Στόχος του εργαστηρίου αυτού είναι να παρέχει στους συμμετέχοντες μια επισκόπηση των επιτευγμάτων που έχει σημειώσει το SEAMEO CELLL κατά την περίοδο από το 2023 έως τα μέσα του 2025 και να παρουσιάσει τα προγράμματα ανάπτυξης ικανοτήτων δια βίου μάθησης που εφαρμόζει το Κέντρο σε συνεργασία με εταίρους έως το 2027», τόνισε ο Διευθυντής του Κέντρου SEAMEO CELLL.
Στο κύριο μέρος του εργαστηρίου, εκπρόσωποι από το SEAMEO CELLL, το COGNOTIV Singapore και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικών Δοκιμασιών και Αξιολόγησης παρουσίασαν βασικά προγράμματα που στοχεύουν στην προώθηση της δια βίου μάθησης στο πλαίσιο του ψηφιακού μετασχηματισμού.
Το περιεχόμενο που παρουσιάστηκε περιελάμβανε μια εισαγωγή στο τριμερές πρόγραμμα-πλαίσιο «Εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης και Ανάπτυξη Δια Βίου Μάθησης» του SEAMEO CELLL. Αυτό το πρόγραμμα περιλαμβάνει: τον διαγωνισμό CELLLLAT για εκπαιδευτικούς, το πρόγραμμα αξιολόγησης CELLLO και το πλαίσιο αξιολόγησης συμβουλευτικής σταδιοδρομίας για μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης – ένα βασικό στοιχείο του προγράμματος CELLLO.
Επιπλέον, οι σύνεδροι παρουσίασαν την εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης στη σχολική διοίκηση, με προκαταρκτικά αποτελέσματα από έρευνα σχετικά με την ανάγκη για εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης σε πανεπιστήμια και κολέγια σε εθνικό επίπεδο. Τα αρχικά δεδομένα έδειξαν ένα αυξανόμενο ενδιαφέρον μεταξύ των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων για την ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης στη διοίκηση και τη διδασκαλία.
Στο πλαίσιο του προγράμματος, πραγματοποιήθηκε θεματική συζήτηση στρογγυλής τραπέζης με θέμα «Τεχνητή Νοημοσύνη και Δια Βίου Μάθηση - Ευκαιρίες, Προκλήσεις και Ηθικές Αρχές».
Η συζήτηση προσέλκυσε τη συμμετοχή πολλών εμπειρογνωμόνων τόσο από το εσωτερικό όσο και από το εξωτερικό της χώρας, εστιάζοντας στην ανάλυση των ηθικών πτυχών, των δυνατοτήτων και των κινδύνων της εφαρμογής της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση.
Στο εργαστήριο, η SEAMEO CELLL υπέγραψε επίσης συμφωνίες συνεργασίας με 5 κέντρα SEAMEO, μεταξύ των οποίων: SEAMEO CED, SEAMEO RECSAM, SEAMEO RIHED, SEAMEO SEAMOLEC και SEAMEO TED.
Ταυτόχρονα, υπογράφηκαν συμφωνίες συνεργασίας με το COGNOTIV Σιγκαπούρης και το COGNOTIV Βιετνάμ, το Νότιο Κέντρο για την Ανάπτυξη της Εκπαίδευσης και της Κατάρτισης, Γραφείο του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικών Δοκιμασιών και Αξιολόγησης Ποιότητας, Σύνδεσμος Βιετναμέζικων Πανεπιστημίων και Κολλεγίων.
Ο Δρ. Le Thi My Ha δήλωσε: «Ο στόχος της ίδρυσης του Κέντρου SEAMEO CELLL είναι η ανάπτυξη ενός περιφερειακού κέντρου για τη δια βίου μάθηση εντός του SEAMEO, ώστε να καλυφθούν οι ανάγκες της περιοχής στην προώθηση της δια βίου μάθησης και να δημιουργηθούν ευκαιρίες για συνεργασία στον τομέα της δια βίου μάθησης μεταξύ των χωρών μελών του SEAMEO και των συνδεδεμένων χωρών. Ταυτόχρονα, το κέντρο ενισχύει τις σχέσεις και βελτιώνει την κατανόηση μεταξύ των εκπαιδευτικών ερευνητών, των επαγγελματιών και των υπευθύνων χάραξης πολιτικής στην περιοχή, σε πνεύμα αμοιβαίου σεβασμού και συνεργασίας».
Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/thuc-day-ung-dung-ai-trong-giang-day-hoc-tap-va-danh-gia-post747720.html
Σχόλιο (0)