Les écoles se lancent dans une course pour former les enseignants à l'IA cet été.

Pour répondre aux besoins de l'enseignement dans le contexte du développement croissant de l'intelligence artificielle (IA), une série d'écoles de Ho Chi Minh-Ville ont formé en urgence cet été des enseignants à l'IA et à la transformation numérique.

Personnel et enseignants de l'école spécialisée Nguyen Dinh Chieu lors d'une session de formation sur l'application de l'intelligence artificielle à l'enseignement en juin 2025 - Photo : SON NAM

À la mi-juillet 2025, l'école secondaire Le Van Tam (quartier de Binh Thanh, Ho Chi Minh-Ville) a invité des conférenciers en technologie et en intelligence artificielle (IA) à former tous les enseignants et le personnel de l'école.

Les enseignants sont dotés de nombreuses compétences en IA, telles que : explorer le potentiel et les défis de l’application de l’IA dans l’enseignement et l’apprentissage ; savoir communiquer et tirer le meilleur parti des outils d’IA ; utiliser l’IA pour créer des cours, soutenir l’apprentissage…

De nombreuses écoles forment leurs élèves à l'application de l'IA dans l'enseignement.

En juin et juillet 2025, une série d'établissements scolaires de Hô Chi Minh-Ville, allant des écoles primaires, secondaires et lycées aux écoles spécialisées telles que le lycée spécialisé Nguyen Dinh Chieu, ont également suivi une formation sur l'application de l'IA dans l'enseignement.

En conséquence, les enseignants de l'école spéciale Nguyen Dinh Chieu ont été formés par des experts en technologie sur la manière d'intégrer l'IA dans les cours afin d'améliorer l'efficacité et de créer un environnement d'apprentissage diversifié.

« L’IA contribue à lever les obstacles. Les enseignants doivent également se former et intégrer l’IA dans leurs cours afin de garantir l’égalité des chances aux élèves malvoyants. C’est pourquoi nous avons sollicité des experts en technologies pour accompagner les enseignants de l’école et ainsi améliorer nos pratiques pédagogiques », a déclaré Mme Nguyen Thi Thanh Hue, directrice de l’école spécialisée Nguyen Dinh Chieu.

De même, le lycée Tran Van On (quartier de Ben Nghe) se prépare activement à une formation à la transformation numérique, notamment à l'utilisation de l'IA dans l'enseignement. Cette formation, destinée à l'ensemble du personnel (90 enseignants et employés), devrait débuter aux alentours du 15 août.

Mme Nguyen Doan Trang, directrice du lycée Tran Van On, a indiqué que l'établissement prévoyait d'organiser une formation complémentaire sur la transformation numérique et l'intelligence artificielle pour les enseignants cet été, à la mi-août, en raison de travaux de rénovation empêchant la mise en œuvre de cette formation en juin et juillet. Toutefois, compte tenu de la nécessité de renforcer les compétences numériques des enseignants, le lycée a décidé de programmer cette formation à la mi-août.

Utiliser et maîtriser l'IA

Selon Mme Doan Trang, en ce qui concerne l'IA, l'école a exigé que les enseignants procèdent à une auto-évaluation et à une auto-formation grâce aux programmes réguliers du ministère de l'Éducation et de la Formation .

« Toutefois, nous sommes conscients que, dans le contexte pédagogique actuel, les enseignants doivent perfectionner leurs compétences numériques et appliquer pleinement les technologies, l'IA... à l'enseignement et à la gestion. C'est pourquoi, cet été, nous avons invité des experts en technologie à dispenser une formation complémentaire aux enseignants. »

« Il est important que les enseignants possèdent des bases technologiques et des compétences numériques, car ils devront les utiliser pour évaluer les aptitudes des élèves dans un contexte pédagogique en constante évolution. Par ailleurs, ils doivent également s'adapter rapidement aux évolutions technologiques afin que leurs cours répondent aux nouvelles exigences pédagogiques », a déclaré Mme Doan Trang.

M. Tran Vu Nguyen, formateur international officiel de Google for Education, a indiqué que l'académie d'IA de Google – l'Académie Gemini – collabore actuellement avec le Centre d'information et de programmes éducatifs (Département de l'éducation et de la formation de Hô-Chi-Minh-Ville) pour dispenser une formation aux enseignants sur « L'application de l'IA dans l'enseignement et l'apprentissage ». À ce jour, plus de 7 000 enseignants à Hô-Chi-Minh-Ville et plus de 5 000 à l'échelle nationale ont suivi cette formation.

Selon M. Nguyen, outre les compétences en matière d'application de l'IA, une formation sur la pensée appropriée à l'IA et les principes de conduite éthique, de responsabilité et de sécurité pour l'IA dans l'éducation est extrêmement nécessaire.

Évaluant la nécessité d'améliorer les compétences numériques et l'utilisation de l'IA dans l'enseignement, M. Vo Do Thang, directeur du centre de conseil et de formation en cybersécurité Athena, a souligné que, parallèlement à cette formation, les enseignants doivent également bien comprendre les aspects négatifs de l'IA pour les élèves et la jeune génération.

« Les enseignants doivent être dotés de compétences technologiques afin de pouvoir guider les élèves à l'ère du numérique, non seulement pour qu'ils sachent utiliser l'IA, mais aussi pour qu'ils la maîtrisent, et non pour qu'ils en fassent un mauvais usage dans l'apprentissage et dans la vie. Par conséquent, la formation des enseignants aux technologies est aujourd'hui primordiale », a affirmé M. Thang.

Des enseignants dotés d'intelligence artificielle devraient être disponibles.

Le programme AI Experience, co-développé par Google Deepmind (le cerveau de toutes les inventions d'IA de Google), a également accordé à AI Education (une unité entièrement autorisée de Google Education au Vietnam) le droit de localiser et de déployer une formation en IA pour les étudiants conformément aux normes internationales.

Le programme est actuellement évalué par le ministère de l'Éducation et de la Formation et le département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville. Il est notamment prévu de former officiellement les enseignants de l'établissement à l'utilisation de l'intelligence artificielle grâce au système de comptes fourni par Google à tous les établissements scolaires.

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Source : https://tuoitre.vn/cac-truong-chay-dua-dao-tao-ai-cho-thay-co-trong-he-20250806093231775.htm