Προώθηση εφαρμογών Τεχνητής Νοημοσύνης στη διδασκαλία, τη μάθηση και την αξιολόγηση

Το Κέντρο GD&TĐ - SEAMEO CELLL, σε συνεργασία με το COGNOTIV Singapore, διοργάνωσε ένα διεθνές συνέδριο για την ενίσχυση της ικανότητας δια βίου εκπαίδευσης στην ψηφιακή εποχή.

Στις 9 Σεπτεμβρίου, το Περιφερειακό Κέντρο SEAMEO για τη Δια Βίου Μάθηση στο Βιετνάμ (SEAMEO CELLL) σε συνεργασία με το COGNOTIV Singapore διοργάνωσε διεθνές συνέδριο με θέμα: «Ενίσχυση της ικανότητας δια βίου εκπαίδευσης στην ψηφιακή εποχή: Κοιτάζοντας πίσω στο ταξίδι 2023-2024 και τη στρατηγική ανάπτυξης εφαρμογών Τεχνητής Νοημοσύνης από το 2025».

Μιλώντας κατά την έναρξη του εργαστηρίου, η Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Nguyen Van Phuc δήλωσε ότι το Κέντρο SEAMEO CELLL ιδρύθηκε το 2012, αναγνωρίστηκε διεθνώς το 2013 και τέθηκε επίσημα σε λειτουργία στα μέσα του 2014.

Έκτοτε, το SEAMEO CELLL διαδραματίζει πάντα πρωτοποριακό ρόλο στην προώθηση της εκπαίδευσης και της δια βίου μάθησης, όχι μόνο στο Βιετνάμ αλλά και σε ολόκληρη την περιοχή της Νοτιοανατολικής Ασίας.

Η Υφυπουργός Nguyen Van Phuc εκφώνησε την εναρκτήρια ομιλία στο εργαστήριο.

Σύμφωνα με την Υφυπουργό Nguyen Van Phuc, η δια βίου μάθηση σήμερα δεν αποτελεί πλέον σύνθημα ή επίσημη δέσμευση σε διακηρύξεις, αλλά έχει γίνει καθημερινή πρακτική εκατομμυρίων ανθρώπων σε όλο τον κόσμο. Πρόκειται για μια συνεχή διαδικασία αυτοεπιβεβαίωσης, με στόχο να γίνουν πραγματικοί παγκόσμιοι πολίτες με μια κοσμοθεωρία που προωθεί την αρμονία, την ειρήνη και την κοινή ευημερία.

Η δια βίου μάθηση επιτυγχάνεται μέσω μιας ποικιλίας εργαλείων και μεθόδων, με την εφαρμογή της τεχνολογίας να κατέχει εξέχουσα θέση. Συγκεκριμένα, η εμφάνιση της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) έχει αναδειχθεί σε έναν βαθιά μετασχηματιστικό παράγοντα.

Αξιοποιώντας αυτό το δυναμικό, τα τελευταία δύο χρόνια, το SEAMEO CELLL έχει σχεδιάσει και εφαρμόσει πολλά προγράμματα για την ενίσχυση της ικανότητας των εκπαιδευτικών και των μαθητών να χρησιμοποιούν την τεχνολογία των πληροφοριών και την Τεχνητή Νοημοσύνη. Αυτή θεωρείται η σωστή κατεύθυνση, σύμφωνα με το όραμα της χώρας για ψηφιακό μετασχηματισμό στην εκπαίδευση.

«Πιστεύουμε ότι υιοθετώντας την Τεχνητή Νοημοσύνη και τα ψηφιακά εργαλεία, το Βιετνάμ και η περιοχή της Νοτιοανατολικής Ασίας θα πλησιάσουν περισσότερο στον στόχο της οικοδόμησης μιας κοινωνίας μάθησης χωρίς αποκλεισμούς, δίκαιης και καινοτόμου. Συγκεκριμένα, χαίρομαι ιδιαίτερα που γνωρίζω ότι το SEAMEO CELLL εφαρμόζει επί του παρόντος ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα-πλαίσιο τριών συστατικών για την προώθηση της εφαρμογής της Τεχνητής Νοημοσύνης στη διδασκαλία, τη μάθηση και την αξιολόγηση», τόνισε ο Υφυπουργός Nguyen Van Phuc.

