Dans le contexte de la restructuration organisationnelle, quelles sont les nouveautés de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 ?

L’examen de fin d’études secondaires de 2025 se déroule dans un contexte particulier, juste avant l’entrée en vigueur, le 1er juillet, du système de gouvernement local à deux niveaux.

L'examen de fin d'études secondaires de 2025 comporte de nombreuses nouveautés. (Source : VGP)

L’examen de fin d’études secondaires de 2025 est particulier non seulement parce qu’il est organisé pour deux groupes de candidats suivant deux programmes d’études secondaires différents, mais aussi parce qu’il se déroule dans un contexte de réorganisation du système scolaire des provinces et des villes.

Le premier examen de fin d'études secondaires dans le cadre du nouveau programme d'enseignement général

2025 marque la première année de mise en œuvre de l'examen de fin d'études secondaires conformément au Programme d'enseignement général de 2018, axé sur le développement des qualités et des compétences des élèves. Par conséquent, selon le professeur Nguyen Ngoc Ha, directeur adjoint du Département de la gestion de la qualité ( ministère de l'Éducation et de la Formation ), les candidats doivent maîtriser les connaissances et les compétences du nouveau programme d'enseignement général, qui comprend de nombreux manuels, et notamment être capables de les appliquer à des situations concrètes. Ces compétences peuvent constituer des éléments clés et hiérarchisés.

« Au cours du processus d'apprentissage et de révision, si vous repérez un contenu ou une connaissance qui peut être lié ou appliqué à la réalité, vous devez vous préparer, raisonner et imaginer des situations concrètes dans la vie réelle et la production… », a déclaré M. Ha.

Selon M. Ha, le contenu de l'examen de fin d'études secondaires est principalement basé sur le programme de terminale, mais peut également inclure des notions de première et de seconde. Les questions d'examen sont conformes au programme et l'évaluation se répartit comme suit : 40 % de connaissances, 30 % de compréhension et 30 % d'application. De plus, les questions visent à renforcer le lien entre les connaissances et les compétences acquises et mises en pratique, notamment grâce à un contenu différencié permettant une évaluation adaptée des aptitudes des élèves.

L'examen a été organisé pour deux groupes d'étudiants, dans le cadre d'une restructuration organisationnelle.

L'examen de fin d'études secondaires de 2025 se déroule dans un contexte particulier, juste avant l'entrée en vigueur du système de gouvernement local à deux niveaux le 1er juillet. L'organisation de l'examen est assurée par les collectivités locales de niveau 3, mais la correction et la publication des résultats relèvent des collectivités locales de niveau 2. Par ailleurs, l'examen est organisé à la fois pour les élèves suivant le programme d'enseignement général de 2018 et ceux suivant celui de 2006 (avec deux épreuves différentes).

En 2025, le nombre total de candidats inscrits à l'examen de fin d'études secondaires est de 1 165 289, dont 1 138 579 passent l'examen dans le cadre du programme d'enseignement général de 2018, ce qui représente 97,71 % du nombre total de candidats inscrits ; les autres sont des candidats qui passent l'examen dans le cadre du programme d'enseignement général de 2006.

Les candidats inscrits au programme d'enseignement général de 2018 et qui passent l'examen de fin d'études secondaires devront composer sur quatre matières : deux matières obligatoires (littérature et mathématiques) et deux matières à option (à choisir parmi les matières étudiées en terminale, notamment : langue étrangère, histoire, physique, chimie, biologie, géographie, éducation économique et juridique, informatique et technologie). Ces candidats passeront trois épreuves : une épreuve de littérature, une épreuve de mathématiques et une épreuve combinée à choix multiples portant sur deux matières.

Les candidats inscrits au programme d'enseignement général de 2006 passeront 4 examens : 1 session de littérature, 1 session de mathématiques, 1 examen optionnel de sciences naturelles ou de sciences sociales, 1 session de langue étrangère.

Les candidats ne sont pas autorisés à apporter Atlas.

L'une des nouveautés du règlement relatif à l'examen de fin d'études secondaires, publié par le ministère de l'Éducation et de la Formation, est qu'en 2025, les candidats ne seront pas autorisés à apporter d'atlas de géographie dans la salle d'examen.

Autre nouveauté : l’examen de fin d’études secondaires de 2025 (pour les candidats suivant le nouveau programme d’enseignement général) est imprimé sur une seule feuille A3 (impression recto verso), au lieu de 4 à 5 feuilles A4 comme en 2024. Le temps entre deux matières dans l’examen optionnel/combiné est de 15 minutes, au lieu de 10 minutes comme l’année dernière.

Les candidats doivent également noter que le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié un nouvel exemple de feuille de réponses à choix multiples pour l'examen de fin d'études secondaires de 2025. À partir de 2025, les épreuves à choix multiples comprendront trois parties de questions.

Partie 1 : Test à choix multiples avec 4 options, choisissez 1 bonne réponse, chaque bonne réponse vaut 0,25 point.

Partie 2 : Le test Vrai/Faux comprend 4 réponses par question ; 1 bonne réponse vaut 0,1 point, 2 bonnes réponses valent 0,25 point, 3 bonnes réponses valent 0,5 point, les 4 bonnes réponses valent 1 point.

Partie 3 : Questions à choix multiple avec réponse courte. Remplissez la case prévue à cet effet. En mathématiques, chaque bonne réponse vaut 0,5 point ; dans les autres matières, chaque bonne réponse vaut 0,25 point. Les candidats doivent consulter le corrigé et s’entraîner à remplir le formulaire afin d’éviter toute perte de points.

Réduire le poids des notes d'examen dans les examens de fin d'études secondaires

Un point nouveau et important de l'examen de fin d'études secondaires de cette année est que la note de l'examen ne compte plus que pour 50 % ; les 50 % restants sont tirés des résultats des études secondaires sur 3 ans (note du bulletin scolaire), alors que l'année dernière, ils comptaient pour 30 %.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, cette modification est conforme au Programme d'enseignement général de 2018, qui met l'accent sur le développement des aptitudes et des qualités des élèves tout au long de leur parcours scolaire. La moyenne pondérée cumulative (MPC) de chaque année est calculée selon un système de coefficients. La MPC des 10e et 11e années est désormais prise en compte (avec un coefficient moindre que celle de la 12e année), et non plus seulement celle de la 12e année comme auparavant, afin de favoriser l'enseignement et l'apprentissage dès l'entrée au secondaire.

De plus, les certificats de langue étrangère continueront d'être utilisés pour l'exemption d'examens en vue de la validation du diplôme de fin d'études secondaires, mais ne seront plus convertis en 10 points comme auparavant ; la formule de calcul de la note finale n'inclut plus les points de langue étrangère. Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, cette méthode continue d'encourager l'apprentissage des langues étrangères tout en visant une plus grande équité dans l'évaluation des diplômes.

En ce qui concerne les points d'encouragement, en 2025, supprimer l'attribution de points pour les certificats professionnels pour tous les candidats ; supprimer l'attribution de points pour les certificats informatiques, les langues étrangères et les diplômes professionnels intermédiaires pour les candidats en formation continue.

Ce contenu doit être conforme au programme d'enseignement général de 2018, tout en instaurant l'égalité, car les étudiants diplômés des systèmes d'enseignement formel et continu reçoivent tous le même type de certificat de fin d'études.

À partir de 2025, les candidats étrangers seront autorisés à utiliser leurs certificats de langue vietnamienne pour être exemptés de l'examen de littérature en vue de la reconnaissance de leur diplôme d'études secondaires.

Source : https://baoquocte.vn/trong-boi-canh-sap-xep-bo-may-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-co-gi-moi-318779.html