Le Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville vient de publier des instructions sur la mise en œuvre de programmes parascolaires (programmes scolaires) au cours de la nouvelle année scolaire.
Selon M. Nguyen Bao Quoc, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, le programme scolaire est construit sur le principe de garantir la participation volontaire des élèves, le consensus des parents et est adapté aux conditions de mise en œuvre de l'école.
Le programme scolaire est mis en œuvre conformément aux missions assignées dans les projets et plans de Hô-Chi-Minh-Ville et du Département de l'Éducation et de la Formation. Conformément à cette orientation, le programme scolaire doit être mis en œuvre dans les lycées et garantir le respect des missions assignées dans les projets et plans.
Le programme scolaire est mis en œuvre conformément aux tâches assignées dans les projets et plans de Ho Chi Minh-Ville et du Département de l'éducation et de la formation.
Pour élaborer et mettre en œuvre un programme scolaire, les directeurs d'école doivent suivre un processus comprenant les étapes suivantes : analyse des besoins, définition des buts et objectifs, conception du programme, approbation par le conseil scolaire, organisation de la mise en œuvre et évaluation des résultats à la fin de chaque année scolaire. Les établissements d'enseignement doivent notamment veiller à l'efficacité afin d'obtenir le consensus et la coopération des parents.
Lors de l’élaboration du programme scolaire, le directeur désigne des équipes, des groupes et des individus chargés d’élaborer le cadre du contenu éducatif, les plans de cours avec des objectifs et des exigences pour répondre aux exigences fixées.
Lors de l'organisation d'un consensus, il est nécessaire de garantir la participation volontaire de chaque apprenant (et non de recueillir des avis représentatifs). Après avoir obtenu le consentement et l'enregistrement de la participation des parents, le directeur désigne les équipes, groupes et personnes chargés d'organiser la mise en œuvre. Le programme scolaire est mis en œuvre selon les principes d'autonomie et de responsabilité personnelle, et des dossiers sont conservés pour répondre aux exigences des inspections et des examens, conformément à la réglementation.
La collecte, la dépense, la gestion et l’utilisation des contributions des étudiants et des parents provenant des programmes scolaires sont conformes aux règlements sur les recettes et les dépenses financières du ministère de l’Éducation et de la Formation.
Contenus guidant l'élaboration des programmes scolaires : Les programmes scolaires comprennent les domaines éducatifs suivants : Langue, éducation physique, littérature - arts, sciences sociales, technologie - technologies de l'information, sciences naturelles, orientation professionnelle, éthique - éducation civique, économie - droit.
Le programme scolaire fait partie des activités expérientielles extrascolaires prescrites dans le programme d'éducation générale : les activités expérientielles ont pour fonction principale de réaliser les tâches d'éducation à l'éthique, aux valeurs, aux croyances, aux idéaux, à l'esthétique, à la santé, à l'attitude au travail, aux principes comportementaux, au style de vie et aux compétences de vie...
Le programme scolaire met en œuvre des projets et des plans de Ho Chi Minh-Ville et du Département de l'Éducation et de la Formation...
Source : https://nld.com.vn/tp-hcm-quy-dinh-gi-ve-chuong-trinh-ngoai-gio-chinh-khoa-trong-nam-hoc-moi-196240829145741704.htm
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