Οι επαγγελματικές σχολές δυσκολεύονται με την προσέλκυση μαθητών.

GD&TĐ - Τώρα που τα αποτελέσματα των απολυτήριων εξετάσεων λυκείου είναι διαθέσιμα, τα επαγγελματικά κολέγια πρέπει να εφαρμόσουν διάφορες λύσεις για την πρόσληψη μαθητών, δεδομένου ότι πολλοί μαθητές θεωρούν αυτή την επιλογή μόνο ως «δεύτερη επιλογή».

Οι ευκαιρίες είναι συνυφασμένες με τις προκλήσεις.

Η Δρ. Trinh Thi Thu Ha, Διευθύντρια του Κολλεγίου Εμπορίου και Τουρισμού του Ανόι, δήλωσε ότι το σχολείο είναι ένα από τα 10 κορυφαία ιδρύματα στο Ανόι για εκπαίδευση σε τομείς υπηρεσιών και εμπορίου. Το σχολείο προσφέρει ποικίλα προγράμματα κατάρτισης σε τομείς υψηλής ζήτησης, όπως ο τουρισμός, η φιλοξενία, οι μαγειρικές τέχνες, το ηλεκτρονικό εμπόριο και η διοίκηση επιχειρήσεων. Ταυτόχρονα, το σχολείο εφαρμόζει στρατηγικές επικοινωνίας σε πολλαπλά κανάλια για να διασφαλίσει ότι οι άνθρωποι μπορούν να έχουν πρόσβαση στις πληροφορίες εισαγωγής γρήγορα και με ακρίβεια.

Αυτή η μονάδα έχει παράσχει συμβουλευτική εισαγωγής σε διάφορα προγράμματα: Εκθέσεις Εισαγωγής που διοργανώνονται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης , απευθείας στα λύκεια· ευέλικτη διαδικτυακή συμβουλευτική... βοηθώντας τους μαθητές και τους γονείς να κατανοήσουν τις ειδικότητες, τις προϋποθέσεις εισαγωγής και τις επαγγελματικές προοπτικές. Το σχολείο συνδέεται επίσης με πολλές μεγάλες εγχώριες και διεθνείς εταιρείες για να συνεργαστεί στην εκπαίδευση των μαθητών για πρακτική άσκηση σε επιχειρήσεις.

«Στην εταιρεία, οι φοιτητές καθοδηγούνται από τους επικεφαλής τμημάτων για να εξασκήσουν επαγγελματικές δεξιότητες και να λύσουν πραγματικά προβλήματα που σχετίζονται με την εργασία, αποκτώντας περισσότερες γνώσεις και στέρεες δεξιότητες μετά την αποφοίτησή τους. Πολλοί φοιτητές έχουν προσληφθεί ως υπάλληλοι πλήρους απασχόλησης της εταιρείας αμέσως μετά την αποφοίτηση και έχουν πολλές ευκαιρίες για εξέλιξη», ενημέρωσε η Δρ. Trinh Thi Thu Ha.

Σύμφωνα με τον Δρ. Vu Huu Y, Διευθυντή του Επαγγελματικού Κολλεγίου Ha Nam (Ninh Binh), από τον Μάρτιο του 2025, ο τομέας της επαγγελματικής εκπαίδευσης θα μεταφερθεί στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για τη διοίκηση, διευκολύνοντας σημαντικά την επαγγελματική και διοικητική εργασία. Ωστόσο, η προσέλκυση φοιτητών παραμένει ένα επαναλαμβανόμενο πρόβλημα εδώ και πολλά χρόνια λόγω της νοοτροπίας «επιδίωξη επαγγελματικής κατάρτισης μόνο εάν αποτύχει στις εξετάσεις εισαγωγής στο πανεπιστήμιο», με την επαγγελματική κατάρτιση να θεωρείται μόνο «δεύτερη επιλογή».

Αυτή τη στιγμή, το σχολείο έχει στρατολογήσει το 97% των συνολικών 720 μαθητών για το πρόγραμμα μεσαίου επιπέδου. Ο αριθμός των αιτούντων για το πρόγραμμα κολεγιακού επιπέδου είναι μόνο το 50% των συνολικών 300 μαθητών. Αυτό συμβαίνει επειδή οι μαθητές περιμένουν τα πανεπιστήμια να ολοκληρώσουν τη διαδικασία εισαγωγής τους με βάση τα αποτελέσματα των εξετάσεων αποφοίτησης του λυκείου πριν υποβάλουν αίτηση σε επαγγελματικά κολέγια.

Από τη βάση, ο κ. Nguyen Van Hang, Αντιπρόεδρος του Κολλεγίου Ly Thai To (Bac Ninh), δήλωσε ότι το πλεονέκτημα του σχολείου έγκειται στο ότι λαμβάνει την προσοχή και την υποστήριξη από τους ηγέτες και τα τμήματα της επαρχίας. Πολλά λύκεια και καθηγητές έχουν υποστηρίξει, συνεργαστεί και εμπιστευτεί την ποιότητα της εκπαίδευσης του σχολείου.

Ωστόσο, οι μαθητές έχουν πάρα πολλές επιλογές μετά την αποφοίτησή τους από το λύκειο, όπως: σπουδές στο εξωτερικό, εργασία στο εξωτερικό, εργασία ως εργάτης εργοστασίου για να κερδίσει χρήματα αμέσως, φοίτηση σε πανεπιστήμιο ή κολέγιο, κατά προτίμηση κοντά στο σπίτι... Πολλοί άνθρωποι εξακολουθούν να έχουν τη νοοτροπία της «εμμονής με τα πτυχία», επομένως αισθάνονται υποχρεωμένοι να στείλουν τα παιδιά τους στο πανεπιστήμιο πάση θυσία, ακόμα κι αν δεν εργάζονται στον τομέα τους μετά την αποφοίτησή τους, δυσκολεύονται να βρουν δουλειά ή πρέπει να κρύψουν το πανεπιστημιακό τους πτυχίο και να εργαστούν ως εργάτες εργοστασίου.

