Étape par étape pour faire de l'anglais la deuxième langue à l'école

Le vice-Premier ministre Le Thanh Long a signé la décision n° 1600/QD-TTg du 19 décembre 2024 approuvant le projet d'intégration internationale dans l'éducation et la formation jusqu'en 2030.

L’objectif du projet est de promouvoir l’intégration internationale dans l’éducation et la formation afin de contribuer à l’amélioration de la qualité de l’éducation, de former des ressources humaines de haute qualité au service des objectifs de développement socio-économique , de promouvoir la diplomatie entre les peuples et les activités de coopération internationale dans d’autres domaines.

Étape par étape pour faire de l'anglais la deuxième langue à l'école

Le projet vise à ce qu'au moins 10 unités administratives participent au réseau mondial des villes apprenantes de l'UNESCO d'ici 2030 ; il vise également à ce que 5 provinces/villes supplémentaires disposent d'établissements d'enseignement préscolaire et général proposant des programmes éducatifs intégrés avec des programmes étrangers.

S'efforcer d'atteindre un niveau de compétence en langue étrangère de 100 % pour les élèves du secondaire, conformément au programme d'enseignement général pour la langue étrangère 1 ; améliorer la compétence en langue étrangère et la capacité d'enseigner d'autres matières en langue étrangère pour les enseignants, les professeurs et le personnel de direction de l'éducation à tous les niveaux ; faire progressivement de l'anglais la deuxième langue dans les écoles.

Le projet vise à ce que plus de 20 % des programmes de formation conjoints avec des pays étrangers soient dispensés par des établissements d'enseignement étrangers classés parmi les 500 meilleurs au monde ou mieux ; à porter à 1,5 % le taux d'étudiants internationaux suivant des programmes d'enseignement universitaire au Vietnam pour obtenir un diplôme ; et à porter à 8 % le taux du nombre total d'enseignants vietnamiens partant à l'étranger et du nombre d'enseignants étrangers venant enseigner, faire de la recherche et participer à des échanges universitaires chaque année.

Plus de 20 % des programmes de formation des établissements d'enseignement supérieur vietnamiens répondent aux normes d'accréditation de qualité d'organismes d'accréditation étrangers prestigieux ; le pays s'efforce d'attirer deux autres antennes d'établissements d'enseignement supérieur étrangers prestigieux au Vietnam.

Pour atteindre les objectifs ci-dessus, le projet définit quatre tâches et solutions clés, à savoir : 1- Perfectionner les mécanismes et les politiques en matière d'éducation et de formation ; 2- Promouvoir la coopération et créer un environnement international dans l'éducation et la formation ; 3- Garantir et améliorer la qualité de l'éducation et de la formation ; 4- Améliorer les capacités du personnel et sa sensibilisation à l'intégration internationale.

Rechercher et développer de nouveaux modèles scolaires fondés sur l'expérience internationale

Conformément au projet, nous développerons de manière proactive la coopération bilatérale et multilatérale, en privilégiant les pays voisins, les pays dotés d'un système éducatif avancé, les partenaires stratégiques, les partenaires globaux et les amis traditionnels ; et nous promouvrons la coopération avec les pays disposant d'un système d'éducation et de formation de pointe.

Promouvoir l'intégration internationale des programmes, des ressources pédagogiques et des méthodes d'enseignement ; rechercher et développer de nouveaux modèles scolaires fondés sur l'expérience internationale afin de créer un environnement de travail international au sein des établissements d'enseignement. Renforcer le modèle de jumelage entre les établissements d'enseignement général au Vietnam et à l'étranger.

Promouvoir la coopération entre les établissements d'enseignement supérieur vietnamiens et étrangers afin de mieux comprendre les processus d'apprentissage ; accroître les échanges d'étudiants et d'enseignants ; attirer des enseignants, des scientifiques et des étudiants internationaux pour enseigner, faire de la recherche et étudier au Vietnam.

Encourager les universités vietnamiennes à mettre leurs revues scientifiques nationales aux normes internationales et à augmenter le nombre d'enseignants-chercheurs publiant des articles scientifiques dans des revues scientifiques internationales prestigieuses.

Parallèlement, il convient d'accroître l'ampleur des formations à l'étranger financées par le budget de l'État pour les enseignants-chercheurs dans les domaines scientifiques clés dont le Vietnam a besoin ; d'encourager les études et la recherche scientifique à l'étranger en utilisant des sources autres que le budget de l'État.

Promouvoir la coopération et les investissements avec les pays étrangers ; encourager l’ouverture de bureaux de représentation ou la création d’établissements d’enseignement vietnamiens à l’étranger ; créer les conditions permettant à des établissements d’enseignement supérieur étrangers de qualité et prestigieux d’ouvrir des antennes au Vietnam .

Photo d'illustration

Innover dans les méthodes d'enseignement pour renforcer l'intégration internationale

Afin de garantir et d'améliorer la qualité de l'éducation et de la formation, le projet vise à améliorer la qualité de la formation, de la recherche scientifique et du transfert de technologie pour répondre aux besoins de l'intégration internationale ; à innover en matière de gestion, de programmes et de méthodes d'enseignement afin de renforcer l'intégration internationale.

Mettre en œuvre le référentiel du cadre national des qualifications du Vietnam en le comparant aux cadres nationaux des qualifications d'autres pays et régions ; promouvoir la signature d'accords de reconnaissance des diplômes et des processus de formation avec les pays étrangers ; encourager les établissements d'enseignement supérieur vietnamiens et les établissements d'enseignement supérieur étrangers de haute qualité à signer des accords de reconnaissance des crédits et des processus de formation.

Améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage des langues étrangères à tous les niveaux

Projet visant à améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage des langues étrangères, notamment de l'anglais, à tous les niveaux d'éducation et de formation ; à faire progressivement de l'anglais la deuxième langue dans les écoles ; à promouvoir la coopération internationale dans l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères.

Investir dans et développer d'excellents établissements d'enseignement supérieur conformément aux accords internationaux afin de former des ressources humaines de haute qualité selon les normes internationales.

Parallèlement, il s'agit de revoir et de perfectionner les normes relatives aux enseignants et à leur formation, les programmes de formation, les programmes d'études et les normes d'évaluation de la qualité afin de les aligner sur les normes régionales et internationales...

Source : https://phunuvietnam.vn/tung-buoc-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-2-trong-truong-hoc-20241219210126159.htm