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L'enseignement professionnel dans les zones défavorisées accroît les possibilités de réussite prévues par la résolution 71.

GD&TĐ - Ne pas dépendre du niveau d'autonomie financière créera les conditions permettant aux établissements de formation professionnelle de la région montagneuse de Lai Chau d'accroître leurs chances de percée.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại11/09/2025

indépendamment de l'autonomie financière

L'un des points saillants de la résolution n° 71-NQ/TW du Politburo relative aux avancées en matière d'éducation et de formation est le rôle essentiel que joue l'enseignement professionnel dans la formation d'une main-d'œuvre hautement qualifiée. Ceci confirme le rôle de l'enseignement professionnel dans le processus de développement national.

L'un des points soulevés par le groupe de travail sur les solutions pour des institutions fortement innovantes, la création de mécanismes et de politiques spécifiques et performants pour le développement de l'éducation et de la formation, est de garantir une autonomie pleine et entière aux établissements d'enseignement supérieur et professionnel, quel que soit leur niveau d'autonomie financière. Il s'agit également de mettre en place une réglementation complète relative au personnel, aux normes, aux conditions de recrutement et aux procédures de nomination des professeurs, maîtres de conférences et autres enseignants, conformément aux pratiques internationales et au contexte vietnamien.

Sur cette base, les universités et les établissements d'enseignement professionnel sont habilités à décider et à mettre en œuvre, conformément à leur règlement intérieur, des décisions relatives au recrutement, à l'embauche d'enseignants et à la nomination de personnes talentueuses venues de l'étranger à des postes de direction et de gestion.

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Professeur et élèves du cours d'électricité industrielle.

M. Lo Viet Tuyen, directeur du Lai Chau College, a déclaré : « Je suis particulièrement impressionné, j'approuve et j'apprécie grandement la politique de priorisation des investissements dans l'enseignement supérieur telle qu'elle est reflétée dans la résolution du Politburo cette fois-ci. »

Selon M. Tuyen, l'indépendance financière favorise un environnement propice à l'éducation et à la formation. Il convient d'accroître l'autonomie des établissements de formation professionnelle, notamment ceux qui peinent à recruter. La résolution 71, par ses mesures et solutions concrètes, vise à aider les universités et les établissements de formation professionnelle à gagner en autonomie.

« Auparavant, les établissements d’enseignement privilégiaient souvent l’autonomie financière. Repenser l’autonomie nous permettra d’être proactifs en matière de finances et de ressources humaines. Nous pourrons alors être autonomes en ce qui concerne le contenu, les méthodes, les programmes d’études et les ressources humaines nécessaires à la gestion, à l’enseignement et à l’exécution d’autres tâches », a expliqué M. Tuyen.

Créer des opportunités pour que les établissements de formation professionnelle réalisent des percées

Le collège de Lai Chau est le seul établissement de formation professionnelle de la province de Lai Chau. Il a pour mission de former et de développer les ressources humaines aux niveaux intermédiaire, supérieur et inférieur. Parallèlement, il assure la liaison avec l'université et la formation post-universitaire, la coopération internationale, la recherche et l'application des sciences et des technologies afin de répondre aux besoins de développement socio-économique de la province et de la société.

L'établissement accueille actuellement environ 1 300 élèves et propose des formations professionnelles en partenariat avec les centres d'orientation et de formation continue des anciens districts. Il dispense des formations dans 12 métiers.

Conformément à l'objectif de la résolution 71, d'ici à 2030, le réseau des établissements d'enseignement supérieur et de formation professionnelle sera structuré et modernisé de manière appropriée. L'objectif est que 100 % des établissements d'enseignement supérieur et au moins 80 % des établissements de formation professionnelle répondent aux normes nationales.

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Cours de couture à Lai Chau College.

La résolution 71 prévoit également une réforme en profondeur des mécanismes et politiques financiers, ainsi que des investissements dans l'éducation et la formation. Elle préconise l'allocation du budget de l'État aux établissements d'enseignement supérieur et de formation professionnelle en fonction de leur mission, de la qualité de leurs prestations et de leur efficacité, selon un mécanisme unifié pour l'ensemble du secteur ; et la priorisation des commandes et l'attribution des tâches aux secteurs et domaines clés en fonction des résultats obtenus.

« C’est une excellente opportunité pour l’établissement d’investir dans du matériel. L’école aspire à devenir un établissement de référence au niveau national d’ici 2030. Pour atteindre cet objectif, outre un enseignement, un apprentissage et une qualité solides, l’école espère continuer à bénéficier d’une attention et d’investissements axés sur la formation multidisciplinaire », a déclaré M. Tuyen.

Selon M. Tuyen, la demande de formation est actuellement inégale selon les domaines, le déséquilibre entre le nombre d'enseignants et les formations se creuse, et de nombreuses filières affichent une forte demande d'inscriptions, tandis que les établissements d'enseignement manquent de professeurs. Inviter des conférenciers extérieurs à enseigner dans ces filières reste complexe.

Par conséquent, lorsqu'elle ne dépend pas de son autonomie financière, l'école peut prendre l'initiative de recruter une équipe de conférenciers invités ou de nouer des partenariats avec d'autres unités pédagogiques pour dispenser des formations aux métiers. Elle peut ainsi pallier la pénurie d'enseignants et de formateurs, créer les conditions nécessaires à la poursuite de l'innovation pédagogique vers un enseignement intégré, répondre aux besoins des employeurs et favoriser le développement de nouvelles professions.

Le 8 septembre, le Comité populaire de la province de Lai Chau a publié un document ordonnant au Département de l'éducation et de la formation de se coordonner avec les départements, les branches, les localités et les unités concernés, y compris le Collège de Lai Chau, afin de mener des recherches proactives et de conseiller le Comité populaire provincial sur l'élaboration d'un projet de programme d'action ou de plan du Comité permanent provincial du Parti pour la mise en œuvre de la résolution n° 71, et de le soumettre au Comité populaire provincial de Lai Chau pour examen avant le 15 septembre.

Source : https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-nghe-nghiep-o-vung-kho-tang-co-hoi-but-pha-tu-nghi-quyet-71-post747883.html


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