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La Resolución 71 ayuda a eliminar el 'cuello de botella' en el régimen de tratamiento para los docentes

GD&TĐ - Muchas opiniones dicen que la Resolución 71 del Politburó ayuda a desbloquear el "cuello de botella" en el régimen de tratamiento de los docentes a nivel nacional.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại28/08/2025

Vea el futuro por delante

El Secretario General To Lam, en nombre del Politburó, acaba de firmar la Resolución n.º 71-NQ/TW sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación. En el proceso de desarrollo nacional, nuestro Partido y Estado siempre consideran la educación y la formación, junto con la ciencia y la tecnología, como la principal política nacional. Se han emitido numerosas directrices y políticas importantes que promueven la educación y la formación para innovar, desarrollarse con fuerza y ​​lograr resultados importantes.

En particular, la Resolución No. 71-NQ/TW establece claramente: Existen políticas preferenciales especiales y destacadas para los docentes; aumentar las asignaciones preferenciales vocacionales para las instituciones de educación preescolar y general al menos al 70% para los docentes, al menos al 30% para el personal, al 100% para los docentes en áreas especialmente difíciles, áreas fronterizas, islas y áreas de minorías étnicas.

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Los estudiantes de primer grado están emocionados de dar la bienvenida al nuevo año escolar 2025-2026.

Sin poder ocultar su alegría tras recibir esta información, la Sra. Nguyen Thi Dieu, directora del jardín de infancia Thai Phuong (Tien La, Hung Yen ), compartió: "Estamos verdaderamente felices y emocionados porque, a partir de ahora, los líderes del Partido y el Estado han comprendido y atendido las dificultades y desventajas de la educación preescolar, y cuentan con el apoyo oportuno en términos de políticas preferenciales".

Según la Sra. Dieu, tras muchos años de dedicación, las maestras de preescolar se mantienen siempre dedicadas a su profesión, pero la remuneración aún no se corresponde con la naturaleza de su trabajo. Próximamente, el Estado aumentará la asignación preferencial para instituciones de educación preescolar y general a al menos el 70 % para el profesorado y al menos el 30 % para el personal, lo cual es una señal muy positiva para que las mujeres se sientan seguras en sus carreras.

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Los niños del jardín de infancia An Khanh B (An Khanh, Hanoi) asisten a una fiesta buffet en clase para celebrar el 80.° aniversario del Día Nacional.

Destacando la superioridad de esta Resolución, la Sra. Nguyen Thi Tuyen - Subdirectora del Jardín de Infancia An Khanh B (An Khanh, Hanoi) dijo que las próximas políticas del Partido y el Estado para el sector de la educación, especialmente la educación preescolar, están todas condensadas en la Resolución 71. Esto trae mucha esperanza y nueva vitalidad al personal docente.

Durante muchos años, el personal de los jardines de infancia públicos ha sufrido muchas desventajas y bajos salarios. El próximo aumento de las asignaciones estatales, de al menos un 30 %, también será un gran incentivo para que continúen su carrera. Esperamos que la Resolución 71 se implemente rápidamente para que el personal de la escuela esté más motivado, expresó la Sra. Tuyen.

Más motivación para que los docentes contribuyan

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Sr. Nguyen Khac Hop - Director de la escuela primaria Dai Mo 3.

A partir del trabajo práctico, el Sr. Nguyen Khac Hop, Director de la Escuela Primaria Dai Mo 3 (Tay Mo, Hanoi), comentó que la Resolución 71 menciona una serie de contenidos estratégicos para el desarrollo de la educación y la formación hasta 2045, incluido el aumento de las asignaciones para los docentes y el aumento del gasto en educación.

Desde la perspectiva de la gestión comunitaria, creo que la Resolución 71 ha tocado profundamente el corazón del profesorado. Porque durante muchos años, educadores como nosotros nos hemos preocupado por las preocupaciones de nuestros colegas. Es decir, los salarios no han aumentado, pero sí los bienes, y los salarios no alcanzan para cubrir los gastos de manutención. Por lo tanto, muchos docentes tienen que buscar otros trabajos, comentó el Sr. Hop.

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Maestra y alumna de 1er grado en la Escuela Primaria Dai Mo 3 (Tay Mo, Hanoi).

Además, la Resolución 71 ha resuelto el antiguo problema de la subsistencia. El Sr. Nguyen Khac Hop cree que, cuando se aplique esta Resolución, él y otros docentes estarán muy contentos y entusiasmados, pues ha llegado el momento de que la profesión docente sea reconocida debidamente por el Partido, el Estado y el pueblo. Esto ayudará a los docentes a sentirse seguros en su trabajo, dedicados y dedicados a su profesión.

La Resolución 71 exige promover la descentralización y la delegación de autoridad, junto con la asignación de recursos, fortalecer la autonomía y la autorresponsabilidad de las instituciones educativas, junto con una inspección y supervisión eficaces, lo cual también es muy importante. Aumentar el presupuesto para educación ayudará a las escuelas a ser autónomas en la adquisición e inversión de equipo docente moderno.

"Con la inversión adecuada, la calidad de la educación integral mejorará gradualmente. La Resolución 71 del Politburó fue muy oportuna, sentando las bases y el punto de partida para que los docentes forjen a las futuras generaciones: los dueños del país en la era del desarrollo nacional", añadió el Sr. Nguyen Khac Hop.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-giup-thao-go-nut-that-ve-che-do-dai-ngo-cho-nha-giao-post746146.html


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