Les enseignants sont un pont important dans la transformation numérique de l’éducation.

Cet outil d’apprentissage numérique contribue à changer les méthodes d’enseignement et d’apprentissage, en aidant les étudiants à devenir plus proactifs, tout en créant des opportunités pour les enseignants de jouer un rôle central dans la transformation numérique de l’éducation .

Innovation dans les méthodes d'enseignement et d'apprentissage

Mme Hong Minh, directrice adjointe de l'école primaire Huu Nghi (quartier de Hoa Binh , Phu Tho), estime que les enseignants sont non seulement les premiers à faire l'expérience, mais aussi un « pont » important, contribuant à rapprocher la technologie des élèves et des parents.

Selon Mme Minh, chaque nouvelle plateforme doit être testée directement par les enseignants, afin qu'ils comprennent clairement comment l'utiliser pour choisir, guider et orienter les élèves de manière appropriée. Par exemple, lorsqu'ils attribuent des exercices sur Khan Academy, les enseignants les effectuent eux-mêmes au préalable afin d'évaluer leur pertinence et d'adapter le plan de cours.

« Grâce à cela, les enseignants peuvent exploiter les fonctionnalités de la plateforme pour optimiser l'enseignement et l'évaluation des élèves. C'est également une référence utile pour améliorer le contenu de leurs cours, en proposant des solutions plus précises, plus pertinentes et plus faciles à comprendre », a ajouté Mme Minh.

Fournir un aperçu détaillé des activités aide non seulement les enseignants à suivre facilement les progrès d'apprentissage de chaque classe et de chaque élève, mais aide également le conseil d'administration à saisir des informations sur le temps d'étude et le niveau de maîtrise des connaissances de chaque élève à travers des exercices, permettant ainsi des ajustements et un soutien opportuns.

Les enseignants accompagnent non seulement les élèves, mais constituent également le lien entre l'école et les parents dans le processus de transformation numérique. « Les enseignants ne se contentent pas de guider les élèves, ils accompagnent également les parents, les aidant à comprendre et à soutenir les nouvelles méthodes d'apprentissage de leurs enfants », a déclaré Mme Minh. Les enseignants de l'école primaire Huu Nghi échangent régulièrement et répondent rapidement aux questions des parents lorsque leurs enfants étudient en ligne.

La transformation numérique n’est pas seulement une histoire de technologie

Selon Mme Minh, la transformation numérique n'est pas seulement une histoire de technologie, mais aussi un processus de construction d'un lien entre l'école, les élèves et la famille, afin que les parents puissent soutenir l'apprentissage de leurs enfants de manière positive et efficace.

Pour une efficacité maximale, l'école primaire Huu Nghi a élaboré un plan de transformation numérique rigoureux, divisé en étapes spécifiques. Chaque classe fait l'objet d'un suivi rigoureux, du nombre d'élèves inscrits à leurs progrès et à leurs capacités d'apprentissage. « Nous analysons chaque classe, la suivons attentivement et lui faisons part de nos commentaires afin que les enseignants principaux puissent apporter un soutien opportun », a expliqué Mme Minh.

Malgré son esprit d'innovation et son ouverture aux technologies, l'équipe pédagogique de l'école reste prudente dans le choix des plateformes afin de garantir la qualité de l'enseignement. « Nous souhaitons expérimenter de nombreuses technologies, mais nous devons réfléchir attentivement afin de privilégier les outils qui répondent véritablement aux besoins d'apprentissage des élèves », a déclaré Mme Minh.

Les enseignants explorent et expérimentent désormais des outils d'intelligence artificielle (IA) pour enrichir l'expérience d'apprentissage des élèves. « Nous avons essayé de créer des personnages animés qui lisent des exercices ou des questionnaires aux élèves, mais nous avons besoin de plus de temps pour effectuer des recherches et garantir la sécurité et l'efficacité », a-t-elle déclaré.

Grâce au dévouement et au sens des responsabilités du personnel enseignant, le processus de transformation numérique à l'école primaire Huu Nghi en particulier et dans la province de Hoa Binh en général a initialement apporté des résultats clairs.

Selon Mme Minh, la transformation numérique n’est plus un concept lointain, mais est devenue une solution pratique, aidant les étudiants à accéder de manière proactive aux connaissances, les parents se sentent en sécurité dans leur accompagnement et contribuent à créer une base solide pour le développement éducatif futur.

Source : https://giaoducthoidai.vn/giao-vien-la-cau-noi-quan-trong-chuyen-doi-so-giao-duc-post751683.html