Conformément au plan, le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi a approuvé le 10 juillet des notes de référence supplémentaires pour les classes spécialisées et non spécialisées de 10e année. Cependant, à 23 heures le même jour, le Département n'avait pas encore annoncé les notes de référence supplémentaires.
Auparavant, les journalistes de Dan Tri avaient contacté les responsables du Département de l'éducation et de la formation de Hanoi et certains directeurs de lycées de la région, mais n'avaient pas reçu de confirmation concernant le report du calendrier d'approbation des notes de référence supplémentaires ainsi que le moment d'annoncer les informations aux parents et aux élèves.
L'année dernière, le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi a également approuvé des scores de référence supplémentaires le 10 juillet et les a annoncés dans la soirée du même jour.
En 2022, le Ministère a approuvé des scores de référence supplémentaires le 15 juillet et les a annoncés le 16 juillet.
Candidats passant l'examen d'entrée public de 10e année à Hanoi en 2024 (Photo : Manh Quan).
Selon le plan précédent, les candidats ayant réussi l'examen d'entrée après avoir obtenu un score de référence abaissé termineront les procédures d'admission du 12 au 15 juillet.
Pour les candidats dont les résultats d'examen ont été révisés, les résultats de la révision seront renvoyés le 25 juillet.
Les candidats qui réussissent l'examen soumettront leur demande d'admission le 29 juillet.
En 2023, le Ministère a approuvé des scores de référence supplémentaires pour 28 lycées non spécialisés. La réduction de ces scores passe de 0,25 à 0,75 point.
Parmi ceux-ci, le lycée Yen Hoa est passé de 42,25 à 41,5 ; le lycée Chu Van An est passé de 44,5 à 44,25 ; le lycée Cau Giay est passé de 41,5 à 41,25 ; le lycée Pham Hong Thai est passé de 40,75 à 40,25 ; le lycée Tay Ho est passé de 38,75 à 38,25.
Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/chua-cong-bo-diem-chuan-bo-sung-vao-lop-10-cong-lap-cua-ha-noi-20240710232059068.htm
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