Συνεπώς, το πρόγραμμα περιλαμβάνει: μια σειρά από εκπαιδεύσεις για την ανάπτυξη ικανοτήτων για εκπαιδευτικούς και διευθυντές εκπαίδευσης· έναν ετήσιο διαγωνισμό για εκπαιδευτικούς που θα επιδεικνύουν τις γνώσεις και τις δεξιότητες που αποκτούν από τα μαθήματα κατάρτισης· και ένα πρόγραμμα αξιολόγησης και συμβουλευτικής σταδιοδρομίας για μαθητές λυκείου και φοιτητές επαγγελματικής κατάρτισης. Αυτή η ολοκληρωμένη πρωτοβουλία, που υλοποιείται με τον συντονισμό πολλών ενδιαφερόμενων μερών, αποτελεί σαφή επίδειξη της δύναμης της περιφερειακής και διεθνούς συνεργασίας στην προώθηση της εκπαιδευτικής καινοτομίας.

Ο Δρ. Le Thi My Ha μίλησε στο συνέδριο.

Στο εργαστήριο, ο Δρ. Le Thi My Ha, Διευθυντής του Κέντρου SEAMEO CELLL, δήλωσε ότι τα τελευταία χρόνια, η ενσωμάτωση των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) και της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) στη διαχείριση οργανισμών, ειδικά στον τομέα της εκπαίδευσης, έχει γίνει μια εξέχουσα τάση με τη δυνατότητα να αναδιαμορφώσει τον τρόπο διαχείρισης των σχολείων και τις διαδικασίες μάθησης.

Σύμφωνα με τον Δρ. Le Thi My Ha, οι ΤΠΕ και η Τεχνητή Νοημοσύνη ανοίγουν πρωτοφανείς ευκαιρίες για την ενίσχυση της επιχειρησιακής αποτελεσματικότητας, τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και την επέκταση του πεδίου της μάθησης πέρα ​​από το παραδοσιακό περιβάλλον της τάξης.

Επικαλούμενη την UNESCO, τόνισε ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη έχει τη δυνατότητα να αντιμετωπίσει μερικές από τις μεγαλύτερες προκλήσεις στην εκπαίδευση σήμερα, μεταμορφώνοντας παράλληλα τις μεθόδους διδασκαλίας και μάθησης. Η Τεχνητή Νοημοσύνη και οι ΤΠΕ δεν αποτελούν μόνο υποστηρικτικά εργαλεία, αλλά και σημαντικούς μοχλούς για την αναδιαμόρφωση των ρόλων των διοικητικών στελεχών, των εκπαιδευτικών και των μαθητών στα σύγχρονα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα.

«Αυτό το εργαστήριο στοχεύει να παρέχει στους συμμετέχοντες μια επισκόπηση των επιτευγμάτων που έχει σημειώσει το SEAMEO CELLL κατά την περίοδο από το 2023 έως τα μέσα του 2025 και ταυτόχρονα να εισαγάγει προγράμματα ανάπτυξης ικανοτήτων δια βίου μάθησης που υλοποιούνται από το Κέντρο σε συνεργασία με εταίρους κατά την περίοδο έως το 2027», τόνισε ο Διευθυντής του Κέντρου SEAMEO CELLL.

Η SEAMEO CELLL υπέγραψε συμφωνία συνεργασίας με την COGNOTIV Σιγκαπούρης και την COGNOTIV Βιετνάμ.

Στο κύριο περιεχόμενο του εργαστηρίου, εκπρόσωποι από το SEAMEO CELLL, το COGNOTIV Singapore και το Ινστιτούτο Δοκιμών και Αξιολόγησης της Ποιότητας της Εκπαίδευσης παρουσίασαν βασικά προγράμματα για την προώθηση της δια βίου μάθησης στο πλαίσιο του ψηφιακού μετασχηματισμού.

