Lors de cet atelier, les délégués, les gestionnaires et les enseignants ont découvert et expérimenté les solutions technologiques numériques de Google appliquées à la gestion et à l'organisation de l'enseignement, contribuant ainsi à la construction d'un environnement éducatif moderne, flexible et intégré.
La directrice adjointe du département de l'Éducation du district de Ba Dinh, Pham Thi Ngoc Lan, a souligné : « Cet atelier témoigne de la volonté du district de Ba Dinh de faire de la transformation numérique dans l'éducation un moteur de développement durable pour les écoles. La plateforme technologique de Google for Education permettra de créer un environnement d'apprentissage moderne, sûr et personnalisé, et de renforcer les liens entre les écoles, les enseignants et les élèves. »
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Les délégués ont assisté à une démonstration d'une salle de classe numérique Google réalisée par des enseignants et des élèves de l'école secondaire Giang Vo (Ba Dinh, Hanoi ). |
Dans le cadre de la mise en œuvre du modèle Google Digital School, en avril 2025, 304 cadres, enseignants et personnels des écoles primaires et secondaires du district avaient participé au programme et obtenu la certification Google Digital Teacher. Le lycée Giang Vo est devenu le premier établissement du Vietnam à afficher un taux de réussite de 100 % pour son personnel administratif, enseignant et administratif, avec l'obtention de la certification Google Certified Educator de niveau 1.
Cette réussite confirme non seulement les compétences professionnelles du personnel enseignant, mais crée également une base solide pour le développement du modèle d'école numérique Google durant l'année scolaire 2025-2026.
Do Tran Binh Minh, directeur général de l'IA pour l'éducation, l'unité entièrement autorisée de Google for Education au Vietnam, a déclaré : « Ce district est l'une des localités pionnières dans l'application des solutions éducatives de Google depuis de nombreuses années et témoigne d'un engagement, d'une persévérance et d'efforts remarquables dans le processus de transformation numérique. »
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Les responsables et les enseignants découvrent les applications de l'écosystème Google for Education dans le cadre du modèle Google Digital School. |
Lors de l'atelier, de nombreux enseignants ont partagé leurs expériences concrètes, témoignant de leur proactivité face à la nouveauté, de leur soif d'apprendre et de leur volonté d'accompagner la transformation numérique de l'éducation. Du Thanh Huyen, enseignante au lycée Nguyen Tri Phuong (Ba Dinh, Hanoï), a déclaré : « Ce qui m'a le plus impressionné, c'est l'espace dédié à la classe virtuelle Google. Grâce à elle, les enseignants ont mieux compris la supériorité de cette plateforme pour la création et la gestion de classes en ligne, permettant aux élèves d'accéder aux connaissances à tout moment et en tout lieu. »
En particulier, la flexibilité, l'intuitivité et la connectivité multidimensionnelle des salles de classe numériques améliorent non seulement l'efficacité de l'enseignement et de l'apprentissage, mais ouvrent également de nouvelles perspectives pour la personnalisation de l'éducation, répondant ainsi aux divers besoins d'apprentissage des étudiants modernes.
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Délégués participant à l'atelier. |
Le proviseur adjoint du lycée Giang Vo (Ba Dinh, Hanoï), Vu Dinh Phuong, a déclaré : « Ce séminaire aborde un sujet relativement nouveau pour de nombreux établissements scolaires. Grâce à ce programme, les enseignants ont non seulement assisté à des présentations sur l’école numérique Google, mais ont également pu expérimenter directement les applications des technologies numériques de Google dans le domaine de l’éducation, de la création de classes virtuelles à la gestion des élèves en passant par l’intégration d’outils pédagogiques. »
Il est prévu que l'école secondaire Giang Vo s'oriente vers le déploiement de Google Classroom au cours de l'année scolaire 2025-2026, contribuant ainsi à la mise en place progressive d'un environnement d'apprentissage plus moderne, flexible et efficace pour les enseignants et les élèves.
Parallèlement, Nguyen Ngoc Anh, directeur de l'école secondaire Thanh Cong (Ba Dinh, Hanoi), a déclaré : Le modèle d'école numérique de Google vise à construire un environnement éducatif flexible, où la technologie apporte un soutien maximal à l'innovation dans les méthodes d'enseignement et d'apprentissage, renforçant l'initiative et la créativité des enseignants et des élèves.
Ce modèle aide les établissements scolaires à visualiser plus clairement comment déployer des écoles et des salles de classe numériques avec des leçons dynamiques, en élargissant les espaces d'apprentissage et en créant les conditions permettant aux élèves de se connecter, d'échanger et d'apprendre dans un environnement international.
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Les élèves du lycée Giang Vo sont à l'aise dans les salles de classe numériques qui leur permettent de communiquer avec les élèves de l'école internationale Vietnam-Finlande (Hô Chi Minh-Ville). |
L'établissement a organisé une formation et l'ensemble du personnel, enseignants et employés, a réussi l'examen de certification Google de niveau 1. Dès la rentrée 2025-2026, l'école devrait mettre en place un modèle de classe d'excellence : enseignants et élèves utiliseront la plateforme Google Workspace for Education pour l'enseignement, les tests, l'évaluation et la gestion de la classe, permettant ainsi aux élèves de maîtriser les technologies, de développer leurs compétences numériques et une vision globale.
Dans le cadre de cet atelier, les enseignants ont pu assister à la démonstration d'une salle de classe numérique Google réalisée par des enseignants du lycée Giang Vo (Ba Dinh, Hanoi), avec la participation d'élèves de l'établissement et d'élèves de l'école internationale Vietnam-Finlande (Ho Chi Minh-Ville).
L'atelier « Déverrouiller l'ère numérique et créer des écoles numériques : les solutions de Google » a été organisé pour sensibiliser à l'importance de la transformation numérique dans l'éducation et, en même temps, présenter des solutions technologiques avancées de Google for Education telles que les ordinateurs éducatifs Chromebook, les systèmes d'application d'intelligence artificielle dans l'enseignement et l'apprentissage, et les programmes de formation de la Gemini AI Academy, orientant ainsi la feuille de route de développement des modèles d'écoles numériques dans les établissements d'enseignement de la région.
Source : https://nhandan.vn/huong-toi-lop-hoc-hien-dai-linh-hoat-trong-ky-nguyen-so-post881048.html














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