Dernières réglementations concernant l'observation en classe : les enseignants du primaire doivent en prendre note.

Auparavant, la projection était une activité courante à tous les niveaux d'enseignement, mais de nombreuses réglementations ont changé depuis concernant cette question.

Les enseignants seront prévenus à l'avance par le directeur, le directeur adjoint et les responsables de discipline afin de se préparer aux observations de classe. Toutefois, il arrive fréquemment que les responsables effectuent des observations de classe inopinées.

Les cours des enseignants du primaire doivent être observés.

La loi sur l'éducation de 2019 et de nombreuses autres réglementations en vigueur ont supprimé les dispositions spécifiques relatives aux activités d'observation en classe. En effet, de nombreux enseignants estiment que l'observation en classe n'est qu'une formalité et est inefficace.

Conformément au point b, alinéa 2, de l'article 21 de la Charte des écoles primaires (circulaire 28/2020), seuls les enseignants du primaire sont tenus d'effectuer des observations de cours et de tenir un carnet d'observations. Selon cette réglementation, le dossier de gestion des activités de l'enseignant comprend :

Réglementation relative aux visites de classe et aux observations de cours pour les enseignants du primaire. (Image illustrative)

• Plan de leçon ;
• Un registre pour consigner les activités professionnelles, les observations en classe, et pour suivre et évaluer les résultats d'apprentissage des élèves ;
• Carnet de bord du professeur principal (pour les professeurs principaux) ;
• Journal de travail d'équipe (avec le chef d'équipe).

Le nombre de périodes d'observation n'est pas précisé.

Les documents pédagogiques ne précisent aucune réglementation concernant le nombre de périodes d'observation pour les enseignants du primaire. Ce nombre dépend de chaque école, de ses conditions d'enseignement et de la nécessité de l'observation.

La charge d'enseignement des professeurs des écoles primaires est stipulée à l'article 6 de la circulaire 28/2009 et complétée par l'article 1 de la circulaire 15/2017, et plus précisément :

• La charge de travail des enseignants du primaire est de 23 leçons par semaine.
• Enseignants dans les internats ethniques ; écoles et classes pour personnes handicapées : 21 leçons/semaine ;
• Les enseignants qui cumulent cette fonction avec celle de responsable d'équipe étudiante sont répartis en trois catégories. Dans les écoles de niveau I, ils dispensent deux cours par semaine ; dans les écoles de niveau II, ils assurent un tiers de la charge d'enseignement des enseignants qui n'assument pas cette fonction ; et dans les écoles de niveau III, ils assurent la moitié de cette charge d'enseignement.

De même, la charge d'enseignement annuelle du directeur est égale à 2 leçons par semaine multipliées par le nombre de semaines consacrées à l'enseignement et aux activités pédagogiques, tel que stipulé dans l'emploi du temps scolaire. La charge d'enseignement annuelle du directeur adjoint est égale à 4 leçons par semaine multipliées par le nombre de semaines consacrées à l'enseignement et aux activités pédagogiques, tel que stipulé dans l'emploi du temps scolaire.

Anh Anh

Source : https://vtcnews.vn/quy-dinh-moi-nhat-ve-du-gio-giao-vien-tieu-hoc-luu-y-ar929899.html