 |
| Le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié une réglementation unifiée sur la classification des salaires des enseignants du secondaire public. (Photo : Nguyen Yen) |
Ce document consolidera les réglementations émises dans la circulaire n° 04 et la circulaire n° 08 sur les normes de titre professionnel et les modalités de nomination et de rémunération du personnel enseignant des lycées publics.
Comment sont classés les salaires des enseignants du secondaire ?
Les fonctionnaires nommés aux postes professionnels d'enseignants du secondaire sont soumis au tableau des salaires correspondant publié avec le décret n° 204 du gouvernement sur le régime des salaires des cadres, des fonctionnaires, des employés publics et des forces armées, notamment comme suit :
Les enseignants du secondaire de grade III, code V.07.05.15, sont soumis au coefficient salarial des fonctionnaires de type A1, du coefficient salarial 2,34 au coefficient salarial 4,98 ;
Aux enseignants du secondaire de deuxième année, code V.07.05.14, est appliqué le coefficient de salaire des fonctionnaires de type A2, groupe A2.2, du coefficient de salaire 4,0 au coefficient de salaire 6,38 ;
Les enseignants du secondaire de première année, code V.07.05.13, sont soumis au coefficient salarial des fonctionnaires de type A2, groupe A2.1, du coefficient salarial 4,40 au coefficient salarial 6,78.
Les modalités de rémunération lors de la nomination à un grade professionnel sont mises en œuvre conformément aux directives de l'article 1, section II, de la circulaire n° 02 du 25 mai 2007 du ministère de l'Intérieur, relative aux modalités de rémunération lors des reclassements, des mutations et des changements de catégories de fonctionnaires et d'agents publics, et conformément à la réglementation en vigueur. Lors de la mise en œuvre de la nouvelle politique salariale, les modalités de rémunération sont mises en œuvre conformément à la réglementation gouvernementale.
De même, selon le document consolidé, le temps nécessaire aux enseignants du secondaire pour occuper le rang I, le rang II et le rang III, tel que prescrit dans la circulaire conjointe n° 23/2015/TTLT-BGDĐT-BNV, est équivalent au temps nécessaire pour occuper le rang I, le rang II et le rang III, tel que prescrit dans la présente circulaire.
Le temps qu'un enseignant occupe le rang d'enseignant du secondaire supérieur (code 15.112) est considéré comme équivalent au temps qu'il occupe le rang de grade II (code V.07.05.14). Le temps qu'un enseignant occupe le rang d'enseignant du secondaire (code 15.113) est considéré comme équivalent au temps qu'il occupe le rang de grade III (code V.07.05.15).
Dans le cas où un enseignant se présente à l'examen ou est considéré pour une promotion au titre professionnel d'enseignant du secondaire de grade II (code V.07.05.14), s'il est titulaire d'une maîtrise, répond aux normes de formation d'un enseignant du secondaire de grade II et a détenu le titre professionnel d'enseignant du secondaire de grade III (code V.07.05.15) ou équivalent pendant au moins 6 ans, il est considéré comme ayant satisfait aux exigences de temps de détention du grade conformément à la réglementation.
Cas de nomination au titre professionnel de professeur de lycée
Selon ce document, les fonctionnaires qui ont été nommés aux grades professionnels d'enseignants du secondaire conformément aux dispositions de la circulaire conjointe n° 23/2015/TTLT-BGDĐT-BNV sont désormais classés avec des titres professionnels équivalents.
Les enseignants du secondaire nouvellement recrutés qui ont terminé la période probatoire comme prescrit et qui sont évalués par le chef de l'unité de service public comme répondant aux exigences seront nommés au titre professionnel correct de l'enseignant du secondaire pour lequel ils ont été recrutés.
Quelques cas particuliers
En outre, le document consolidé énonce spécifiquement un certain nombre de cas dans lesquels les enseignants sont jugés conformes aux normes de formation standard pour les enseignants du secondaire.
Premièrement, les enseignants chargés d'enseigner la technologie doivent être titulaires d'un baccalauréat ou d'un diplôme supérieur en formation des enseignants en technologie, en génie industriel ou en génie agricole, ou d'un baccalauréat ou d'un diplôme supérieur dans une majeure appropriée à la matière de technologie, de génie industriel ou de génie agricole.
En cas de possession d'un baccalauréat ou d'un diplôme supérieur dans une spécialité pertinente, il doit y avoir un certificat de formation pédagogique pour les enseignants du secondaire selon le programme délivré par le ministre de l'Éducation et de la Formation.
Deuxièmement, les enseignants chargés d'enseigner la matière d'éducation économique et juridique doivent être titulaires d'un baccalauréat ou d'un diplôme supérieur en formation des enseignants en éducation civique ou en éducation politique ou d'un baccalauréat ou d'un diplôme supérieur dans une majeure appropriée à la matière d'éducation civique ou d'éducation politique.
En cas de possession d'un baccalauréat ou d'un diplôme supérieur dans une spécialité pertinente, il doit y avoir un certificat de formation pédagogique pour les enseignants du secondaire selon le programme délivré par le ministre de l'Éducation et de la Formation.
Source
Comment (0)