Former activement les ressources humaines pour les zones de minorités ethniques de la capitale

Après plus de 30 ans de construction et de développement, l'internat de Hanoi pour les minorités ethniques (PTDTNT) a atteint avec succès ses objectifs éducatifs à chaque étape, contribuant activement à la formation des ressources humaines pour les minorités ethniques et les zones montagneuses de la ville de Hanoi.

Le 1er décembre, l'internat de Hanoi pour les minorités ethniques a organisé un rassemblement pour célébrer le 30e anniversaire de la fondation de l'école.

Français Présent et s'exprimant lors de la cérémonie, le directeur du département de l'éducation et de la formation de Hanoi, Tran The Cuong, a déclaré : Au cours des 30 dernières années, l'internat de Hanoi pour les minorités ethniques a fait du bon travail en élevant et en prenant soin des élèves internes ; en mettant en œuvre correctement, pleinement et rapidement des politiques et des régimes pour les enseignants, le personnel et les élèves des minorités ethniques et des zones montagneuses ; en assurant la sécurité et la sûreté de l'école, en créant un environnement éducatif sain et convivial, en prévenant la violence à l'école et en construisant une école heureuse. Le département de l'éducation et de la formation de Hanoi reconnaît, félicite et félicite les enseignants et les élèves de l'école pour les réalisations qu'ils ont accomplies au cours des 30 dernières années.

Directeur du Département de l'éducation et de la formation de Hanoi, Tran The Cuong.

Selon le directeur Tran The Cuong, depuis des millénaires, le peuple vietnamien a pour tradition de respecter les enseignants et de se souvenir de celui qui a planté l'arbre en mangeant ses fruits. « À l'occasion de cette célébration, je tiens à exprimer mon respect et ma gratitude, et à saluer les précieuses contributions et l'affection des enseignants de l'école qui se sont dévoués, en silence et avec persévérance, à la cause de l'éducation des habitants de la capitale et du pays », a déclaré M. Cuong.

M. Cuong a également fait part à l'école des difficultés et des préoccupations auxquelles les enseignants sont confrontés dans leur profession. L'éducation est constamment confrontée aux attentes et aux pressions de la société et des parents, notamment dans la capitale, où la pression est bien plus forte qu'ailleurs. Les revenus des enseignants sont disproportionnés, notamment ceux des banlieues et des internats. Les enseignants doivent être dévoués et passionnés par leur profession pour pouvoir s'y consacrer pleinement. Ici, les élèves sont issus de minorités ethniques ; ils étudient et vivent en internat. Le travail d'enseignement de l'école présente également des caractéristiques qui lui sont propres, différentes de celles des autres établissements.

Professeur Nguyen Thanh Long - Directeur du pensionnat pour minorités ethniques de Hanoi.

Français S'exprimant lors de la cérémonie, l'enseignant Nguyen Thanh Long - directeur de l'internat de Hanoi pour les minorités ethniques a déclaré : L'internat de Hanoi pour les minorités ethniques, anciennement lycée-internat du district de Ba Vi pour les minorités ethniques, a été créé en 1994. Au cours de la première année scolaire, l'école comptait 16 membres du personnel, enseignants et employés, inscrivant 3 classes avec 120 élèves. Les enseignants et les élèves devaient enseigner au lycée travail-études de Ba Vi (aujourd'hui lycée de Ba Vi), où tout le matériel manquait cruellement. Malgré les difficultés, avec l'attention et le soutien de tous les niveaux et secteurs, l'aspiration à former de nouvelles personnes pour la patrie de chaque membre du personnel, enseignant et employé, ainsi que le dynamisme, la sensibilité, la flexibilité et la créativité du conseil d'administration de l'école à tout moment, et l'esprit de solidarité, d'effort et d'effort constant, l'école a progressivement surmonté les difficultés, construit des installations, consolidé l'équipe d'enseignants et d'employés et amélioré la qualité de l'enseignement.

Après 30 ans de construction et de développement, l'école dispose désormais d'installations spacieuses, répondant aux exigences d'enseignement, d'apprentissage et d'éducation des étudiants issus de minorités ethniques dans 13 communes montagneuses de la ville de Hanoi.

Les enseignants et les élèves de l'école le jour des retrouvailles.

Concernant la classification académique, le nombre d'élèves classés « Bons » et « Excellents » varie chaque année de 70 % à 75 %. Un élève a remporté un prix au Concours national d'excellence ; 740 élèves ont également remporté des prix aux concours d'excellence aux niveaux du district et de la ville. Les résultats de fin d'études pour la 9e année sont de 99 % et plus, et après l'obtention du diplôme, 100 % des élèves sont admis en 10e année.

Les résultats aux examens de fin d'études secondaires sont de 98 % ou plus, avec 100 % des diplômés au cours des cinq dernières années consécutives. Le taux d'admission des diplômés du secondaire à l'université, au collège ou à l'école professionnelle varie chaque année de 68 % à 75 %.

Grâce à ses réalisations, l'école a été honorée et fière de recevoir la Médaille du Travail de Troisième Classe de l'État à deux reprises au cours des années scolaires 2008-2009 et 2018-2019, et a reçu de nombreux Certificats de Mérite du Premier Ministre , du Ministre de l'Éducation et de la Formation, des Certificats de Mérite et des Drapeaux d'Émulation du Président du Comité Populaire de la Ville...

Stand d'exposition de costumes nationaux à la foire de l'école.

Parmi les plus de 2 000 élèves issus de l'internat de Hanoï pour les minorités ethniques, l'école est fière de compter parmi ses élèves d'excellence de nombreux domaines qui ont réussi et apporté une contribution précieuse à la société et à la communauté. Nombre d'entre eux sont devenus médecins, scientifiques, enseignants, journalistes, avocats, hommes d'affaires, policiers, officiers, hauts fonctionnaires du district et de la localité. Certains ont choisi leur propre voie, retournant dans leur ville natale pour participer à la production et au commerce, contribuant ainsi au développement de leur pays. Nous sommes encore plus heureux d'accueillir neuf anciens élèves, aujourd'hui enseignants et membres du personnel, qui travaillent aux côtés des enseignants pour former les jeunes générations.

Source : https://daidoanket.vn/tich-cuc-dao-tao-nguon-nhan-luc-cho-vung-dong-bao-dan-toc-cua-thu-do-10295662.html