Padres se quejan de recaudación de fondos escolares, director dice que es un plan de recaudación de fondos

El techo de la escuela secundaria Ernst Thälmann (Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh) resultó dañado después de una tormenta de granizo en junio y la escuela recaudó fondos para repararlo.

En respuesta a las opiniones de los padres, hablando con los periodistas del periódico Thanh Nien , el Sr. Nguyen Hung Khuong, director de la escuela secundaria Ernst Thälmann (Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh), afirmó que la escuela no recauda fondos escolares ni de clases.

Según el director del instituto Ernst Thälmann, este año el colegio tampoco recauda cuotas de funcionamiento de la asociación de padres y profesores del colegio. En cuanto a la asociación de padres y profesores de cada clase, el colegio fomenta el no cobro de cuotas. Haga ejercicio únicamente cuando la clase tenga actividades como deportes, artes escénicas o fotocopiar documentos. Cuando haya una actividad, el comité de representantes de padres de la clase notificará y movilizará a los padres para que apoyen de forma voluntaria, recaudando cada vez un máximo de 200.000 VND y sin igualar la suma.

Además, el Sr. Nguyen Hung Khuong dijo que la escuela ha desarrollado un plan para movilizar fondos para reparar pequeños proyectos y apoyar las actividades estudiantiles, que ha sido aprobado por el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh. Entre ellas se incluyen elementos como la reparación del techo del patio de la escuela que resultó gravemente dañado tras la granizada de la tarde del 14 de junio, el equipamiento de un sistema de sonido, el apoyo a actividades de investigación científica , actividades de movimiento y la recompensa a los estudiantes...

La escuela implementa las actividades de recaudación de fondos de conformidad con la Circular n.º 16/2018/TT-BGDĐT del Ministerio de Educación y Formación. Por consiguiente, la escuela organiza estas actividades de forma voluntaria, sin imposiciones ni compensaciones. La escuela gestionará los ingresos y gastos de esta actividad. De hecho, muchos padres han transferido decenas de miles de VND a la cuenta de recaudación de fondos de la escuela, e incluso algunos han transferido más de un millón de VND, declaró el director del Instituto Ernst Thälmann.

Además, según la información del Sr. Khuong, todos los proyectos movilizados de la escuela se implementan en forma de efectivo o en especie. Hasta ahora, dos padres y un filántropo ajeno a la escuela han patrocinado el proyecto del techo del patio de la escuela para los estudiantes. Algunos padres patrocinan la reparación y mantenimiento de los sistemas de sonido en las aulas y el patio de la escuela. Todos estos proyectos se llevan a cabo bajo la modalidad "llave en mano".

Las escuelas no desarrollan planes de promoción generalizados.

Anteriormente, en una reunión sobre la implementación del plan del año escolar, el Sr. Tran Khac Huy, Jefe del Departamento de Planificación Financiera del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh, pidió a las escuelas que estudiaran cuidadosamente dos circulares que regulan los costos operativos de las juntas de representantes de padres y maestros (Circular 55) y las regulaciones sobre la movilización y recepción de patrocinio de las escuelas públicas (Circular 16). Bajo ninguna circunstancia se debe aprovechar la normativa de la Circular 55 para solicitar patrocinio. El comité de representantes de padres moviliza fondos para tener fondos operativos para atender a los propios alumnos, no para tener fondos operativos para la escuela. La escuela no utiliza representantes de los padres para movilizar las tarifas.

El Jefe del Departamento de Planificación Financiera del Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad de Ho Chi Minh enfatizó que el director necesita aplicar la Circular 16 para movilizar el patrocinio, con discusión, intercambio y acuerdo con la junta de representantes de padres de la escuela. El movimiento es solo para reparaciones menores y actividades educativas prácticas para estudiantes. El plan de movilización debe ser aprobado por el Departamento de Educación y Capacitación antes de que la escuela pueda organizarlo e implementarlo. En particular, al elaborar un plan de movilización, la escuela debe tener objetivos claros y no construir un plan de movilización generalizado.

Al mismo tiempo, el Sr. Tran Khac Huy recordó a las escuelas que no deben desarrollar planes de movilización generalizados que afecten a los padres y a las escuelas.

Fuente: https://thanhnien.vn/phu-huynh-phan-anh-thu-quy-truong-hieu-truong-noi-la-ke-hoach-van-dong-tai-tro-185241001160926907.htm