Το περιεχόμενο που παρουσιάστηκε περιελάμβανε μια εισαγωγή στο τριμερές πρόγραμμα-πλαίσιο «Εφαρμογή και Ανάπτυξη Τεχνητής Νοημοσύνης στη Δια Βίου Μάθηση» του SEAMEO CELLL. Αυτό το πρόγραμμα περιλαμβάνει: τον διαγωνισμό CELLLLAT για εκπαιδευτικούς, το πρόγραμμα αξιολόγησης CELLLO και το πλαίσιο αξιολόγησης συμβουλευτικής σταδιοδρομίας για μαθητές λυκείου – ένα σημαντικό στοιχείο του προγράμματος CELLLO.

Επιπλέον, οι σύνεδροι παρουσίασαν την εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης στη διοίκηση σχολείων, με προκαταρκτικά αποτελέσματα από έρευνα σχετικά με την ανάγκη για εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης σε πανεπιστήμια και κολέγια σε εθνικό επίπεδο. Τα αρχικά δεδομένα έδειξαν αυξανόμενο ενδιαφέρον από εκπαιδευτικά ιδρύματα για την ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης στη διοίκηση και τη διδασκαλία.

Στο πλαίσιο του προγράμματος, πραγματοποιήθηκε θεματική συζήτηση με θέμα «Τεχνητή Νοημοσύνη και Δια Βίου Μάθηση - Ευκαιρίες, Προκλήσεις και Ηθικές Αρχές».

Η συζήτηση προσέλκυσε τη συμμετοχή πολλών εγχώριων και ξένων εμπειρογνωμόνων, με επίκεντρο την ανάλυση των ηθικών πτυχών, των δυνατοτήτων και των κινδύνων από την εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση.

Το SEAMEO CELLL υπέγραψε συμφωνία συνεργασίας με το Κέντρο Ανάπτυξης Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Νότου, Γραφείο του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης.

Στο Εργαστήριο, η SEAMEO CELLL υπέγραψε επίσης συμφωνία συνεργασίας με 5 Κέντρα SEAMEO μεταξύ των οποίων: SEAMEO CED, SEAMEO RECSAM, SEAMEO RIHED, SEAMEO SEAMOLEC και SEAMEO TED.

Ταυτόχρονα, υπεγράφη συμφωνία συνεργασίας με την COGNOTIV Σιγκαπούρης και την COGNOTIV Βιετνάμ· το Νότιο Κέντρο για την Ανάπτυξη της Εκπαίδευσης και της Κατάρτισης, Γραφείο του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης· το Ινστιτούτο Δοκιμών και Αξιολόγησης της Ποιότητας της Εκπαίδευσης, Ένωση Βιετναμέζικων Πανεπιστημίων και Κολλεγίων.

Το SEAMEO CELLL υπέγραψε συμφωνία συνεργασίας με το Ινστιτούτο Εξετάσεων και Αξιολόγησης της Ποιότητας της Εκπαίδευσης, Ένωση Πανεπιστημίων και Κολλεγίων του Βιετνάμ.

Ο Δρ. Le Thi My Ha δήλωσε: «Ο στόχος της ίδρυσης του Κέντρου SEAMEO CELLL είναι η ανάπτυξη ενός Περιφερειακού Κέντρου SEAMEO για τη Δια Βίου Μάθηση στο Βιετνάμ, με σκοπό την κάλυψη των αναγκών της περιοχής στην προώθηση της δια βίου μάθησης και τη δημιουργία ευκαιριών για συνεργασία στον τομέα της δια βίου μάθησης μεταξύ των χωρών μελών του SEAMEO και των συνδεδεμένων χωρών. Ταυτόχρονα, το κέντρο ενισχύει τις σχέσεις και βελτιώνει την κατανόηση μεταξύ των εκπαιδευτικών ερευνητών, των επαγγελματιών και των υπευθύνων χάραξης πολιτικής στην περιοχή, με πνεύμα αμοιβαίου σεβασμού και συνεργασίας».

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/thuc-day-ung-dung-ai-trong-giang-day-hoc-tap-va-danh-gia-post747720.html