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| Les délégués présents. |
L'événement a attiré plus de 800 élèves, dont près de la moitié étaient issus de minorités ethniques. Il a servi de forum ouvert permettant aux élèves, notamment ceux issus de minorités ethniques, de dialoguer, de partager et d'échanger des idées sur le rôle de la famille, des mères et des enseignants dans l'éducation des filles, la promotion de l'égalité des sexes et la création d'opportunités éducatives pour les filles issues de milieux défavorisés.
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| Mme Nguyen Thi Tuyet, directrice du Musée du Front de la Patrie du Vietnam et du Musée des Femmes du Vietnam, a prononcé le discours d'ouverture du programme. |
Le programme comprenait de nombreuses activités intéressantes : la projection du court documentaire « Lettre à maman », des présentations et la remise des prix du concours créatif « Speak Up to Shine »… Ce concours, lancé il y a plus d’un mois, a attiré la participation d’étudiants de nombreuses universités et écoles supérieures du pays.
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| Les dirigeants de l'Université d'éducation de Thai Nguyen ont prononcé des discours. |
À travers les travaux soumis, le concours a encouragé la pensée créative, les compétences en communication et la capacité d'intégrer des messages d'égalité des sexes et d'éducation humaniste dans la vie scolaire des élèves, en particulier des étudiants en formation d'enseignants.
De nombreux travaux remarquables réalisés par des étudiantes et des étudiants universitaires issus de minorités ethniques témoignent d'une grande diversité de formes et d'idées, allant de la conception d'affiches et de propositions d'initiatives au développement de modèles destinés à soutenir les femmes et les enfants issus de minorités ethniques.
Le jury a sélectionné les candidats et les équipes les plus remarquables pour accéder à la finale, où ils présenteront leur travail et recevront des prix lors de l'événement.
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| L'exposition « S'exprimer pour briller » est le point d'orgue du programme. |
Toujours dans le cadre de ce programme, l'exposition « Speak Up to Shine » a été organisée comme un espace visuel dynamique où les histoires, les préoccupations, les aspirations et les initiatives des jeunes étaient exprimées à travers le langage et le design visuel.
Chaque œuvre représente une perspective et un point de vue authentiques d'étudiants – des jeunes qui vivent, étudient et font l'expérience directe des questions de genre dans leurs environnements éducatifs, culturels et sociaux.
Source : https://baothainguyen.vn/xa-hoi/202512/thap-sang-tuong-lai-chung-tay-xoa-bo-rao-can-gioi-56a4a36/
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