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Prévoir le déploiement du modèle de secrétaire de parti et de président d'université à partir de décembre

Le modèle permettant au secrétaire du parti d'être simultanément directeur d'une université ou d'un établissement de formation professionnelle devrait être mis en œuvre à partir de décembre, afin de garantir que, lorsque les nouvelles lois entreront en vigueur, le dispositif fonctionne de manière stable et harmonieuse.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ24/10/2025

hiệu trưởng - Ảnh 1.

Le ministre Nguyen Kim Son prend la parole lors de la conférence - Photo : MOET

Lors de la conférence sur l'étude et la mise en œuvre de la résolution 71-NQ/TW du Politburo sur les avancées dans le développement de l'éducation et de la formation, qui s'est tenue le 24 octobre, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré qu'il est prévu qu'à partir du 1er janvier 2026, les projets de loi modifiant et complétant plusieurs articles de la loi sur l'éducation, de la loi sur l'enseignement supérieur (modifiée), de la loi sur l'enseignement professionnel (modifiée) et de la loi sur les enseignants entreront tous en vigueur simultanément après leur adoption, ainsi qu'une série de décrets et de circulaires d'orientation.

À ce stade, l'ensemble du cadre institutionnel du secteur de l'éducation et de la formation fera l'objet d'une réforme globale.

Concernant la structure organisationnelle et le personnel des établissements publics d'enseignement supérieur et de formation professionnelle, le ministre Nguyen Kim Son a déclaré que, d'ici début 2026, ces établissements mettront en œuvre un modèle dans lequel le secrétaire du Comité du Parti assurera également la direction de l'établissement.

Le plan de restructuration sera soumis par le ministère de l'Éducation et de la Formation au Politburo et au Secrétariat, en coordination avec le Comité central d'organisation, pour approbation ; sa mise en œuvre est prévue à partir de début décembre 2025, afin de garantir le bon fonctionnement du système dès l'entrée en vigueur des nouvelles lois.

Selon le ministre, l'entrée en vigueur des lois modifiées mettra fin aux activités du conseil scolaire actuel. Par conséquent, le président, le vice-président et le directeur (élu pour la durée du mandat du conseil scolaire) auront également terminé leurs fonctions.

Afin d’assurer une période de transition stable, les directeurs et les administrateurs continueront de gérer les opérations jusqu’à nouvel ordre, garantissant ainsi une transition harmonieuse et sans interruption vers le nouveau modèle.

Conformément aux nouveaux principes de gestion, les dirigeants seront choisis en fonction de la confiance accordée par l'ensemble de l'établissement d'enseignement. Le conseil d'administration examinera les candidatures et sélectionnera les personnes possédant les qualités, les compétences et le prestige requis pour assumer simultanément les fonctions de secrétaire et de directeur de l'établissement. Les cas exceptionnels seront examinés et tranchés par l'autorité compétente.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation publiera en novembre 2025 des directives spécifiques sur les normes, les conditions, les procédures et les méthodes, afin que les établissements puissent les mettre en œuvre immédiatement en décembre 2025.

Concernant la restructuration du réseau des établissements d'enseignement dans l'ensemble du système, des universités et de l'enseignement professionnel à l'enseignement général, le ministre Nguyen Kim Son a déclaré que le ministère de l'Éducation et de la Formation soumet actuellement une proposition au Premier ministre en vue d'une orientation unifiée sur l'organisation et la restructuration du réseau.

Lors de la mise en œuvre, il convient de noter que les collectivités locales et les directeurs des services d'éducation et de formation doivent adapter le plan aux réalités locales, en évitant une approche rigide et mécanique.

Concernant le modèle de « lycée professionnel », M. Son a souligné qu'il s'agit d'un modèle complémentaire et non d'un remplacement des centres de formation professionnelle ou des centres de formation continue, car les objectifs et les groupes cibles de ces deux types d'établissements sont différents.

NGUYEN BAO

Source : https://tuoitre.vn/du-kien-trien-khai-mo-hinh-bi-thu-dang-uy-kiem-hieu-truong-dai-hoc-tu-thang-12-20251024232847586.htm


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