Améliorer la qualité de l'équipe : le soutien de la loi sur les enseignants

Les enseignants des zones montagneuses de Lai Chau espèrent que la loi sera efficace dans la pratique, devenant un « point d'appui » pour améliorer leurs compétences professionnelles et fidéliser leur profession.

J'espère que la loi sera appliquée.

La loi relative aux enseignants vient d'être adoptée par l'Assemblée nationale , réglementant pleinement le statut juridique, les droits, les obligations et les politiques applicables aux enseignants. C'est une excellente nouvelle pour le personnel enseignant de tout le pays, et plus particulièrement pour ceux qui travaillent dans les zones montagneuses et particulièrement difficiles de la province de Lai Chau.

Partageant cette joie, M. Nguyen Quang Thieu, directeur de l'école primaire internat Sin Suoi Ho pour les minorités ethniques (Sin Suoi Ho, Lai Chau), a déclaré que ces dernières années, les enseignants, notamment dans les zones montagneuses, ont été confrontés à de nombreux défis tels que des conditions de vie difficiles, un manque d'infrastructures, de faibles revenus, une forte pression au travail et peu de perspectives d'avancement. La promulgation de la loi sur les enseignants vise à institutionnaliser le rôle et le statut juridique des enseignants, créant ainsi un cadre légal clair pour protéger leurs droits et favoriser leur évolution de carrière.

« La loi sur les enseignants entrera en vigueur le 1er janvier 2026. J’espère qu’elle sera mise en œuvre de manière synchrone, transparente et substantielle, ce qui renforcera considérablement le moral et la motivation des enseignants et leur permettra de se sentir en sécurité dans leur engagement, tout en contribuant à améliorer la qualité de l’éducation dans les zones montagneuses », a déclaré M. Thieu.

M. Bui Van Phi, directeur du lycée internat ethnique Nam Cha de la commune de Muong Mo, a déclaré : « L'identification des enseignants en fonction des caractéristiques de la profession est pleinement et systématiquement encadrée par la loi, ce qui garantit la qualité de l'équipe, crée l'égalité entre les enseignants du secteur public et ceux du secteur privé, et contribue à améliorer le statut de la profession enseignante. »

Selon M. Phi, la loi stipule précisément les droits et obligations des enseignants ; les actes interdits aux personnes et organisations liées aux enseignants ; les sanctions en cas d’infraction… Ces dispositions contribuent à protéger les enseignants et à créer les conditions leur permettant d’exercer leurs activités professionnelles efficacement et conformément à la loi.

« Nous espérons que la loi sur les enseignants, une fois entrée en vigueur, contribuera à consolider et à rehausser le statut des enseignants ; parallèlement, nous espérons que les dispositions et les politiques de la loi seront bientôt mises en œuvre efficacement dans la pratique », a déclaré M. Phi.

Enseignants et élèves de l’école Sin Suoi Ho, jardin d’enfants Sin Suoi Ho (Lai Chau).

Soutien pour rester dans la profession

L'une des principales attentes des enseignants des zones montagneuses concerne les politiques salariales, les avantages sociaux et les mesures incitatives pour fidéliser les enseignants à la profession, notamment dans les zones difficiles.

Mme Nguyen Thi Loan, directrice de l'école maternelle Ban Lang dans la commune de Khong Lao, a déclaré : « Le fait de placer les salaires des enseignants au sommet de la grille salariale est un signal positif qui contribue à valoriser la profession enseignante dans la société. Cette mesure est particulièrement pertinente pour les enseignants de maternelle et ceux qui travaillent dans des zones à forte concentration de minorités ethniques, confrontées à des conditions socio-économiques difficiles comme la nôtre. »

Conformément au point a, alinéa 2, de l'article 24 de la loi relative aux enseignants, les enseignants exerçant dans les zones à forte concentration de minorités ethniques, les zones montagneuses, les zones frontalières, les îles et les zones présentant des conditions socio-économiques particulièrement difficiles bénéficieront d'une aide à la location de logements sociaux ou de logements collectifs. S'ils ne sont pas en mesure de se loger, ils recevront une aide au paiement du loyer selon le barème en vigueur.

Pendant ses quinze années de service à l'école maternelle de Ban Lang, Mme Tran Thi Thu Huyen (originaire de Dien Bien) s'est souvent acquittée de la tâche de « loger au village ». Auparavant, elle et plusieurs autres enseignants devaient se loger dans un coin de leur classe ou dans l'entrepôt de l'école. Cette année, affectée à l'école de Dao San, faute de logement, elle a dû louer une chambre à Muong So, à environ 14 km de son lieu d'enseignement.

« Mon logement est assez éloigné de l'école, ce qui m'oblige à partir tôt et à rentrer tard. Mes dépenses mensuelles (loyer, électricité et eau) dépassent un million de dongs, alors que je ne dispose que de mon salaire. C'est pourquoi la politique d'aide au logement prévue par la loi sur les enseignants est une véritable aubaine pour les enseignants des régions montagneuses comme la mienne », a confié Mme Huyen.

Actuellement, le réseau d'écoles maternelles Ban Lang compte 11 établissements, et 6 enseignants sont contraints de louer un logement. « Nous espérons qu'en plus de l'aide au logement, l'État investira dans la construction de logements sociaux afin que les enseignants puissent résider à proximité des établissements, ce qui facilitera l'enseignement et améliorera la qualité de l'éducation », a ajouté Mme Huyen.

Le manque de logements sociaux pour les enseignants reste un problème courant dans de nombreux établissements scolaires des zones montagneuses de Lai Chau. À la maternelle de Sin Suoi Ho (commune de Sin Suoi Ho), qui compte actuellement 11 écoles et 37 membres du personnel (enseignants et employés), la directrice, Mme Pham Thi Thao, explique : « La plupart des enseignants sont contraints de louer des maisons ou d’utiliser des entrepôts et des salles de classe pour se loger. Certains parcourent plus de 60 km par jour pour rejoindre leur domicile. Une aide au logement permettra d’alléger ces difficultés et d’encourager les enseignants à rester dans ces zones montagneuses. »

Mme Lo Thi Thuy, enseignante au lycée internat ethnique de Ka Lang (commune de Thu Lum), originaire de Dien Bien, travaille depuis près de dix ans dans la région montagneuse de Lai Chau. Elle a confié avec émotion : « Apprendre que la loi sur les enseignants prévoit une aide pour les frais de déplacement des enseignants travaillant dans des zones extrêmement difficiles nous a profondément touchés. Loin de chez nous, nous ne pouvons rentrer que pendant le Têt ou les vacances d’été ; cette aide, même modeste, est donc très précieuse. »

« La promulgation de la loi n'est qu'un début. Il est nécessaire que cette politique soit mise en œuvre concrètement, notamment par le biais de mécanismes financiers, de systèmes de rémunération, de formations professionnelles, de perspectives d'avancement, d'un environnement de travail adapté, etc. Et surtout, il faut écouter les enseignants des zones montagneuses, leurs opinions et leurs aspirations pratiques », a déclaré M. Nguyen Quang Thieu.

Source : https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-chat-luong-doi-ngu-diem-tua-tu-luat-nha-giao-post743447.html