Quelques solutions pour réduire la pression des étudiants lors de l'étude du nouveau programme

Tout d'abord, il est conseillé, si possible, de combiner des matières présentant des caractéristiques similaires dans certaines activités. Par exemple, les matières expérientielles et professionnelles peuvent être combinées avec des matières d'éducation locale, car certains sujets de ces deux matières présentent de nombreuses similitudes. De plus, l'expérience concrète des élèves leur permet de gagner du temps, de l'énergie et de l'argent.

Les élèves participent à des présentations, une forme d'évaluation régulière, selon le programme d'enseignement général de 2018

ILLUSTRATION : DAO NGOC THACH

Deuxièmement, profitez des activités communes, comme la levée des drapeaux dans la cour, pour organiser des activités spécialisées, individuelles ou interdisciplinaires, pour les élèves. Certains lycées ont pris des initiatives en ce sens. Ils ont ainsi organisé des activités spécialisées communes à chaque niveau scolaire lors de la deuxième levée des drapeaux, réduisant ainsi la charge de travail des élèves d'une heure. Par exemple, la matière d'activités expérientielles et d'orientation professionnelle en seconde a été réduite de trois à deux heures. À Hô-Chi-Minh-Ville, depuis le début de l'année dernière et cette année, les documents pédagogiques locaux pour les secondes et les premières n'ont pas été publiés à temps. Cependant, grâce à leur initiative et à leur flexibilité, de nombreux établissements ont mis en place deux heures par semaine au second semestre, sans pour autant engendrer de surcharge, car ils ont réservé une heure aux activités communes dans la cour, selon le sujet.

Troisièmement, à l’exception des tests centralisés, lors de l’élaboration de plans réguliers de tests et d’évaluation, les groupes de matières doivent se coordonner entre eux pour répartir le temps de manière uniforme sur chaque semestre, évitant ainsi la congestion et le chevauchement à un moment donné, provoquant une surcharge pour les étudiants.

Construire un emploi du temps raisonnable, équilibrer matières naturelles et sociales, théorie et pratique ; ne pas aménager trop de périodes d'une même matière dans un même cours ; éviter d'aménager des cours le samedi... est aussi un moyen de réduire la pression sur les étudiants.

Lien source: https://thanhnien.vn/mot-so-giai-phap-giam-ap-luc-cho-hoc-sinh-khi-hoc-chuong-trinh-moi-185230926204605468.htm