Mme Vuong Ngoc Ha, vice-présidente du Comité populaire provincial de Tuyen Quang, a présidé la réunion pour évaluer l'avancement des projets d'investissement visant à construire des internats primaires et secondaires frontaliers et l'internat primaire et secondaire Marie Curie - Meo Vac pour les minorités ethniques.
La réunion a été connectée en ligne du Comité populaire provincial aux comités populaires des communes de Thanh Thuy, Pho Bang, Minh Tan, Son Vi, Pa Vay Su, Xin Man, Meo Vac et aux représentants des dirigeants d'un certain nombre de départements, branches et unités concernés.
Lors de la réunion, le Comité de gestion du projet a présenté l'avancement des investissements et des travaux de construction de six internats inter-écoles primaires et secondaires dans les communes de Thanh Thuy, Pho Bang, Minh Tan, Son Vi, Pa Vay Su, Xin Man et Meo Vac. Le Comité de gestion du projet a ainsi finalisé le plan directeur de construction de ces écoles.
Les délégués se sont attachés à discuter et à clarifier l'avancement de chaque tâche, à proposer des solutions pour éliminer les difficultés et les obstacles dans le processus de mise en œuvre, en particulier dans le déblaiement des sites, les procédures de conversion, le traitement des déchets et la réinstallation de certains ménages touchés...
Mme Vuong Ngoc Ha a demandé aux services, agences et localités concernés d'accélérer les préparatifs avec le plus grand sens des responsabilités, de parvenir à un consensus et de livrer le site à déterminer afin de démarrer les travaux dans les délais. La mise en œuvre doit être accompagnée d'un suivi et d'inspections réguliers afin de garantir l'avancement et la qualité du projet, sans aucun retard.
Le vice-président du Comité populaire provincial de Tuyen Quang, Vuong Ngoc Ha, a également demandé aux départements, aux branches et aux localités de considérer l'investissement dans la construction d'internats inter-niveaux dans les communes frontalières comme une tâche d'une importance politique importante, une tâche clé, et de coordonner de manière proactive la mise en œuvre.
Les localités doivent identifier clairement les emplacements de construction des écoles, en privilégiant les zones centrales avec une circulation pratique, liées à l'infrastructure et à la planification générale du développement de la commune ; en assurant la sécurité sur les chantiers de construction, en évitant l'impact des catastrophes naturelles et des inondations.
Les départements et les directions examinent l'ensemble du contenu du travail, en accordant la priorité maximale aux conditions relatives aux mécanismes, aux politiques, aux procédures administratives et à l'autorisation du site afin que le projet puisse être mis en œuvre rapidement, en garantissant la qualité et l'avancement conformément au plan.
Source: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-day-nhanh-tien-do-trien-khai-xay-dung-truong-hoc-khu-vuc-bien-gioi-post753051.html
Comment (0)