Υποψήφιοι που συμμετέχουν στις Απολυτήριες Εξετάσεις Λυκείου 2025 στο εξεταστικό κέντρο του Λυκείου Ngo Quyen, Ninh Binh. Φωτογραφία: Khoi Nguyen

Χρειαζόμαστε βασικές λύσεις.

Συζητώντας λύσεις για την πρόσληψη φοιτητών, η Διευθύντρια του Κολλεγίου Εμπορίου και Τουρισμού του Ανόι, Trinh Thi Thu Ha, δήλωσε ότι η επικοινωνία σχετικά με τα επαγγέλματα πρέπει να ενισχυθεί, ιδίως εκείνα που απαιτούν μεγάλο εργατικό δυναμικό· η ποιότητα της εκπαίδευσης θα πρέπει να βελτιωθεί ώστε οι φοιτητές να μπορούν να εργάζονται σε επιχειρήσεις· και οι εγκαταστάσεις θα πρέπει να είναι πλήρως εξοπλισμένες και σύγχρονες ώστε να διασφαλίζεται το πιο ευνοϊκό μαθησιακό περιβάλλον για τους φοιτητές.

«Ενισχύουμε την παροχή συμβουλευτικής σταδιοδρομίας, τα προγράμματα κατάρτισης και τις ευκαιρίες εργασίας, ώστε οι υποψήφιοι να κατανοήσουν τα πλεονεκτήματά τους και την καταλληλότητά τους για επαγγελματική κατάρτιση. Το σχολείο προσφέρει κίνητρα για προγράμματα έγκαιρης εγγραφής σε διαφορετικές χρονικές στιγμές, ειδικά για υποψηφίους που υποβάλλουν αίτηση και εγγράφονται νωρίς, δημιουργώντας πολλά πλεονεκτήματα για τους υποψηφίους κατά τη διάρκεια των σπουδών τους στο σχολείο», δήλωσε η Δρ. Trinh Thi Thu Ha.

Ο Δρ. Vu Huu Y, Διευθυντής του Επαγγελματικού Κολλεγίου Ha Nam, πιστεύει ότι η επαγγελματική κατάρτιση παίζει ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού ενός έθνους. Ωστόσο, τα ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης πρέπει να εκσυγχρονίζονται ώστε να συμβαδίζουν με τις τάσεις της σύγχρονης εκπαίδευσης, να προσελκύουν φοιτητές και θα πρέπει να σχεδιάζονται σε μεγάλη κλίμακα, προσφέροντας διεπιστημονική κατάρτιση.

«Το Πόρισμα Αρ. 91-KL/TW του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με την εφαρμογή θεμελιωδών και ολοκληρωμένων μεταρρυθμίσεων στην εκπαίδευση και την κατάρτιση περιγράφει επίσης με σαφήνεια τον αναπτυξιακό προσανατολισμό της επαγγελματικής εκπαίδευσης. Κατά την επόμενη περίοδο, ορισμένα ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης χρειάζονται συνεχείς στοχευμένες και υψηλής ποιότητας επενδύσεις για να καλύψουν τις ανάγκες των μαθητών, του υψηλής ποιότητας ανθρώπινου δυναμικού και της μεταβαλλόμενης αγοράς εργασίας», τόνισε ο Δρ. Vu Huu Y.

Ο Αντιπρόεδρος του Ly Thai To College εξήγησε περαιτέρω ότι οι μελλοντικές λύσεις του σχολείου θα είναι η σταθερή και διαρκής εστίαση στην ποιότητα της εκπαίδευσης ανθρώπινου δυναμικού, η καινοτομία και η βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της μάθησης για τους μαθητές και τους εκπαιδευόμενους, η στενή συνεργασία με τις επιχειρήσεις, συνδέοντας την πρακτική άσκηση με τις προσλήψεις, και η συνέχιση της προώθησης της επικοινωνίας και του πιο αποτελεσματικού συντονισμού με τα λύκεια για την παροχή κατάλληλης επαγγελματικής καθοδήγησης και συμβουλών για τις προσλήψεις.

Η κα Tran Phuong, Διευθύντρια του Επαγγελματικού Κολλεγίου Viet Giao (Πόλη Χο Τσι Μινχ), σημείωσε ότι η στρατολόγηση μαθητών μετά την αποφοίτησή τους από το λύκειο γίνεται ολοένα και πιο δύσκολη, επομένως είναι απαραίτητο να διαφοροποιηθούν οι πηγές στρατολόγησης. Το σχολείο εφαρμόζει με συνέπεια διάφορες μεθόδους στρατολόγησης, όπως η συνεργασία με κέντρα επαγγελματικής κατάρτισης και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης, η οργάνωση βραχυπρόθεσμων μαθημάτων κατάρτισης και η προσφορά προγραμμάτων άρθρωσης... για να αντισταθμίσει τη μείωση των εγγραφών σε τακτικά προγράμματα, η οποία έχει γίνει στρατηγική για τη διατήρηση της λειτουργίας πολλών ιδρυμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/truong-nghe-loay-hoay-tuyen-sinh-post740373.html