Exámenes de ascenso docente serán abolidos a partir de diciembre

La sustitución de los exámenes por evaluaciones para la promoción a rangos profesionales superiores para los docentes, junto con nuevas regulaciones y directrices para el cálculo del costo de los servicios de educación y capacitación, son políticas importantes que entrarán en vigor a partir de diciembre de este año.

La promoción docente se evalúa según criterios específicos.

La circular que establece las normas y condiciones para la promoción a rangos profesionales superiores para maestros de jardín de infantes y escuelas primarias públicas y maestros preuniversitarios, emitida por el Ministerio de Educación y Formación, entra en vigor a partir del 15 de diciembre.

Esta Circular reemplaza la Circular No. 34/2021/TT-BGDĐT que regula las normas y condiciones de los exámenes o evaluaciones para la promoción; el contenido, la forma y la determinación de los candidatos aprobados en el examen para la promoción a rangos profesionales superiores para maestros de escuelas públicas preescolares y primarias.

A partir de diciembre se suprimirá el examen para el ascenso de docentes, con nuevas regulaciones más estrictas.

La nueva circular no especifica las normas y condiciones para los exámenes de promoción porque el Gobierno ha abolido el formato del examen de promoción; ni tampoco especifica el contenido, formato y determinación de los candidatos exitosos en el examen de promoción porque el Gobierno ya ha proporcionado regulaciones detalladas en el Decreto No. 85/2023/ND-CP.

La nueva circular especifica los estándares y condiciones de inscripción para ser considerado para la promoción a Grado II y Grado I para maestros de educación preescolar, primaria y secundaria, así como para maestros preuniversitarios.

Respecto a los criterios de calificación de la calidad durante el empleo, estando en posesión del título profesional de docente grado III y equivalente, se deberán contar con 2 años (para preescolar) y 3 años (para primaria, secundaria y preuniversitaria) de trabajo inmediatamente anterior al año de consideración para el ascenso al título profesional superior con calificación de calidad de “Tareas cumplidas satisfactoriamente” o superior.

Durante el período de titularidad del título profesional de Maestro Grado II y equivalente, durante los 5 años anteriores al año de consideración para el ascenso al título profesional superior, la calificación de calidad deberá ser “tareas cumplidas satisfactoriamente” o superior, incluyendo al menos 2 años calificados como “tareas cumplidas excelentemente”.

Según el Ministerio de Educación y Formación, este reglamento busca alinearse con las directrices del Ministerio del Interior para determinar la estructura de los títulos profesionales para las unidades de la función pública que autofinancian parcialmente sus gastos recurrentes y para aquellas cuyos gastos recurrentes están totalmente cubiertos por el presupuesto estatal. El porcentaje máximo de títulos profesionales en la categoría I no supera el 10%, y el porcentaje máximo de títulos profesionales en la categoría II y equivalentes no supera el 50%.

La nueva circular estipula que un mismo título y mérito no pueden utilizarse simultáneamente en dos solicitudes de ascenso: del grado III al grado II y del grado II al grado I; también especifica la determinación del tiempo de permanencia en un título profesional equivalente, facilitando a las localidades el cálculo del tiempo de permanencia en el grado inmediatamente inferior cuando los docentes solicitan un ascenso.

Directrices para la fijación de precios de los servicios de educación y formación .

A partir del 16 de diciembre entrará en vigor oficialmente la Circular que orienta el proceso de elaboración, valoración y emisión de normas económico -técnicas y métodos de fijación de precios de los servicios de educación y formación.

En esta circular, el Ministerio de Educación y Formación estipula que el precio de los servicios de educación y formación es la suma de todos los costes reales razonables incurridos para completar la educación y la formación de los alumnos para alcanzar los criterios y estándares emitidos por las autoridades competentes, incluidos los costes salariales, los costes de material, los costes de gestión, los costes de depreciación/amortización de los activos fijos, otros costes y fondos acumulados (si los hubiera) o beneficios (si los hubiera).

El precio de los servicios de educación y formación se diferencia según el nivel educativo, la cualificación, el campo, la industria, el grupo de industrias, el programa de formación y la forma de educación y formación; se ajusta anualmente cuando cambian los factores que determinan el precio de los servicios de educación y formación.

El costo de los servicios de educación y capacitación incluye: costos salariales, costos de materiales, costos de administración, costos de depreciación/amortización de activos fijos, otros costos y ganancias o utilidades acumuladas (si las hubiera).

Se incluyen los costos salariales, que comprenden: pagos a maestros, conferenciantes, administradores y empleados directamente involucrados en la prestación de servicios educativos y de capacitación, incluidos sueldos, salarios y asignaciones de naturaleza salarial; seguro social, seguro de salud, seguro de desempleo; cuotas sindicales; y otros gastos pagaderos de acuerdo con las regulaciones legales vigentes.

Los costos de materiales son los gastos incurridos en la enseñanza, el aprendizaje, el trabajo práctico, los experimentos y la investigación científica; las actividades de prestación de servicios incluyen: costos de papelería, herramientas, equipos, electricidad, agua y otros gastos determinados con base en los niveles de consumo de materiales y precios unitarios.

Los costos administrativos son los gastos en que incurren los departamentos y oficinas administrativas dentro de una institución educativa, incluyendo los costos de matrícula, gastos de compra y uso de documentos técnicos, patentes, etc.

Los costos de depreciación o desgaste de los activos fijos son los costos de depreciación o desgaste de los edificios, maquinarias, equipos y otros activos fijos utilizados en la prestación de servicios educativos y de capacitación, calculados de acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Finanzas y la hoja de ruta para incorporar los costos de depreciación o desgaste en el precio de los servicios educativos y de capacitación según lo prescrito por la autoridad competente.

Otros costos incluyen otros impuestos según lo prescrito, renta de la tierra y otras tarifas y cargos.

Fuente: https://thanhnien.vn/bo-thi-thang-hang-giao-vien-tu-thang-12-185241201102859734.htm