"शिक्षक ने कहा था कि परीक्षा मत दो, लेकिन मेरी माँ ने मुझे प्रयास करते रहने की शिक्षा दी।"
पाठक टैम माई ने अपनी कहानी साझा की: "बच्चों के "पढ़ाई के अधिकार" को पुनः प्राप्त करने के लिए आवाज़ उठाने के लिए अभिभावकों और थान निएन समाचार पत्र का बहुत-बहुत धन्यवाद। 21 साल पहले मैंने भी यही अनुभव किया था। उस समय, कक्षा की शिक्षिका ने मेरी माँ को भी बुलाया और बहुत कठोरता से बात की, लेकिन मेरी माँ ने दृढ़ता से मना कर दिया, न कि मेरे खराब स्वास्थ्य या खराब शैक्षणिक प्रदर्शन के कारण, जिसके लिए उन्होंने मेरा अवसर छीन लिया (भले ही मेरी माँ अनपढ़ थीं)...
उस साल मैं सचमुच बारहवीं पास नहीं कर पाया, मैं बहुत दुखी था... लेकिन मेरी माँ के भरोसे की वजह से, जो मुझे हमेशा कोशिश करते रहने के लिए प्रोत्साहित करती रहीं, चाहे थोड़ी-बहुत उम्मीद ही क्यों न हो, मैंने पढ़ाई जारी रखी। चूँकि मेरा परिवार गरीब था, इसलिए मैंने नियमित पढ़ाई के बजाय पूरक शिक्षा के लिए आवेदन किया, अगले साल मैं पास हो गया। मेरी माँ रो पड़ीं...
उसके बाद, मैंने नौकरी और डिज़ाइन की पढ़ाई साथ-साथ की, और 30 साल की उम्र में, मैं अपनी खुद की कंपनी खोल पाया। मेरी माँ ने मुझे प्रोत्साहित करना और मुझ पर विश्वास करना कभी नहीं छोड़ा। हालाँकि कई लोगों ने उन्हें पढ़ाई छोड़कर किसी फैक्ट्री में काम करने की सलाह दी थी। मैं अपनी कहानी इसलिए बता रहा हूँ ताकि कमज़ोर बच्चों वाले माता-पिता अपने बच्चों को प्रोत्साहित करने के और भी व्यावहारिक तरीके पा सकें...
अगर मेरी माँ ने मुझे विश्वास न दिया होता, मुझे आशा न दी होती, तो शायद मेरी जैसी बीमार और बेहोश लड़की कभी अपने पैरों पर खड़ी होकर ज़िंदगी की मुश्किलों का सामना न कर पाती। मेरी माँ ने मुझे ज़िंदगी के प्रति नज़रिया सिखाया, लगातार कोशिश करते रहना, हमेशा सीखते रहना ज़रूरी है। और अब मैं अपनी बच्ची को वही सिखाती हूँ जो मेरी माँ के प्यार ने मुझे सिखाया है।
इसी तरह, ह्यू नाम के एक व्यक्ति ने लिखा: "बच्चों के मनोविज्ञान को प्रभावित करने के बजाय, कृपया एक शिक्षक के हृदय का उपयोग शिक्षकों और छात्रों को चुनौतियों पर विजय पाने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए करें। मैं उन सभी शिक्षकों को दोष नहीं देता जो समर्पित शिक्षक हैं, लेकिन मुझे उम्मीद है कि आप फिर से सोचेंगे।"
मुझे अपने ही बच्चे के लिए सलाह दी गई थी क्योंकि उसका शैक्षणिक प्रदर्शन बहुत अच्छा नहीं था। मैंने सलाह को नज़रअंदाज़ कर दिया और अपने बेटे के साथ एक अच्छे पब्लिक स्कूल में दाखिला पाने की चुनौती का सामना किया..."।
मिन्ह फान नामक एक छात्र ने सुझाव दिया: "शिक्षकों को अपनी परामर्श पद्धतियों की समीक्षा करनी चाहिए। परामर्श क्या है? छात्रों को परीक्षा न देने के लिए मजबूर न करें क्योंकि यह उनका अधिकार है, उनके माता-पिता पढ़ाई के लिए उपयुक्त स्कूल चुनेंगे... विभागों और शाखाओं को समय पर उपाय करने चाहिए ताकि ऐसी घटनाएं फिर न हों।"
10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा देना छात्रों का वैध अधिकार है।
क्या उपलब्धि रोग लाइलाज है?
कई पाठकों की टिप्पणियों में शिक्षा क्षेत्र में उपलब्धि रोग के कारणों का उल्लेख किया गया है। बीडी फामंगोवु ने लिखा: "उपलब्धि रोग एक लाइलाज बीमारी है, जिसका इलाज मुश्किल है। इस बीमारी से ग्रस्त लोग धीरे-धीरे... दुर्भाग्य से अपने शैक्षिक लक्ष्यों से विमुख हो जाते हैं।"
एक अन्य व्यक्ति ने कहा: "यह सब अच्छे शिक्षक की उपाधि और स्कूल की प्रगति के कारण है, जो छात्रों के लिए सरकारी स्कूलों में प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करने के मानकों को पूरा करता है। जब मैं नौवीं कक्षा में था, तो शिक्षक छात्रों को मन लगाकर पढ़ाई करने के लिए प्रोत्साहित नहीं करते थे, बल्कि छात्रों को व्यावसायिक स्कूलों और अन्य निजी स्कूलों में जाने की सलाह देते थे"...
बाओ वाटर ने पूछा: "क्या शिक्षा क्षेत्र इस तरह की उपलब्धि की बीमारी से निपटने में असमर्थ है? शिक्षा मंत्रालय ने इन मामलों को सख्ती से निपटाने का वादा किया है, लेकिन ये लगातार हो रहे हैं, जिससे साबित होता है कि कानून पर्याप्त मजबूत नहीं है, इसलिए डरें नहीं, इसे तुरंत ठीक किया जाना चाहिए..."।
"लेख में बताए गए शिक्षकों, प्रधानाचार्यों और उप-प्रधानाचार्यों को अपने काम की समीक्षा करनी चाहिए। छात्रों के सपनों और अवसरों को न छीनें," बीडी डीके ने लिखा।
बीडी डुंगंगुएन ने सुझाव दिया कि "शिक्षा क्षेत्र और पुलिस को यह स्पष्ट करना चाहिए कि जिन अभिभावकों के बच्चे 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा दे रहे हैं, उनके फ़ोन नंबर व्यावसायिक स्कूलों से प्रस्ताव प्राप्त करने के लिए क्यों बुलाए जा रहे हैं। उदाहरण के लिए, मेरे परिवार को कई बार फ़ोन किया गया है, तो व्यावसायिक स्कूलों को फ़ोन करने के लिए जानकारी और फ़ोन नंबर कहाँ से आए?"
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