Le 31 octobre, en marge de la conférence de bilan de l'examen de fin d'études secondaires pour la période 2020-2024, M. Pham Ngoc Thuong, vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, a déclaré que l'examen d'entrée en seconde porterait sur trois matières. Les mathématiques et la littérature sont obligatoires. La troisième matière est choisie par les établissements scolaires parmi les matières restantes, avec une notation, mais ce choix est modifié chaque année afin d'éviter l'apprentissage par cœur et les biais cognitifs.

« Le troisième examen peut être repassé, mais à au moins un an d'intervalle », a déclaré M. Thuong.

Concernant l'opinion selon laquelle certaines localités souhaitent inscrire les élèves de 10e année à des cours fixes de mathématiques, de littérature et de langue étrangère, M. Thuong a déclaré que cela conduit certaines écoles, voire de nombreuses écoles dès le début de la 9e année, à se concentrer uniquement sur ces 3 matières, alors qu'il existe de nombreuses matières qui requièrent d'autres connaissances et compétences.

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M. Pham Ngoc Thuong, vice-ministre de l'Éducation et de la Formation. Photo : Hutech

« L’inspection et la gestion des apprentissages déséquilibrés et du par cœur ont été menées selon un principe de décentralisation. Dans les faits, grâce au travail d’inspection du Ministère, nous avons constaté l’existence de pratiques de lobbying et de par cœur… », a déclaré M. Thuong.

M. Thuong a déclaré que les parents n'ont pas à s'inquiéter de l'examen de fin de 3e. Les élèves peuvent étudier normalement et réussir l'examen. L'éducation doit garantir que le programme scolaire soit de qualité et offre un niveau suffisant dans toutes les matières, et pas seulement en littérature, mathématiques et anglais.

Concernant la proposition de Hô Chi Minh-Ville de maintenir la stabilité de l'examen d'entrée en seconde, le vice-ministre Thuong a déclaré que cet examen est organisé conformément à la réglementation et est uniforme pour tout le pays. Il a ajouté que, pour l'anglais, les élèves l'étudient de l'école primaire jusqu'à la fin de la terminale et peuvent même continuer à l'étudier tout au long de leur vie s'ils le souhaitent.

« Choix de la troisième matière en 10e année : Devrait être fixe et se limiter à la langue étrangère »

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L'enseignant Nguyen Xuan Khang estime que l'éducation doit être claire, transparente et stable sur le long terme. Par conséquent, la troisième matière devrait être fixe, de préférence une langue étrangère.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation abandonne son projet de tirage au sort pour la troisième matière à l'examen d'entrée en 10e année.

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Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient de lancer une consultation publique sur le projet de règlement relatif aux admissions au collège et au lycée pour l'année scolaire 2024-2025. 60 provinces et 63 villes ont accepté d'organiser une épreuve d'entrée en seconde (10e année) portant sur trois matières : mathématiques, littérature et une troisième matière. Ce plan, qui vise à réduire la pression sur les élèves, est adapté à la réalité.