La seule université à avoir atteint le sommet du prix asiatique de l'innovation en intelligence artificielle

Dépassant plus de 400 universités dans la région Asie-Pacifique, la British University Vietnam est devenue la seule représentante du Vietnam à figurer dans les 9 premières catégories de l'innovation en intelligence artificielle dans l'éducation (prix de la meilleure innovation en IA, enseignement supérieur) lors du prestigieux prix EDUtech Asia 2025.

EDUtech Asia est considéré comme un indicateur du niveau d'innovation dans l'enseignement supérieur de la région. Photo : LK

Cette réalisation constitue un point positif dans le processus de mise en œuvre de la Stratégie nationale de transformation numérique et du Programme de transformation numérique du secteur de l'éducation à l'horizon 2025, avec une vision à l'horizon 2030. L'éducation doit avoir une longueur d'avance, en faisant de l'innovation et de l'intelligence artificielle (IA) des forces motrices essentielles pour améliorer la qualité de la formation et la compétitivité nationale.

EDUtech Asia est une initiative de Terrapinn, une société internationale de renom spécialisée dans l'organisation d'événements et de remises de prix dans les domaines de l'éducation et des technologies. Ce prix, parmi les plus prestigieux de la région Asie- Pacifique , récompense chaque année des centaines d'initiatives issues d'universités, d'instituts de recherche et d'entreprises technologiques de premier plan.

Dans la catégorie Innovation en IA dans l'éducation, les candidats sont évalués en fonction du niveau d'innovation, de l'impact pratique et de l'évolutivité des initiatives d'application de l'IA dans l'enseignement, l'apprentissage et l'administration universitaire.

Dans cette course, les « concurrents » de BUV sont tous des établissements d'enseignement de premier plan en Asie, tels que l'Université polytechnique de Hong Kong, actuellement dans le top 100 des universités mondiales selon le classement QS World University Rankings 2025, l'Université polytechnique de Singapour, principal établissement de formation en ingénierie, l'Université des sciences sociales de Singapour (SUSS) - membre du système universitaire national de Singapour, célèbre pour sa stratégie globale de transformation numérique, ou encore l'Université de la ville de Hong Kong, une université publique très appréciée pour ses applications d'apprentissage en ligne.

L'Université BUV se distingue non seulement par le fait d'être la seule représentante du Vietnam, mais aussi par son approche novatrice de l'IA. Loin d'être réservée ou restrictive, elle considère l'IA comme un outil incontournable et fait figure de pionnière dans la mise en place d'un système d'évaluation scientifique favorisant la transparence et la responsabilité dans le milieu universitaire. C'est ce choix qui a permis à l'Université BUV d'être récompensée dans la catégorie « Innovation en IA dans l'éducation ».

Depuis 2022, date à laquelle l'intelligence artificielle générative a connu un essor considérable, l'Université de Bucarest (BUV) a mis en place l'Échelle d'évaluation de l'IA (AIAS), un système à 5 niveaux qui définit clairement le niveau d'utilisation de l'IA dans chaque exercice, de « aucune IA » à « IA pleinement intégrée ». Cette approche offre aux enseignants et aux étudiants un cadre de référence commun, orientant l'utilisation de l'IA vers le développement de l'esprit critique et de compétences académiques durables. Les premiers résultats sont probants : après seulement un semestre d'application, le taux d'infractions liées à l'IA a chuté de 6,5 % à 0, tandis que le taux de réussite a augmenté de plus de 33 % et la moyenne générale de l'établissement de près de 6 %.

« Nous dotons nos étudiants des outils numériques nécessaires pour intégrer le marché du travail mondial, où l'IA est un atout indispensable, et non un obstacle. L'IA en particulier, et la transformation numérique en général, sont des processus qui exigent des investissements importants et des ressources financières considérables. Toutefois, le succès initial de BUV repose non seulement sur son infrastructure, mais aussi sur une culture d'entreprise préparée, la détermination de ses équipes et une stratégie ciblée », a souligné le professeur Rick Bennett, vice-président de BUV.

Issue d'une initiative interne, AIAS a rapidement acquis une reconnaissance internationale, est appliquée dans plus de 300 universités à travers le monde, traduite en 27 langues et recommandée par TEQSA (Australie) comme un modèle typique d'intégration de l'IA.

« L’AIAS a été créée pour transformer les inquiétudes en opportunités. L’échelle d’évaluation protège non seulement l’intégrité académique, mais aide également les étudiants à maîtriser la technologie », a déclaré le professeur agrégé Mike Perkins, directeur du Centre de recherche et de développement de l’Université de Bucarest, à l’initiative de l’AIAS.

L'Université BUV continue de développer son écosystème d'IA et de technologies numériques : de Codio, une plateforme d'apprentissage de la programmation en nuage intégrant l'IA, aux chatbots offrant un soutien aux étudiants 24 h/24 et 7 j/7, en passant par des applications d'IA pour la notation et le retour d'information instantané. Parallèlement, le système de gestion de l'information des étudiants STIS utilise le cloud computing, l'application Campus Central connecte toutes les données de l'établissement au système de gestion de l'apprentissage (LMS) et aux outils de collaboration en nuage tels que OneDrive, Microsoft Teams, la bibliothèque numérique WorldShare e-Services (qui contient des centaines de milliers de documents internationaux) et les plateformes de soutien à la création comme Imagine Explainer et GDevelop.

La présence d'une université vietnamienne parmi les plus prestigieuses récompenses asiatiques témoigne de la compétitivité et de l'intégration du système éducatif vietnamien dans le domaine des technologies éducatives internationales. Forte de son ambition de devenir la première université internationale du pays et de la région, l'Université de Biélorussie (BUV) vise non seulement à former plus de 10 000 étudiants et à développer l'apprentissage en ligne au cours des cinq prochaines années, mais aussi à devenir un pôle d'innovation, reliant le Vietnam aux normes et aux connaissances mondiales en matière d'éducation.

Source : https://baotintuc.vn/giao-duc/truong-dai-hoc-duy-nhat-lot-top-giai-thuong-doi-moi-tri-tue-nhan-tao-chau-a-20251002114126898.htm