Les écoles professionnelles ne devraient pas signer de contrats avec des centaines d'entreprises et ensuite… ne rien faire.

Les experts affirment que les écoles professionnelles doivent nouer des liens étroits avec les entreprises et ne pas se contenter de signer des documents.

Dr. Truong Anh Dung prend la parole au congrès - Photo : TRONG NHAN

Lier les écoles professionnelles et les entreprises est l'un des sujets brûlants mentionnés par les experts lors du Congrès des délégués de l'Association de l'enseignement professionnel de Ho Chi Minh-Ville, premier mandat (2025-2030).

Le Dr Truong Anh Dung, directeur du Département de l'enseignement professionnel et de la formation continue ( ministère de l'Éducation et de la Formation ), a souligné que de nombreuses écoles professionnelles ont fait preuve d'innovation proactive, se sont alignées sur les programmes aux normes internationales, ont participé à des coopérations de formation à l'étranger, aux compétitions de l'ASEAN et aux concours mondiaux des compétences, etc.

Toutefois, la normalisation à grande échelle demeure limitée et le niveau de normalisation varie d'un groupe scolaire à l'autre. C'est pourquoi, d'ici à 2030, nous visons à ce que 80 % des établissements de formation professionnelle soient modernisés et capables de dispenser une formation conforme aux normes internationales.

Le Dr Truong Anh Dung a souligné que la transformation numérique et les compétences numériques sont des piliers indispensables pour les établissements de formation professionnelle. Le ministère de l'Éducation et de la Formation élabore actuellement des textes législatifs visant à synchroniser les données des apprenants, des enseignants et des établissements de formation, en les connectant directement au système d'inscription unique.

M. Dung a notamment souligné que les activités de formation professionnelle au sein du système d'enseignement professionnel doivent être mises en œuvre en collaboration avec les entreprises, qui sont également les employeurs directs.

Ce lien ne doit pas se limiter aux stages, mais doit également s'étendre à la conception des programmes, à l'enseignement, à l'évaluation des compétences et au recrutement. Il est donc nécessaire de promouvoir une coopération étendue entre les établissements d'enseignement, les entreprises et les associations professionnelles afin de constituer un écosystème de compétences professionnelles solide et durable.

Un centre de fabrication de prothèses dentaires au sein même de l'Académie des transports du Guangxi (Chine), un modèle reliant écoles professionnelles et entreprises permettant aux étudiants d'étudier et de travailler simultanément - Photo : TRONG NHAN

Le Dr Dang Minh Su, directeur du Global Polytechnic College, a déclaré que la coopération entre les écoles et les entreprises devait passer du formalisme au concret.

Il a déclaré que des centaines de protocoles d'entente ne devraient pas être signés sans mise en œuvre. Il est important que chaque établissement scolaire dispose de plusieurs partenaires commerciaux de longue date, élabore conjointement des référentiels de compétences, conçoive des supports pédagogiques et participe à l'évaluation des compétences des apprenants.

« La ville d'Hô-Chi-Minh-Ville doit créer un "groupe de travail sur les nouvelles normes professionnelles" composé d'experts, d'écoles professionnelles et d'entreprises afin d'élaborer 10 à 20 nouvelles normes professionnelles chaque année, notamment dans les secteurs en plein essor », a commenté M. Su.

Mise en relation des ressources des écoles professionnelles et des entreprises

M. Tran Anh Tuan, vice-président de l'Association de l'enseignement professionnel de Hô Chi Minh-Ville, a déclaré que Hô Chi Minh-Ville entrait dans une période d'accélération des besoins en ressources humaines, avec des prévisions de besoin de 800 000 à 1 million de nouveaux travailleurs au cours de la période 2025-2030.

Les secteurs des services, les industries de haute technologie, la logistique, l'économie numérique et les énergies vertes représenteront 70 % des besoins en recrutement.

Il a déclaré que l'un des principaux obstacles actuels réside dans le fait que le système d'information sur le marché du travail n'est pas pleinement interconnecté entre les écoles professionnelles, les entreprises et les agences pour l'emploi. De nombreuses entreprises ne sont toujours pas pleinement intégrées au système de données commun.

La ville d'Hô-Chi-Minh-Ville doit investir massivement dans les technologies numériques pour les activités de prévision des ressources humaines, notamment en développant un logiciel pour gérer une base de données sur l'offre et la demande de main-d'œuvre qui se connecte directement aux entreprises, aux universités, aux collèges, aux écoles secondaires et aux organismes de services d'emploi.

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Source : https://tuoitre.vn/truong-nghe-khong-nen-ky-voi-hang-tram-doanh-nghiep-roi-khong-lam-gi-20251206124109583.htm