کوانگ تری برای اطمینان از تبلیغات و شفافیت، بازرسی و نظارت بر وصول درآمدها را الزامی می‌داند.

در ۱۶ اکتبر، اداره آموزش و پرورش کوانگ تری سندی را به کمیته‌های مردمی بخش‌ها و بخش‌ها و مدیران مدارس صادر کرد که در آن درخواست اصلاح اجرای هزینه‌های جمع‌آوری در مؤسسات آموزشی شده بود.

بر این اساس، در طول زمان گذشته، واحدهای آموزشی در اجرای درآمد و هزینه در مؤسسات آموزشی دولتی برای سال تحصیلی 2025-2026، از اسناد راهنمای وزارت آموزش و پرورش پیروی دقیق کرده و عملکرد خوبی داشته‌اند.

با این حال، در برخی واحدها، انتشار، اجرا و اطلاع رسانی در مورد درآمدها و هزینه ها کامل نیست و اجماع بالایی را بین والدین ایجاد نکرده است.

برای پایان دادن به وضعیت فوق، اداره آموزش و پرورش کوانگ تری از کمیته‌های مردمی کمون‌ها، بخش‌ها و مناطق ویژه درخواست کرد تا مدیریت دولتی آموزش و پرورش را تحت اختیار و مسئولیت کمیته‌های مردمی در سطح کمون به طور مؤثر اجرا کنند.

تقویت هدایت، تصویب، بازرسی و نظارت بر درآمدها و هزینه‌ها در مؤسسات آموزشی منطقه برای اطمینان از اصول جمع‌آوری صحیح، استفاده مناسب از درآمدها، صرفه‌جویی و بهره‌وری.

در عین حال، اگر وضعیت وصول مطالبات مطابق با مقررات نباشد، یا اگر طرح یا بودجه تصویب نشده باشد اما وصول مطالبات اجرا شده باشد، مسئولیت‌ها را روشن کنید و طبق اختیارات رئیس مؤسسه آموزشی، به سرعت و با جدیت رسیدگی کنید.

مدیران و روسای واحدهای تابعه، بر اساس وظایف و اختیارات محوله، مفاد دستورالعمل 922/HD-SGDĐT اداره در خصوص اجرای درآمد و هزینه را دقیقاً اجرا می‌کنند.

همزمان، درآمدها و هزینه‌ها را طبق مفاد بخشنامه 09/2024/TT-BGDDT منتشر کنید.

وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد که کلیه درآمدها و هزینه‌های مؤسسات آموزشی باید به طور واضح و شفاف به صورت کتبی به والدین اطلاع داده شود تا والدین اطلاعات کاملی در مورد درآمدها و هزینه‌ها داشته باشند.

رعایت دقیق مقررات قانونی در مورد خرید کالا و خدمات و ساخت تأسیسات مدرسه از منابع درآمد در مؤسسات آموزشی دولتی.

روسای مؤسسات آموزشی در قبال درآمدها و هزینه‌های مؤسسات آموزشی، از جمله درآمدهای خارج از بودجه دولتی و کلیه درآمدهای سازمان‌های مردمی، هیئت‌های نمایندگی اولیا و مربیان و غیره، در قبال سازمان مدیریت ارشد کاملاً مسئول هستند.

مسئول هدایت و نظارت بر اجرای هزینه‌های جمع‌آوری در کلاس‌ها؛ مطلقاً به کلاس‌ها اجازه اجرای محتوای جمع‌آوری‌شده‌ای که مطابق با مقررات نیست و پدیده «سطح‌بندی» هنگام اجرای آموزش اجتماعی‌شده را نمی‌دهد.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/quang-tri-yeu-cau-kiem-tra-giam-sat-cac-khoan-thu-dam-bao-cong-khai-minh-bach-post752852.html