La loi relative aux enseignants doit instaurer un sentiment d'honneur chez les enseignants.

Kinhtedothi – Selon le secrétaire général To Lam, la loi sur les enseignants, une fois promulguée, doit susciter enthousiasme et respect envers les enseignants, créer des conditions favorables à l'enseignement et ne pas rendre la loi plus difficile pour les enseignants dans l'environnement éducatif .

Le 9 novembre, dans le cadre de la 8e session, les délégués de l'Assemblée nationale ont discuté en groupes du projet de loi sur les enseignants.

La séance de discussion de groupe au sein de la délégation de l'Assemblée nationale de la ville de Hanoï était présidée par le secrétaire général To Lam ; Bui Thi Minh Hoai, membre du Politburo et secrétaire du Comité du Parti de la ville de Hanoï - chef de la délégation de l'Assemblée nationale de la ville de Hanoï ; Nguyen Ngoc Tuan, secrétaire adjoint du Comité du Parti de la ville de Hanoï et président du Conseil populaire de la ville de Hanoï - chef adjoint de la délégation de l'Assemblée nationale de la ville de Hanoï ; et Pham Thi Thanh Mai, chef adjointe de la délégation de l'Assemblée nationale de la ville de Hanoï.

Le secrétaire général To Lam et les chefs de la délégation de l'Assemblée nationale de Hanoï ont présidé la séance de discussion du 9 novembre. Photo : Quochoi.vn

On ne peut pas avoir une pénurie d'enseignants ni une pénurie d'écoles.

Lors du débat au sein du Groupe 1 (Délégation de l'Assemblée nationale de la ville de Hanoï) sur le projet de loi relatif aux enseignants, le secrétaire général To Lam a souligné que la formation et le perfectionnement des cadres et des enseignants constituent une tâche essentielle et une priorité stratégique, un enjeu majeur pour le développement national. Dans le domaine de l'éducation et de la formation, les enseignants jouent un rôle primordial ; pour que l'éducation et la formation se développent, il est indispensable de disposer d'une équipe enseignante compétente.

Selon le secrétaire général, il est indispensable d'avoir des élèves pour enseigner. La loi sur les enseignants doit donc définir clairement la relation entre enseignants et élèves et veiller à ce qu'elle soit bien encadrée. Sans élèves, il n'y a pas d'enseignants. Il a suggéré que le projet de loi stipule et encadre précisément cette relation, afin de garantir une interaction et une coopération efficaces.

Des députés de la délégation de l'Assemblée nationale de Hanoï participent à une séance de discussion de groupe. Photo : Quochoi.vn

La question de l'éducation universelle à tous les niveaux exige également un équilibre entre le nombre d'enseignants et le nombre d'élèves. Le secrétaire général To Lam a déclaré que, par le passé, lors de la mise en œuvre de l'enseignement primaire et secondaire universel, l'État avait adopté une politique obligeant les enfants en âge scolaire à fréquenter l'école (primaire et secondaire). Si l'on va plus loin, l'État doit supprimer les frais de scolarité et même apporter un soutien financier aux enfants en âge scolaire. Avec de tels progrès, on ne peut pas dire qu'il y ait une pénurie d'enseignants.

« Là où il y a des élèves, il faut des enseignants. Le projet de loi doit le stipuler clairement. L’exploitation des données démographiques permet de connaître le nombre d’élèves scolarisés ; dès lors qu’il y a des élèves, les collectivités locales et les organismes compétents doivent mobiliser les enseignants de manière proactive, et nous ne pouvons tolérer aucune pénurie d’enseignants ou d’établissements scolaires. Les dispositions de la loi doivent impérativement prendre en compte ce lien, afin de résoudre les problèmes actuels du secteur de l’éducation », a souligné le secrétaire général To Lam.

Selon le secrétaire général To Lam, les enseignants doivent être des scientifiques possédant de solides qualifications professionnelles et répondant aux exigences en matière de recherche et d'enseignement. Photo : Quochoi.vn

Il faudrait mettre en place des politiques spéciales et préférentielles pour attirer les enseignants.

Selon le secrétaire général To Lam, les enseignants doivent être des scientifiques possédant une vaste expertise, répondant aux exigences de la recherche et de l'enseignement. De plus, il est essentiel d'établir des liens entre les enseignants, les scientifiques, les centres de recherche, les entreprises et l'État. La science et le savoir étant en perpétuelle évolution, les enseignants doivent faire preuve d'une mentalité de scientifique et posséder une expertise pointue.

Concernant l'intégration internationale et les exigences linguistiques, le secrétaire général To Lam a déclaré que le projet de loi devait mentionner les politiques d'intégration internationale dans le domaine de l'éducation, notamment les exigences relatives à la maîtrise de l'anglais par le personnel enseignant. Par ailleurs, les enseignants étrangers sont-ils considérés comme des enseignants ? Sont-ils soumis aux dispositions de la loi sur les enseignants vietnamiens ? Ce sont là des questions qui nécessitent des politiques très précises.

Députés de la délégation de l'Assemblée nationale de Hanoï lors d'une séance de discussion de groupe le 9 novembre. Photo : Quochoi.vn

Évoquant la question de la formation continue et du développement de carrière des enseignants, le secrétaire général To Lam a déclaré que le projet de loi devait créer les conditions permettant aux enseignants d'étudier, de se former et de développer leur carrière tout au long de leur vie, sans être limités par l'âge ou par des réglementations sur le temps de travail, afin de mobiliser les ressources, d'encourager la socialisation et de mobiliser la société pour participer au travail d'éducation et d'enseignement.

Pour les enseignants travaillant dans des zones spécifiques telles que les prisons, les zones reculées et les zones aux conditions socio-économiques difficiles, le secrétaire général To Lam a déclaré qu'il devrait exister des politiques spéciales et préférentielles pour attirer et motiver les enseignants à travailler en toute sérénité.

Le secrétaire général To Lam en compagnie des députés de la délégation de l'Assemblée nationale de Hanoï. Photo : Quochoi.vn

« Dans les zones montagneuses, c’est très difficile. Pour aller à l’école, les élèves doivent parcourir 20 à 30 km. Comment peuvent-ils faire cela tous les jours ? Il n’y a pas d’internats, donc les élèves n’ont ni école, ni endroit pour manger, ni logement, et encore moins d’enseignants », a déclaré le secrétaire général To Lam.

Le secrétaire général To Lam a souligné que la promulgation de la loi sur les enseignants devait susciter enthousiasme et reconnaissance envers les enseignants, et créer des conditions favorables à leur travail. Cette loi ne devait en aucun cas rendre leur tâche plus difficile.

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